人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷(1)

六年级语文上册第一单元测试卷

班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语。（8分）

yín sòng dǒu qiào shēn qū yùn hán （ ） ( ) ( ) ( ) ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的多音字注音选择正确的读音填在括号里。（8分） bēn bèn guān guàn hé hè pǐng bǐng 投奔（ ） 冠军（ ） 温和（ ） 屏障（ ） ．．．．奔流（ ） 张冠李戴（ ） 一唱一和（ ） 屏息（ ） ．．．．三、词语填空。（9分）

（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长 恍然大（ ） 行色（ ）（ ） （ ）（ ）淑女（ ）（ ）乐道 （ ）（ ）攘攘 （ ）（ ）玉立 四、判断题。正确的打“○”，错误的打“×”（8分）

1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。????（ ） 2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ） 3、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。????（ ） 4、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。????????????（ ） 五、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。

1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （ ）

2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ）

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3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （ ）

4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（ ）

5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我 情。（ ） 6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。 （ ） 7、它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。（ ） 8、它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。（ ） 六、日积月累。（12分）

1、落红不是无情物， 。 （龚自珍） 2、今夜偏知春气暖， 。 （刘方平） 3、 ，每于寒尽觉春生。 （张维屏） 4、今夜曲中闻 ，何人 。 （李 白）

5、卧看满天云不动， 。 （陈与义） 6、不是花中偏爱菊， 。 （元稹） 七、句子转换和仿写。（4分）

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （换一种说法，意思不变。）

。 2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。） 。 八、 阅读短文，完成练习。（13分）

山 雨

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。

先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦……

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……

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雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。

1、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

好像（ ） 特别（ ） 优美（ ） 清楚（ ） 2、用“||”线给课文分段。（2分）

3、课文中三处“??”的作用是一样的，表示 。 课文中四处“——”的作用有所不同，其中第二处表示 ，第四处表示 。（3分）

4、课文分 、 两方面来写山雨之美。第8自然段则主要抓住关键词 来写，所以朗读的时候要 。（选择序号写在横线上。）（4分） ?语速加快，声音轻柔。?语速稍慢，声音轻柔。?语速稍慢，声音响亮。 九、习作。（30分）

请把自己想象成大自然中的一员，以《我是 》为题，展开丰富的联想和想象，写一篇500字左右的作文。先把题目补充完整（如：我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子??），然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。

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