生物人教版八年级下册练习题

第二节 基因在亲子代间的传递练习题

一、选择题(每小题2分，共20分)

1．下列对DNA叙述正确的是 ( ) A．DNA就是染色体，染色体就是DNA

B．D NA是遗传信息的载体，存在于细胞核内 C．DNA分子是直线形的，分子很大

D．DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息 2．生物体主要的遗传物质存在于 ( ) A．细胞膜上 B．细胞质中 C．细胞核内 D．细胞器上

3．下列关于基因的叙述正确的是 ( ) A．基因位于细胞膜上

B．基因是具有遗传效应的DNA片段 C．所有基因的大小都相同 D．基因是由蛋白质构成的

4．下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是 ( ) A．AA B． Aa C．aa D． A 5．染色体是 ( ) A．在任何细胞中均成对存在 B．在生殖细胞中成对存在 C．在所有细胞中均不成对存在 D． 在体细胞中成对存在

6．亲代的性状能够传给子代是由于 ( ) A．亲代直接把性状传给了子代 B．亲代把DNA传给了子代

C．亲代把遗传物质复制一份传给了子代

D．亲代把所有细胞内的结构复制一 份传给了

7．人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( ) A．2倍 B．1倍 C．3倍 D． 倍 8．马蛔虫的体细胞内的染色体数量是 ( ) A．2对 B．2条C．23条 D．23对

9．玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细 胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )

A．20，20，10 B．20，20，20 C．10，20，20 D．10，10，20

10．已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( )

A．20条 B．40条 C．60条 D．80条 二、填空题(每空2分，共18分)

1．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是____和____。

2．生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给 了后代。

3．基因主要位于细胞核内的_______ 上，_______是_______存在的，所以基因也是成对存

在的。

4．1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少____ ____，每对________中各有一条进入精子或卵细胞。 三、判断题(每小题2分，共24分)

1．性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。 ( )

2．基因是染色体的载体。 ( )

3．孩子体细胞中成对的染色体一条是父亲给的，一条是母亲给的。 ( ) 4．基因控制生物性状。 ( )

5．每条染色体上的一个基因只能控制生物的一种性状。 ( ) 四、简答题(每小题10分，共20分)

1．水生植物水毛茛，一半生长在水面上，一半生长在水面以下，水面上的叶为片状，能进行光合作用，而水面以下的叶为丝状，可以减小水的阻力。请问：这是它们细胞的基因型不同的缘故吗?

2．假设你居住在“遗传学之父”孟德尔家附近，请你以一名记者的身份向他请教三个关于遗传学方面的问题，你准备向他提出哪三个问题？请把你的问题写在下面，并就其中的某一个问题写出你的答案。

参考答案：

一、1．B[提示：DNA分子存在于染色体上，它又称脱 氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则的双螺旋结构，由两条长链盘旋而成。DNA分子可以分成许多片段，每 个片段都具有特定的遗传信息基因．]

2．C[提示；染色体位于生物的细胞核内，是由DNA和蛋白质组成的，其中DNA在染色体里含量稳定，是主要的遗传物质。]

3．B[提示；DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息，即基因．] 4．D[提示：生物的体细胞中染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目减少一半。成对的染色体分开，则位于染色体上的成对的基因也随之分开。]

5．D[提示：在体细胞中的染色体是成对存在 的，而在生殖细胞中染色体数目减半，因而不成对。]

6．C[提示：性状是由遗传物质控制的，在细胞分裂时，复制的遗传物质传给后代。] 7． A[提示：在形成生殖细胞时，要进行减数分裂，因而精子或卵细胞中的染色体数目 减少一半。例如：人的体细胞中有23对染色体，那么精子或卵细胞中只有22条 染色体]

8．A[提示：马蛔虫的体细胞内的染色体是成 对存在的，只有两对。]

9．A[提示：依据染色体在生殖过程中的变化规律可知，在形成生殖细胞时，生殖细胞中染色体的数量是体细胞中染色体数量的一半。玉米的体细胞中有20条染色体，那么玉米的生殖细胞中染色体数量就是10条。叶片细胞和根毛细胞都是体细胞，花粉细胞是生殖细胞]

10．D[提示：受精的鸭蛋中染色体数目与体细胞染色体数目相同，而未受精的鸭蛋的染色体数目减半，如果其内 有40条染色体，则体细胞中的染色体数目为80条。] 二、

1．精子 卵细胞；2．基因 基因；3．染色体 染色体 成对；4．一半 染色体

三、1．×；2．×；3．√；4．√；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×；11． ×；12．√

四、 1．水面上的叶片宽大：是为了光合作用，水面下的叶呈丝状，是为了减小水的阻力，这两个特点都是为了适 应环境，它们属于同一生物体细胞，基因型完全相同，但表现出的性状却不一样，说明生物性状除受基因控制外，也要受环境的影响。

2．提出的问题要有一定的深度，如“您在实验过程中为什么要选择这样的材料？”等。

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