继续教育网上培训英语第一次作业

项 目通 过培训 要解决 的主要 问题

解决问题的设想与主要内容

填报要求

1、对于零基础的学生如何激发学习兴趣，

1、对拟解

又如何维持他们的学习兴趣。 决问题的概括 2、一个班级参差不齐的学习情况，要如何 才能顾全每一个学生？ 表述 3、面对几百个孩子，每个班过半基础为零， 如何短期内有效提升？

2、是来自

实际教学中的 突出问题 3、内涵明 确边界清晰问 题生成 1、作为英语专业的我，毕业四年了，可也

1、问题产

只有今年教了三年级英语，说实话，我觉得对我 生的时间、程度 自己和学生都挺吃力的。 过程反 2、 我知道一节课成功与否决定于教师的设计 思、原因 及教学障碍 及实施，但我确实不知道面对那么多孩子，该先 分析及 “照顾”谁？这始终让我头疼。 2、问题产 3、 我有试着每个班找出一批学习优良或者善 本次解 于管理的孩子帮我课后监督或者帮扶，可是收效 决问题 生的原因分析 甚微，要么好点的说的话人家不听，要么能管住 思路 的自己都不会，这就造成一幅凌乱样

3、此前解

决问题的尝试 及未能如愿解 决的原因 4、解决问 题思路明确

1、解决激发学生学习兴趣问题。 2、如何做到面面俱到，顾全所有孩子，让优 生成长，让差生进步。 3、 已经明确找出自身的不足， 及努力的方向。

1、对核心 问题解决的预 期目标 2、相关问 题解决的预期 目标 3、标志问 题解决的物化 成果

此 次问题 解决的 预期目 标

1、多研读课程标准，读透彻，并充分实践，

1、如何利

解 决问题 的路径、 计划与 举措

多观摩课例，取其精华补己之短。 用预设课程、专 2、认真观看每一个课例，认真反思，仔细对 比，找出属于自己的教学风格，并计划好，然后 家引领、校本研 努力完善。 3、 坚持反思， 不管是自己的课堂或者他人的 修及岗位实践 课堂，每一节课都值得我去反思，然后改进。

2、结合培 训周期的问题 解决计划、安排 3、体现特 色与个性的实 践策略

以上栏目其

未能涵盖的其

它

它设想

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