1-6年级英语单元主题式拓展阅读绘本目录(5)

宁波高新区实验学校

1-6年级英语单元主题式拓展阅读绘本目录 （自编校本）

一年级上册 序号 题目 1 Helping Mom 2 3 4 5 6 How many My Bear Look Apples Too 单元主题 My Classroom 拓展目标 对不同场景的活动的描述。 Numbers My activities Body fruit 数字类别的拓展以及数字的运用等。 能力范围的活动拓展词汇运用 通过植物的各个部分拓展身体各个部位知识 延伸拓展水果类的知识 拓展物品所属于的知识范围 much Mid-Autumn Festival My family Stuff 7 Drawing 各个家庭成员的名称以及各自的描述 玩具类词汇的拓展延伸及运用 8 Toys Playtime 一年级下册 序号 题目 1 单元主题 拓展目标 节日的祝福以及节日的一些文化活动。 The Puppet New Year Show 2 Sleeping Animals Animals 动物类别的拓展以及动物的特征习性等。 3 4 Painting Dad Colours Postman and 将颜色与绘本的主题联系在一起 不同人物以及职业的介绍。（涉及男性职业） policeman 5 The Farmers 6 Drawing Doctor nurse Farmers Fisherman 7 Baking Birthday party 生日派对中的食物活动等元素 餐桌上的食物系列 二年级上册 序号 题目 1 Going vocation 2 3 My lunch What 本单元学习的主要内容是小吃，与购物等有关 本单元学习的主要内容是学生会做的can Thing I like to 和喜欢做的事 A snack bar do Going about 本单元学习的主要内容是交通工具，出行方法,拓展跟我做歌曲 5 Things that Crossing go fast 6 Going sledding 7 Rain Weather road Christmas 本单元学习的主要内容是圣诞节,拓展圣诞歌曲 本单元学习的主要内容是天气,拓展四季歌 the 本单元学习的主要内容是过马路，交通规则，拓展方位词 单元主题 on Where I live 拓展目标 本单元学习的主要内容是与居住有关的问题，拓展学生自我整理的能力。 and 不同人物以及职业的介绍。 and 不同人物以及职业的介绍。（涉及女性职业） 8 Polly Dinner snakes do 4 Traffic 8 Funny things Clothes 本单元学习的主要内容是衣服,学习了14个字母，拓展字母歌 二年级下册 序号 题目 1 My bear 单元主题 Farm animals 拓展目标 本单元学习的主要内容是农场动物，绘本拓展my bear会做的各种动，复习旧知。 本单元学习的主要内容是马戏团，学习动物单词，绘本REX为下面单元铺垫 3 Painting My room 本单元学习的主要内容是房间，绘本拓展学生可以根据自己的喜好PAINTING 4 5 The park A rainy day In the park Wash water 6 The picnic Eating drinking 7 My big Hot summer 本单元学习的主要内容是夏天，绘本拓展BIG BROTHER可以一起玩乐的活brother 8 Mom Kayla 三年级上册 序号 题目 1 单元主题 and Time 动 本单元学习的主要内容是TIME,复习前面学习的内容 and 本单元学习的主要内容是吃喝的东西，绘本拓展野餐 本单元学习的主要内容是在公园孩子们喜好玩的活动 本单元学习的主要内容是水，用水洗，with 绘本拓展雨天 2 Rex In the circus 拓展目标 巩固、复现26个字母。 Dr Seuss’s A-Z ABC 2 “Brown bear,brown bear,what do you see?” Colours 谈论颜色。 3 “From head Look at me! to toe” 介绍自己或者他人的身体部位。 4 “Waking up” We animals love 表达对动物的喜好和介绍。 5 6 “Frog food” “On seesaw” Let’s eat! 表达对相关食物的喜好和介绍。 序数词的表达和运用。 the Happy birthday! 三年级下册 序号 题目 1 “Fat 单元主题 拓展目标 cat”, Welcome back 元音字母Aa的学习巩固。 to school! 元音字母Ee的学习巩固。 “Crab trap” 2 “Wet legs”, My family “Elk yelps” 3 “Pig jigs”, At the zoo 元音字母Ii的学习巩固。 “Fish gift” 4 “Hot dog”,” Where is my 元音字母Oo的学习巩固。 Frog cops” car? 5 “Rub-a-dub Do you like my 元音字母Uu的学习巩固。 cub”, “stuck pears? duck” 6 “Rhyme time” 四年级上册 序号 题目 1 Pete 单元主题 How many? 元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu的复习巩固。 拓展目标 本单元学习的主要内容是教室，拓展发the My classroom 生在教室里的故事，增加趣味性。 cat--Rocking in my school shoes 2 Biscuit goes My schoolbag to school 3 Can I play, My friends too? 4 Potato Pals My home 1—At home 5 Pete the Dinner’s ready 本单元的主题是饮食，通过了学习故事，学生明白健康饮食的重要性。 本单元的学习内容是学校，选取Biscuit上学的故事，让学生更加了解并喜爱学校的生活。 本单元的主题是描述朋友，了解朋友。通过三个朋友间的故事，让学生更加理解友情的重要性和如何交朋友。 本单元的主题是家庭，通过绘本描述家里的活动，让家庭活动更加富有情趣。 cat- Pete’s big lunch 6 The family Meet my family book 四年级下册 序号 题目 单元主题 本单元的主题是家庭，通过了解不同种类的家庭，让学生更加热爱家庭和家里的成员。 拓展目标

1 2 本单元学习的主要内容描述学校教师、教师里的物品、设施及其大致的位置。拓展为感受学校的漂亮与温馨，从而激发对学校的热爱。 本单元学习的主要内容是描述自己的What time What time is 日常活动，拓展为养成守时守记的好习惯。 is it? it? Ilove school. My school Weather days. Weather 本单元学习的主要内容是描述气候特征和天气情况，拓展为关心日常天气变化。 本单元学习的主要内容是描述农场上的蔬菜和动物。拓展为了解更多的蔬菜和动物。 本单元学习的主要内容是运用句型询问并回答某物的主人。 3 4 Baby farm At the farm animals 5 The Emperor's New Clothes 6 Maisy goes Shopping shopping. 五年级上册 序号 1 题目 单元主题 he My clothes 本单元学习的主要内容是询问对某商品的意见，问答某商品的价格。 拓展目标 本单元学习的主要内容是与人物性格或外貌特征有关的问题，拓展学生描述人物性格或外貌特征的能力。 本单元学习的主要内容是与日常课程安排和周末生活有关的问题，拓展学生对日常生活的表达能力。 This is the What’s way like ? at My week 2 Meli school 3 4 本单元学习的主要内容是与食物和饮Out for What would 品有关的问题，拓展学生能在有意义的语境中描述食物或饮品的味道及其他lunch you like? 特征的能力。 本单元学习的主要内容是与课余文化All about What can you 活动有关的问题，拓展学生表达自己能snakes 5 Winnie do ? at There is a big 否做某事的表达能力。 本单元学习的主要内容是与家居物品和相对位置关系的问题，拓展学生能简单介绍自己房间的表达能力 本单元学习的主要内容是与描述某处有某物有关的问题，拓展学生对自然公园等实际情景的表达能力。 the seaside bed 6 The park In a nature park 五年级下册 序号 1 题目 单元主题 拓展目标 本单元学习的主要内容是日常生活有关的问题，拓展学生对日常生活的实际情景的表达能力。 A day at My day the park 2 本单元学习的主要内容是与一年四季Moosling in My favourite 有关的问题，拓展学生对四季的表达能力。 winter season Happy birthday Winnie My school 本单元学习的主要内容是有关月份，拓展学生不同月份与活动的表达能力。 3 calendar 4 Meet Santa When Bear Easter? 本单元学习的主要内容是有关西方的is 节庆，拓展学生有关西方节庆的表达能力。 本单元学习的主要内容是有关物品的所属，拓展学生对于自己和他人物品的提问和表达能力。 本单元学习的主要内容是对于正在发生的事情有关问题，拓展学生对于所见所闻事情的表达能力。 5 Goes to the Whose dog is vet clinic it? Work quickly! 6 Winnie’s flying carpet 六年级上册 序号 1 题目 The Enchanted Wood 2 The Enchanted Wood 3 Rosy's My weekend Ways to get to school 本单元学习的主要内容通过学习交通工具，理解世界各国的基本交通状况，并注意遵守交通规则。拓展的目的是为了让学生理解生活中应当遵守的一些规则。 单元主题 How can I get there 拓展目标 本单元学习的主要内容是问路，以及各种标志性建筑物的名称。拓展的目标是为了让学生同过已有的阅读水平，感受春天的魅力。 4 本单元主要内容是通过学习一些动词短语，掌握将来时的用法。拓展的目的是让学生了解世界各地的孩子是如何Garden plan 度过他们的周末的。 本单元学习的主要内容讨论关于兴趣Tanya and I have a pen pal 的话题。拓展的目的是为了让孩子们理解其他国家的孩子是游戏和娱乐，他们the Magic 的想法有什么不一样。 Wardrobe 5 The and Elves What does he the do ? 本单元学习的主要内容是通过一些职业的学习，讨论父母亲的工作，并掌握单数第三人称。拓展的目的是为了让学生尊重不同的职业。 Shoemaker 6 本单元学习的主要内容通过学习一些I Celebrate How do you 情绪单词，学习给出建议。拓展的目的是体会更多的情绪词。 You Dad feel? 六年级下册 序号 1 题目 A Roof with 单元主题 How tall are 拓展目标 本单元学习的主要内容通过询问身高体重，掌握比较级。拓展的目的是为了让学生理解更过比较级甚至最高级的a View 2 Cinderella you? Last weekend 用法。 3 Home the 本单元学习的主要内容通过询问上个周末做了什么事情初步了解过去时及一般规律。拓展的绘本是大家耳熟能详的故事，有助于了解过去时的基本用法。 本单元学习的主要内容通过询问去过for Where did you 什么地方，进一步学习过去式，以及过去式的不规则动词。拓展的目的是进一go ? 步了解过去时。 holidays 4 Dancers in Then and now the Garden 本单元学习的主要内容通过学习游戏活动运用小学几个时态。拓展的目的是让学生感受场景的描写，体会英语语言的魅力。

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