粤嵌股份校企合作资料 - 图文

粤嵌股份校企合作手册

华南最大最专业的嵌入式培训基地 高校嵌入式实验室建设解决方案 高校物联网实验室建设解决方案

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粤嵌教育——唯一有研发实力的嵌入式技术培训基地 九年嵌入式产品研发及培训历程

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目 录

第一章 嵌入式及物联网技术行业现状 ................................................................................................................... 4

1.1 嵌入式及物联网行业前景展望................................................................................................................ 4 1.2 嵌入式及物联网行业人才需求................................................................................................................ 5 第二章 粤嵌股份介绍 ............................................................................................................................................... 6

2.1 粤嵌股份 ..................................................................................................................................................... 6 2.2 粤嵌教育 ..................................................................................................................................................... 6 2.3 粤嵌教仪 ..................................................................................................................................................... 7 第三章 粤嵌教育介绍 ............................................................................................................................................... 8

3.1粤嵌教育文化 .............................................................................................................................................. 8 3.2 粤嵌教育优势 ............................................................................................................................................. 9

3.2.1 国内唯一用自主研发的产品与培训相结合的真正的项目实训基地 ........................................ 9 3.2.2 优秀专业师资团队 ....................................................................................................................... 9 3.2.3 完善的课程体系，项目为主导 .................................................................................................... 9 3.2.4 强大的教育背景，先进的培训流程 .......................................................................................... 10 3.2.5 就业保障服务 ............................................................................................................................. 10

第四章 嵌入式课程体系、安卓（Android）课程体系 ....................................................................................... 11

4.1培训课程体系来自于市场 ......................................................................................................................... 11 4.2 嵌入式培训课程体系 ................................................................................................................................ 11 4.3 安卓Android培训课程体系 ................................................................................................................... 14 4.4 粤嵌教育培养模式 ................................................................................................................................... 22 4.5 粤嵌教育带薪培训 ................................................................................................................................... 22 第五章 嵌入式与物联网教学设备 ....................................................................................................................... 23

5.1 GEC210&2440双核嵌入式实验箱........................................................................................................... 23 5.2 GEC210-IOT物联网实验箱 .................................................................................................................... 24 5.3 粤嵌实验室项目 ..................................................................................................................................... 26

5.3.1 《粤嵌实验室》V1 智能家居远程监控系统 .............................................................................. 26 5.3.2 《粤嵌实验室》V2 智能无人探测小车 ...................................................................................... 27 5.3.3 《粤嵌实验室》V3 物联网车辆管理系统 .................................................................................. 28 5.3.4 《粤嵌实验室》V4 物联网温室大棚监控系统 .......................................................................... 29 5.4 粤嵌开发板系列 ....................................................................................................................................... 30

5.4.1 GEC2440开发板 ............................................................................................................................ 30 5.4.2 GEC2530EB Zigbee开发套件 ....................................................................................................... 31 5.4.3 GEC210 Cortex-A8 开发板.......................................................................................................... 32

第六章 校企合作 ..................................................................................................................................................... 34

6.1 合作目的 ................................................................................................................................................... 34 6.2合作模式 .................................................................................................................................................... 35

6.2.1 “3+1”本科或“2+1”高职培养模式 ........................................................................................ 35 6.2.2 就业项目实训模式 ..................................................................................................................... 35 6.2.3 课程建设和改革 ......................................................................................................................... 35 6.2.4 实习基地建设 ............................................................................................................................. 35 6.2.5 教学师资建设 ............................................................................................................................. 36 6.2.6 专利申报、书籍出版 ................................................................................................................. 36

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6.2.7 学生定向委培就业安置（粤嵌无忧计划——企业定制班） .................................................. 37 6.2.8 粤嵌冠名班或粤嵌订单班.......................................................................................................... 37 6.3 合作流程 ................................................................................................................................................. 37 第七章 粤嵌盛典 ................................................................................................................................................... 38

7.1 “粤嵌杯”嵌入式物联网大赛 ............................................................................................................... 38 7.2 联系粤嵌 ................................................................................................................................................. 39

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第一章 嵌入式及物联网技术行业现状

1.1 嵌入式及物联网行业前景展望 我们平常见到的典型的嵌入式产品： 手机

数字相机（DC）、数字摄像机(DV); 电子字典; 可视电话;

VCD/DVD/MP3 Player; PDA;

机顶盒(Set Top Box); 高清电视(HDTV); 数控设备或仪表; 汽车电子; 家电控制系统; 医疗仪器; 航天航空设备??

随着科学技术的飞速发展，嵌入式技术被广泛应用于通信、交通、电子、医疗、军事等众 多领域，已成为国内IT产业发展的核心方向。我国软件产值中的40%来自嵌入式软件，小到智能卡、手机，大到信息家电、汽车，甚至飞机、宇宙飞船，我们的生活已经被嵌入式软件所包围。大力发展嵌入式软件技术与应用已迫在眉睫，因为它已经成为我国软件产业实现跨越式发展的重要砝码。预计不久将来，嵌入式软件技术会引领人类进入一个数字化、智能化的时代。但是，长期以来，由于技术人才、宣传、资金等诸多问题以及嵌入式本身所特有的软硬件结合特性，使嵌入式软件人才一直处于供不应求的状态。

21世纪人类社会正步入信息时代，我们正处在一场新的技术革命之中，这场技术革命的中 心就是物联网。“物联网技术”的核心和基础仍然是“互联网技术”，是在互联网技术基础上的延伸和扩展的一种网络技术；其用户端延伸和扩展到了任何物品和物品之间，进行信息交换

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和通讯。因此，物联网技术的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术。物联网将物理世界网络化、信息化，对传统的分离的物理世界和信息空间实现互连和整合，代表未来网络的发展趋势。 1.2 嵌入式及物联网行业人才需求

以嵌入式领域的3G为例，目前我国的3G核心人才不足万人，基本上都受雇在几个运营商 和设备厂商。市场急需的嵌入式开发人才以及3G时代所需的增值业务开发人才非常抢手。业内人士认为，目前至少出现30-50万的人才缺口，其中嵌入式15万，移动增值可能35万。随着车载电子应用、手持娱乐终端在国内的普及，今年以来国内外企业纷纷加大了对嵌入式业务的投入，相关人才需求也逐渐加大。今年3月，据英才网指数统计显示，计算机/信息服务共提供82069个空缺职位，占当月所有空缺职位总数的30.37%，排名第一。从这些职位上看，市场上需要的嵌入式人才必须具备C语言编程经验、嵌入式操作系统（嵌入式Linux）、内核裁剪经验、驱动程序开发经验。而这些都是企业用人的标准。尽管很多大学的电子、计算机专业都开设了程序设计、微机原理、单片机等课程，但高校输送的人才与企业需要的人才却始终没有对应上。事实上，这个缺口就是由于缺少系统的学习和项目经验。企业需要的人才是知识+技能+职业素养，而大多数毕业生缺乏的是实战技能与综合素质的培训。嵌入式软件开发人才的缺乏也带来了这个行业可观的薪酬待遇，嵌入式软件的从业者薪酬比其他IT业同行大约高出50%。

2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出：要大力 发展新能源、新材料、节能环保、生物医药、信息网络和高端制造产业，加快物联网的研发应用，加大对战略性新兴产业的投入和政策支持。

物联网专业作为一个涉及到计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电子工程、网络工 程等多专业学科的交叉专业，毕业学生可能从事传感器制造、网络融合、集成应用开发等多领域的工作，其配套实验室建设直接让学生真正通过物联网实验的学习和实践，建立物联网概念，掌握物联网理论和相关软硬件开发知识，并对物联网整个产业有一个全面、系统和深入的理解，为从事相关的开发、科研工作打下坚实基础。学校通过物联网实验室建设，为国家培养更加全面、符合当代产业方向和需求的高水平、高素质的现代化人才！

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第二章 粤嵌股份介绍

2.1 粤嵌股份

粤嵌创立于2005年，是全球性规模经营的IT技术产品研发及教育服务机构，目前粤嵌已 拥有IT技术培训、教学仪器、数字医疗系统、动漫游戏机产品四大品牌产业。公司经过多年的发展，秉承“行业引领,齐商共赢,开拓创新,服务诚信”的核心经营理念，为业界提供全面的IT技术服务和产品，在发展过程中，粤嵌形成了在IT技术自主创新方面的优势和能力，已成为国内外IT技术领域的知名企业。

目前,粤嵌拥有员工200余名，技术人员占总人数的70%。其中自主研发的开发设备90款，国际先进水平的开发软件、仪器、设备50多类。粤嵌相继与300家国际著名IT公司建立了战略合作伙伴关系，并创建有58个联合实验室。

未来十年粤嵌将继续构建设计力、品质力及营销力为一体的系统，将粤嵌打造成国内较具影响力的IT品牌。 2.2 粤嵌教育

粤嵌教育隶属广州粤嵌通信科技股份有限公司，是唯一有实力从事产品研发的嵌入式培训 基地,中国专业嵌入式教学仪器平台生产商，嵌入式行业产品解决方案提供商，于2005年在广州科学城成立。八年来，秉承“行业引领,齐商共赢,开拓创新,服务诚信”的核心经营理念，通过“政府引导、市场推动、企业化运作”的运行模式，公司面向广东省、中国国内以及海外筑巢引凤，整合业界顶尖技术和资源，从未来经济增长、产业宏观调控的高度来降低嵌入式领域产业总成本，达到资源利用率最大化，倡导主流嵌入式行业技术，为业界提供全面的技术服务和产业平台。公司在进行自主知识创新和技术研发的基础上，目前已经在国内外 IT 行业嵌入式技术领域取得了显著影响力。相继与微软、Intel、IBM 、SUN 等国际著名 IT 公司建立了战略合作伙伴关系，创建有多个联合实验室，先后启动 IMP、汽车故障检测与诊断、RFID 、环境监测等多个产品研发项目并实施产业化运作。

粤嵌教育发展至今，已相继成立了广州市嵌入式职业培训学校、并拥有了自己的产品研发， 产品测试、嵌入式课程技术培训平台，面向社会企业、高校提供技术创新、课程技术培训等一体化服务。

2012年，粤嵌教育深圳分校成立，自此，粤嵌教育全国性嵌入式专业培训网络已初具规模。

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2.3 粤嵌教仪

粤嵌教仪，业界领先的嵌入式与物联网技术开发、教学仪器及解决方案供应商，秉承“行业引领,齐商共赢,开拓创新,服务诚信”的核心经营理念，坚持“应用领先”的发展道路，粤嵌教仪现与广东省及全国数十家高校达成共建联合实验室项目，成为国内最大的嵌入式及物联网教学仪器设备提供商，产品的销量居全国前列。

作为中国物联网行业新晋企业，拥有包括物联传感，监控软件架构，系统集成多方面的专业人才。我们以让人们感知真实的世界为愿景，运用各类传感器，帮助不同地区不同行业的人们更加直接、自由、平等地获取信息，消除各种信息偏差。公司的服务宗旨是能够成为客户信任的合作伙伴，真正的为客户解决问题,为客户提供一站式服务。粤嵌教仪提供无线解决方案：

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第三章 粤嵌教育介绍

3.1粤嵌教育文化

粤嵌教育与国际知名公司紧密合作与交流，与知名企业机构联合共建培训实验室,有着国内最先进的嵌入式培训实验教室与嵌入式开发板等设备。目前粤嵌教育已发展为中国较具规模的以培养高级嵌入式技术人才为主的专业嵌入式技术咨询机构。 【品牌形象】：国内嵌入式培训权威 【品牌理念】：诚行天下,播种未来

【品牌文化】：行业引领,齐商共赢,开拓创新,服务诚信 【品牌战略】：国际嵌入式培训权威品牌 【品牌价值】：政府诚信 + 企业质量

【教学目标】：为企业和个人提供高端的嵌入式技术培训服务，帮助学员快速提高嵌入式核心技术开发能力。满足国内外学员不断提高的技术要求,为国内培养顶尖的嵌入式软件技术人才。

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3.2 粤嵌教育优势

3.2.1 国内最先进的拥有自主研发能力的嵌入式实验中心；国内唯一用自主研发的产品与培训相结合的真

正的项目实训基地

粤嵌教育利用自身在行业内的影响力以及相关媒体，为企业和个人提供高端的嵌入式技术咨询服务，快速提高企业和个人在嵌入式核心技术领域的开发能力，满足国内外人才不断提高的技术要求。目前，粤嵌教育使用的嵌入式开发设备与教学教材均由粤嵌自主研发与编写，是国内最先进的嵌入式开发设备，更是国内唯一自主研发、生产的嵌入式、物联网实验室解决方案提供商。真正拥有自己搭建的嵌入式培训实验中心。

3.2.2 优秀专业师资团队

为了更好地引领和推动广东省内外嵌入式技术和业务的快速发展，粤嵌教育成立讲师团队，并邀请数位嵌入式专家作为技术顾问。讲师团队现有多名核心技术讲师和数十位技术支持工程师，他们是一批来自国内外嵌入式领域的资深技术行业精英，在嵌入式行业领域有着平均6年以上大型项目开发经验，各方面技术均有着丰富的经验。粤嵌教育对讲师的评定必须同时满足两个条件：讲师必须具有多年嵌入式研发项目实战经验的同时，在试讲初期还必须要通过培训学员的评定（学员主要从讲师讲课的风格技巧、熟练程度、专业知识深度、学员满意度等多方面评估讲师）才能真正成为讲师。

3.2.3 完善的课程体系，项目为主导

粤嵌教育课程体系设计以项目实战为导向,坚持“从项目中来，到项目中去”的思路，目前已推出的技术咨询基本囊括了嵌入式领域方方面面的内容，并且在难易程度上也进行了合理的分类，满足不同层次客户的需求。项目开发实践是粤嵌最大的特色，粤嵌已成功开发10多个主流嵌入式产品项目并已成功推广到市场，是目前国内项目资源最丰富的嵌入式培训中心，学员可根据需求选择项目进行实践，部分开放项目可通过粤嵌技术中心参与，粤嵌嵌入式实验室现已开放，设备齐全，欢迎用户到我中心进行项目实战。

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3.2.4 强大的教育背景，先进的培训流程

粤嵌教育所有培训从前期课程设计到培训实施、再到后期的技术支持，都有规范的流程，以确保培训质量。目前中心已实现了优良的流程化运营模式。在粤嵌教育接受系统的专业嵌入式培训，你不仅仅是一个学员，你也是粤嵌技术部团队中的一员，与粤嵌工程师一起完成客户的合同项目。

3.2.5 就业保障服务

粤嵌教育承诺，让每一个学员都可以安心参加培训，与每一个学员签订就业保障协议；到粤嵌教育通过培训后就业的学员达10000多人，合作用人企业达1000家，是目前国内就业率最高，就业数最多，就业资源最丰富的培训中心。

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第四章 嵌入式课程体系、安卓（Android）课程体系

4.1培训课程体系来自于市场

粤嵌教育专业课程体系每年均进行全新升级，由粤嵌教育专门的人力资源市场调研团队收

集业内对招聘工程师技术常规的要求，并结合粤嵌教育近千家合作用人企业的需求而专门研发的一整套独有的课程体系，所有实战中的项目案例均来自于市场。 4.2 嵌入式培训课程体系

粤嵌教育《嵌入式LINUX就业班》课程大纲

预科（弹性时间）（免费）

课时 详细内容 Linux C编程前奏，典型C程序实例概览 核心数据类型，可移植性数据类型 字符串和格式化IO 运算符，表达式和语句 控制流，字符IO和输入确认 5至10天 函数，字符串和字符函数 数组与指针（1） 弹性时间 数组与指针（2） 存储类，链接和内存管理 LINUX C内存映像 结构体，联合和枚举，复杂声明 高级议题（预处理指令、地址对齐、回调函数等） JAVA基本语法，类的基本概念 3天 1天 第一期 详细内容 LINUX系统简介，安装和APT软件管理器使用 SHELL核心命令 LINUX系统结构及常用命令 LINUX网络配置及交叉开发环境搭建 C编程环境搭建：GCC，GDB，make等工具使用 指针与数组，函数调用等核心技术 LINUX-C编程核心技术 11

大纲条目 课时 累计 标准C语言 （免费） 类和对象，类的继承 函数重载和运算符重载 阶段考核 JAVA编程 笔试、闭卷 大纲条目 LINUX系统 粤嵌教育——唯一有研发实力的嵌入式技术培训基地 九年嵌入式产品研发及培训历程

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GNU扩展语法等高级议题 单双向链表，循环链表，LINUX内核链表 特殊线性表，栈与队列 非线性结构，树与二叉树，LINUX内核红黑树 查找与排序，散列存储，LINUX哈希表 阶段综合项目（航班查询系统） 标准IO编程 系统IO编程 文件与目录操作，库文件制作与使用 第1期考试 第二期

课程内容 LINUX多进程核心概念，多进程API LINUX精灵进程编写技术，进程间管道通信机制 LINUX异步信号进程间通信技术 LINUX系统编程之SystemV IPC LINUX多线程编程核心技术，线程池机制 阶段综合项目（多线程并发文件拷贝） 网络编程核心概念，TCP/UDP编程API TCP/UDP各种IO编程模型，高级套接字编程技术 TCP/IP协议栈分析，广播与组播，带外数据等 阶段综合项目（飞鸽传书） 阶段综合项目（飞鸽传书） 面向对象编程进阶 JAVA核心API函数 安卓相关JAVA技术点 Android主要组件 Android常用图形界面组件 Android事件处理 阶段综合项目（Android平台音乐播放器） 第2期考试 第三期

课程内容 数字电路基础 如何看原理图 熟悉SAMSUNG s5pv210处理器 Eclipse for ARM开发调试平台搭建 ARM微处理器指令系统 GNU、ARM程序设计 ARM异常及中断处理 时钟、TIMER、RTC LCD接口、ADC接口、TS接口 12

精品数据结构（C实现） LINUX-IO编程精髓 笔试、闭卷 备注 LINUX系统编程 LINUX网络编程核心技术 JAVA编程 UI编程 安卓核心技术 笔试，闭卷 备注 数字电路基础 ARM Cortex-A8处理器编程核心技术 粤嵌教育——唯一有研发实力的嵌入式技术培训基地 九年嵌入式产品研发及培训历程

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存储器 SPI、IIC接口 MMU、启动原理 第3期期中考试 制作根文件系统 制作嵌入式文件系统 ARM 汇编高阶：GNU语法扩展 bootloader分析 bootloader设计 LINUX的内存管理 LINUX的任务管理 LINUX字符设备概述 字符设备驱动编写 字符设备驱动的测试程序 LINUX中断上下部处理函数 LINUX并发控制方法 LINUX阻塞与非阻塞 LINU定时器 LINUX驱动中断 LINUX并发控制 LINUX设备内存申请与操作方法 设备非阻塞pool实现 Sync异步通信方式 Ioctl设备控制方法 LINUX设备模型概述 平台总线模型 Struct class的使用 阶段综合项目（DHT11驱动编写） LCD种类和性能介绍 设计S3C2440 LCD裸机程序 理解LINUX内核framebuffer的机制及编程方法 触摸屏原理 ADC裸机编程 LINUX输入子系统框架下的驱动编程 块设备概述 块设备驱动的框架 块设备驱动涉及的关键结构体 块设备驱动涉及的关键函数 网络设备概述 网络设备驱动的框架 网络设备驱动涉及的关键结构体 网络设备驱动涉及的关键函数 内核调试的概念和特点 内核调试的工具 13

闭卷，笔试 LINUX系统开发 嵌入式LINUX驱动 粤嵌教育——唯一有研发实力的嵌入式技术培训基地 九年嵌入式产品研发及培训历程

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内核调试注意事项 内核的优化 第3期期末考试 第四期

课程内容 智能小区综合项目架构 智能小区系统设计方案分析 智能小区概要设计 智能小区概要设计评审 项目接口设计 项目接口设计 智能小区详细设计评审 项目编码设计指导 项目编码设计指导 项目编码设计指导 USB驱动 项目编码设计指导 SPI驱动 项目编码设计指导 项目编码设计指导 项目编码设计指导 项目编码设计指导 项目编码设计指导 项目编码设计指导 项目整合测试 项目整合测试 项目答辩 摄像头驱动 音频驱动 SD卡驱动 flash驱动 备注 考试形式待定 4.3安卓Android培训课程体系

入学测试及基础辅导 课程概述：让学员对安卓开发基础需求有个整体认识,掌握相应的学习方法和把握要点,同时从C语言, java语言, 数据结构, linux系统基础, android系统等方面提高学员的基础，为进入正式课程阶段打好基础。 14

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课程目标：通过预科辅导,深入了解学员的具体基础情况,为学员进行针对性的课程优化,提高学员的基础的同时让学员对对android开发的关键技术有全面的了解. 课程名称 linux测试及基础辅导 Linux下的C语言编程 java语言基础测试及基础辅导 android 基础辅导

课时 6 课程目标 掌握Ubuntu的安装与配置 熟悉linux系统环境使用，掌握linux的基本命令 12 C基础入门，熟练基本语法，程序基础 12 熟悉java语言开发流程,c语法,对java有个整体认识 6 掌握android的特性及整体结构 第一阶段：java语法及提高课程( 课时) 课程概述： 学习 android编程都需要有比较扎实的java语言开发基础，因此需要对学员的java语言进行强化。 对于有java语言编程基础的学员来说此课程能够将学员平时容易忽略和没有参透的重要内容加以强化。 对于没有java语言编程基础的学员来说可以迅速掌握java的核心技术。 对于Java Web编程，为Android客户端开发提供服务端功能 课程目标：通过学习使学员掌握java的核心技术，对java语言有深入了解，为后续的安卓开发课程奠定良好的基础。 课程名称 java开发环境搭建 java基本程序设计结构 课时 课程目标 4 熟练开发环境搭建、使用Eclipse编译运行并调试项目 熟练java基本程序的书写、掌握JAVA基本语法，掌握 8 数据类型和变量，运算符的使用 熟练掌握顺序结构、分支结构、循环结构、控制循环结构、数组流程控制与Java数组 6 类型、深入数组 对象的本质，理解面向对象，类和对象的关系，掌握面 向对象的思想。面向对象的三大特性:封装，继承和多态以及相应的JAVA实现。类的5大成分:构造器，this关键字,类的实例化过程,继承:Java的对象和类（OOP基础） 24 子类对象的实例化过程,方法的重载,方法的重写,方法和方法的参数传递过程。访问权限控制符与封装， final关键字,抽象类,接口,继承的优点和缺点剖析.基本数据类型及其包装类,多态;15

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子类和父类之间的转换,抽象类和接口在多态中的应用，多态的好处。 内部类，创建内部类实例、继承内部类，初始化块与静态初始化块，Java的垃极回收机制 Scanner类的分析、System类、Runtime类、常用类讲解、正则与运行环境交互 6 表达式、国际化与格式化处理 熟练使用三种集合框架List、Map、Set；能够使用集合框架模拟Java的集合框架 12 数据库操作 掌握泛型、类型通配符、泛型方法。 掌握异常处理机制、CheckedJava的泛化与异常 6 异常和Runtime异常体系、使用throw抛出异常、Java的异常跟踪 JDBC核心API（Connection、Statement、ResultSet）。 理解JDBC作为规范的设计原则；熟练掌握JDBC API；具备使用JDBC对数据库进行高效访问的能力。 12 SQL语句基础和提高、SQL语句优化。 Oracle、MySQL数据库技术、数据库设计基础。 熟练的掌握SQL语句；掌握一定的数据库查询技巧及SQL语句优化技巧;掌握Oracle和MySQL核心编程技术。 6 掌握基于Annotation、JDK的元Annotation、自定Annotation 掌握IO概念，File和RandomAccessFile类，字节流InputStream和OutputStream，字符流Reader和Writer，以及相应实现类，Java IO 流和File类 12 IO性能分析，字节和字符的转化流，包装流的概念，以及常用包装类，计算机编码。 理解多线程的概念，掌握如何在程序中创建多线程(Thread、Runnable、Callable)，线程睡眠（sleep）、线程让步（yield），Java的多线程 12 线程安全问题，线程的同步，线程之间的通讯、死锁。编写安全的java多线程程序。 熟练网络编程客户端和服务器端类.使用Socket和ServerSocketJava 的网络编程 12 类进行客户端和服务器端的开发。 Java EE应用概述及相关技术、Tomcat的下载和安装、 使用J2EE相关技术 6 Eclipse开发Java EE应用程序、Web应用和web.xml文件 Java 数据库编程 Java Annotation（注释） 16

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HTML基本文档结构、掌握CSS基础语法、关于HTML文档块、链12 接、列表、表格、表单等 掌握HTML基本原理；掌握CSS各种选择器及常见样式设置；熟练使用HTML常用元素。 JSP基本原理、JSP的3个编译指令、JSP的7个动作指令、9个内24 置对象、Servlet介绍及特性、Servlet与JDBC结合开发Web 项目一：java即时通讯工具 项目二：记事本 项目实战 18 项目三：弹球游戏 项目四：员工档案管理系统(JSP/Servlet相关技术实现) J2me具有强大的功能可以用来开发各种复杂应用，比如手机浏览器、单机游戏甚至大型联网游戏。我们的授课教师主持过多个大型手机网游项目的开发，在授课过程中将引入真实案例、传授大量实战技巧和开发经验。当学员完成此课程后将具有开手机应用、手机游戏和大型手机网络游戏的能力！ 课程特色 NO.1、课程设计由浅入深，非常适合初学者 NO.2、由有多年从事大型手机软件开发的教师授课 J2ME （另选课程） NO.4、课程几乎涵盖了j2me的各个方面、能够应付各种类型的开发需求 教学目标 使学员通过学习全面掌握J2ME开发技术，并通过实际项目锻炼实际开发能力，满足企业对J2ME发人员及J2ME移植到android平台的的基本需求。同时掌握手机软件开发的要点，为学习其他平台的开发打下基础。 项目实践 拼图游戏、坦克大戏、俄罗斯方块、联网五子棋等

NO.3、注重实效边练边学、使学员掌握真正的实战技能 J2ME课程（另选） 课程名称 课时 课程目标 17

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J2me概览 J2me 程序设计基础 J2me低级UI程序设计 J2me数据存储 J2me多媒体信息处理 J2me网络编程 项目实战

6 6 24 16 8 16 8 J2ME基础入门 熟练ME开发环境的搭建、基本应用程序的开发 熟练绘制各种图形图像、处理创建事件，熟练常见ME高级UI组件的使用、能够将常见UI应用到实际项目中 熟练ME平台的数据存储 熟练ME平台的多媒体处理方法 熟练ME平台的网络编程方法 拼图游戏、坦克大戏、俄罗斯方块、联网五子棋等 第二阶段：Android基础—Linux操作系统及C语言强化 课程概述： Android系统的底层是基于Linux内核，底层的驱动由C语言实现，所以掌握Linux操作系统和C语言编程是 非常必要的。 课程目标：掌握Linux基础命令并能够操作Linux系统，熟练基本语法、程序基础结构体、联合体等的使用。 课程名称 C语言基础强化 C语言的数据结构 课时 6 6 特殊线性表，栈与队列 操作系统类型与功能特点 操作系统原理 Linux系统环境编程 6 操作系统核心功能:文件管理、设备管理、任务管理、设备管理 8 Linux 的文件I/O、进程控制、多线程与网络编程 课程目标 熟悉C语言的核心结构；熟练C语言中的难点指针和数组 单双向链表，循环链表，LINUX内核链表 第三阶段：Android基础及应用、游戏开发进阶课程 课程概述： 熟悉掌握android SDK是android应用编程的核心。我们在授课过程中将引入真实案例、传授大量实战技巧和 开发经验。当学员完成此课程后将具有开手机应用、手机游戏和大型手机网络游戏的能力！ 课程目标：使学员通过学习全面掌握android SDK，并通过实际项目锻炼实际开发能力，培养出符合企业需要的人才。 课程名称 工程结构、核心组件、模拟器、DDMS、LogCat 课时 2 程序开发、调试、发布流程；具备基础的Android应用课程目标 熟练的搭建Android开发环境；掌握基本Android应用18

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开发能力。 Android程序生命周期、Activity组件 UI事件处理与布局管理 View、UI控件 SQLite数据库 6 了解Activity生命周期,掌握Activity之间的跳转方法 4 掌握android的事件监听机制,学会常用UI的监听方法 16 掌握androic View框架,会设计高效的UI界面 学会使用sqlite建立数据库,学会对数据库进行增删改12 查 学会使用android控件的使用，会综合使用android控 UI样式、主题、UI设计 Android后台服务 Android 多线程机制 Android 多媒体技术 XML数据解析 Socket编程、协议、多线程 4 制，学会设计UI界面 6 熟练掌握Android后台服务机制 12 学会开辟多个线程,,掌握handler机制与looper机制 熟练掌握Android音频、视频编程技术、掌握Android6 摄像头编程并可将此技术熟练应用在项目中 8 学会常见的android平台下解析xml文件的方法 了解无线网络基本原理；掌握网络；网络连接管理和监8 控等3G网络编程技术。 通过此项目熟悉掌握android多媒体框架,掌握android 项目一(多媒体播放器) 18 实际项目的开发方法,此项目运用到的技术有多媒体技术,数据库技术,学会布局文件的编写. 此项目是基于新浪提供的API,学会编写android版的客 项目二(新浪微博) 18 户端,重点掌握网络编程,学会对网络传过来的数据进行解析.学员参与此项目,学会编写客户端程序. 电话及SMS相关应用 WiFI编程 蓝牙编程 2 学会编写android打电话发短信程序 4 学会使用android wifi机制,学会使用wifi收发数据 学会使用android蓝牙API,会开启蓝牙服务,使用蓝牙6 交换数 掌握位置服务基本原理（通过GPS方式或者网络方式）； GPS定位与google map开发 6 掌握Android位置服务API编程；掌握Google Map服务 调用。 传感器应用开发 6 掌握Android传感器编程原理、重点掌握方向传感器、19

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加速度传感器及重力感应器编程技术。 重点掌握Android图像绘制技术以及经过优化的缓存绘 2D图形开发技术 动画开发技术 OpenGL应用 游戏开发与游戏引擎 JNI、NDK、应用移植 6 制技术；熟练动画编程技术并可熟练应用 6 学会制作android动画程序,设计动态Logo 6 掌握如何在android手机上绘制3D图像 学会使用常用游戏引擎设计游戏,学会设计自定义游戏6 引擎 4 学会搭建NDK开发环境,学会在java中调用C/C++程序 WebService技术原理、WebService技术的应用、Soap服务的创建与管理、WSDL描述文档规范、UDDI注册中心运行原理；使用CXF创建WEB服务、Webservice客户端 云计算 18 的编写、使用TCPMonitor监听SOAP协议、异构平台的整合。云计算概念与原理、如何为软件实现云存储、分布式文件系统、云数据库的使用与开发、云数据管理。 GPS导航技术是当今最热门的技术,本项目主要实现个人位置的查询,路线的查询.并将个人信息发送到服务器 项目三(个人导航系统) 18 端,借此来记录个人的位置.主要加强的技术有android多线程技术,Google Map技术.学员通过此项目,能学会如何在手机上操作地图. 这是一个android版的3D游戏,让学员学会如何绘制3D 项目四(会走动的机器人) 18 图像,掌握openGL技术,会使用一些游戏引擎来开发游戏. 项目五(智慧家庭系统) 项目六(好友定位系统) 项目七(便捷易购系统) 项目八(电子书阅读器) 项目九(网络视频播放器) 项目十（声控门禁系统) 项目十一(互动数码相册) 20

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项目十二(连连看) 项目十三(文件浏览器) 项目十四(无线视频监控系统) 项目十五(实时天气预报系统)

第四阶段：Android系统源码及Android高级应用（课程重点） 课程概述： 掌握android源码编译及移植技巧 掌握android框架内部运行原理；掌握android框架内部运行原理 掌握android系统JNI层开发；掌握android Native framework系统的实现 掌握android Java framework系统的实现；掌握android高级应用 课程目标：使学员全面深入的掌握android的系统级开发,从原理上掌握android系统开发的核心技术。 课程名称 搭建android源代码编译环境 课时 6 课程目标 配置ubuntu操作系统，搭建Android系统源码编译环境及smb配置、使用Source Insight管理Android源代码 熟悉init进程运行过程、init进程源码分析、init.rc脚本文件分 析与执行、创建设备节点文件、进程的终止与再启动、属性服务 熟悉掌握JNI的基本原理、调用JNI函数、在C程序中运行JAVA类、直接注册JNI本地函数 理解Linux内存空间与BinderDriver、Android Binder Model、分析Android Binder Driver分析、Context Manger分析 移植Android系统到Cortex-A8开发板上 6 移植uboot、kernal、Android文件系统到GEC210开发板上 深入分析init进程 深入分析JNI与NDK 深入分析Android BinderIPC机制 Android Service Framework框架 Java Service Framework框架 Android高级应用 项目 6 6 6 6 掌握服务框架、运行机制、本地服务管理器、编写本地服务 6 30 30 掌握Java服务框架、运行机制、Java系统服务的实现、 Java Service Manager、使用AIDL生成服务代理与服务Stub 实现手机文件上传到网站服务器、RSS阅读器、网络语音搜索、 Android二维条形码实现等高级应用实现 实现智能家居项目界面（通过JNI技术调用Linux驱动）、 掌握企业级服务端开发原理及Android客户端商业应用 第五阶段：就业服务 课程名称 时间管理 有效沟通 课时 2 观念和技巧 课程目标 对软件测试工程师工作的时间管理方法进行培训，建立良好的时间管理2 对软件测试工程师工作的沟通思路及方式进行培训，建立良好的聆听和21

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表达能力 简历写作面试技巧 团队合作 职业规划 模拟面试 2 对软件测试工程师的简历进行设计，并培训面试技巧 2 介绍团队在公司中的价值，和针对软件测试行业中的合作思路和方法 对每位即将就业的学生针对个人发展思路进行职业规划，提供思路给 2 学生进行前行 2 模拟企业面试，锻炼学生对解答问题的思路，培养自信心 4.4 粤嵌教育培养模式

4.5粤嵌教育带薪培训

在粤嵌教育参加系统的全程就业班培训可申请加入粤嵌股份技术部实习中心，实现真正意

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义上的“现学现卖”，边进行专业技术的强化培训，边参与粤嵌股份客户合同项目的研发，根据个人在项目组的贡献获取相应的项目报酬。更重要的是，学员可以在参与项目实战的过程中及时巩固和拓展自身专业知识领域。

第五章 嵌入式与物联网教学设备

5.1 GEC210&2440双核嵌入式实验箱 双CPU 处理器设计：

1、CPU 1: 采用Samsung S3PV210，基于 CortexTM-A8，运行主频 1GHz ，内置 PowerVR SGX540 高性能图形引擎、支持流畅的 2D/3D 图形加速、最高可支持 1080p@30fps 硬件解码视频流畅播放，格式可为 MPEG4, H.263, H.264等；

2、CPU 2：采用三星公司的 S3C2440，系统可稳定运行在405MHZ，主频最高可达530多MHz； 3、内存：最高可支持 1080p@30fp硬件编码(Mpeg-2/VC1)视频输入 Size: 512MB DDRII 32bit 数据总线，单通道运行频率: 200MHz

64M 字节的 SDRAM，由两片 K4S561632 组成，工作在 32 位模式下，可升级为128M； 4、FLASH 存储资源：SLC NAND Flash: 256M / 2GB、64M 字节 NAND Flash，采用的是 K9F1208，可以兼容 16M，32M 或 128M 字节； 5、板载资源（核心板）：1 x 51 Pin 1.0mm space SMD connector、4 x User Leds(Green)、HDMI 接口、1.27mm排阵；

6、可以做以下实验项目，配有项目指导书： ARM+CPLD环保温度采集系统总体技术方案； 基于ARM+CPLD的网线测试系统方案； 基于WEB的网络mp3点播系统总体技术方案； 嵌入式Linux游戏机总体技术方案； 嵌入式电子数码相册总体技术方案； 嵌入式网络广告投放系统总体技术方案；

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嵌入式网络家电控制系统总体技术方案； 嵌入式技术室内控制机；

支持手机远程控制的智能家居监测终端总体技术方案； 嵌入式技术智能娱乐终端项目方案。 7、实验部分：

Linux基本实验列表、Android基本实验、物联网实验 5.2 GEC210-IOT物联网实验箱

GEC210-IOT物联网教学系统由GEC210核心板和GEC210-IOT_EB主板三大块组成，核心板

采用10层板工艺设计，现已批量用于平板电脑，车机，学习机，POS 机等多种嵌入式产品。核心板接口丰富，可扩展性更强。GEC210-IOT_EB主板留有丰富的外设，具备S5PV210所有功能的调试，同时硬件电路支持软件开关机，休眠唤醒等。实验箱采用7寸TFT液晶屏，集成3G/GPRS、WIFI、RFID、GPS、蓝牙和Zigbee等模块。 实验箱参数：

1、网关核心处理器： Cortex-A8 SAMSUNG S5PV210.

2、核心模块存储器：RAM 512MByte，Flash 1GByte

3、支持操作系统：WinCE6.0，Linux 2.6.35.7，Android 4.0

4、主板板载：7寸液晶显示，10/100M以太网接口，RS232标准串口和USB型串口，4个USB接口，可外接鼠标、键盘等外设，板载温度、湿度、光照传感器

5、带4*4电容式触摸键盘； 6、带摄像头输入模块；

7、支持I2C、SPI、PWM、AD/DA等接口； 8、带SD/MMC插槽； 9、板载时钟备份电池；

10、带 RFID读卡器接口，带HF 读卡器接口；

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11、带 ZigBee模块双列直插接口； 12、带 BlueTooth模块直插接口； 13、带 低功耗 WIFI模块双列直插接口； 14、带 3G模块接口

15、提供SOAP服务，应用程序通过 HTTP 来传送ZIGBEE 节点传感器的温度，湿度，光敏信息，同时也可以传输ZIGBEE节点继电器，LED,数码管等信息，

16、支持多种编码方式以及 literal/document 方式.支持 SSL (HTTPS)。支持 HTTP/1.0, HTTP/1.1 保持连接, 分块传输及基本验证。

17、具有云计算终端功能，直接RGB通信协议，核心板上有MINI HDMI高清云终端接口。

通信模块：

（1）物联网网关CC2540蓝牙节点模块(每组4个) （2）物联网网关CC2530 ZigBee节点模块 （3）物联网网关WIFI节点模块 （4）物联网网关3G节点模块 传感器组件：

蜂鸣器/光敏/温度传感器模块、蜂鸣器/振动传感器模块、三轴加速度传感器模块、8*8点阵显示屏、雨滴传感器、可燃气体传感器、无线射频识别器、ZigBee仿真器。 实验箱提供行业解决方案：

（1）基于ARM+CPLD环保温度采集系统总体物联网技术方案、 （2）基于ARM+CPLD的网线测试系统物联网方案、 （3）基于WEB的网络mp3点播系统总体技术物联网方案、 （4）嵌入式Linux游戏机总体技术物联网方案、 （5）嵌入式电子数码相册总体技术物联网方案、 （6）嵌入式网络广告投放系统总体技术物联网方案、 （7）嵌入式网络家电控制系统总体技术物联网方案、 （8）嵌入式技术室内控制机物联网方案、

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（9）支持手机远程控制的智能家居监测终端总体物联网技术方案、 （10）嵌入式技术智能娱乐终端物联网方案。

（11）能进行嵌入式技术实验项目、物联网技术实验项目。

5.3 粤嵌实验室项目

5.3.1 《粤嵌实验室》V1 智能家居远程监控系统

智能家居项目是现在最热门的项目之一，它融合了自动化控制技术、计算机网络系统和网络通讯技术。很多电子设计大赛、毕业设计和实际工作项目等都是围绕智能家居这个课题进行研究。

智能家居远程集控特性 特 性 项目运行平台 基于GEC2440或GEC210开发平台 项目采用网络化智能化的家居控制系统，将家中的各种设备（如音视频设备、照明项目实现目的 系统、窗帘控制、空调控制、安防系统等）连接到一起，达到监视与控制的目的。 1、掌握三星 2440和210处理器的硬件平台和相关电路设计原理，指令与外围器件；掌握通用外设接口的编程方法。 2、软件平台：Linux-2.6.30内核、QT/E-3.7 、U-boot-2009-11，Android4.0 3、熟练安装、操作Linux系统，并能配置各种开发环境与常用服务，能利用shell项目学习内容 进行系统批量化工作 4、智能家居系统WEB服务器搭设 5、掌握应用各种系统调用，掌握TCP/IP协议，掌握并能开发各种网络服务器程序，掌握智能家居GUI界面开发，能应用QT开发智能家居系统界面，掌握智能家居嵌说 明 26

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入式数据库技术的应用 6、学会红外、光、温湿度等传感器模块工作原理以及I/O开关模块驱动设计及移植 7、学会摄像头模块工作原理及驱动设计及移植 8、Qt人机界面及后台业务逻辑的实现，4.3寸LCD驱动设计及移植 9、QT智能家居界面及控件优化 5.3.2 《粤嵌实验室》V2 智能无人探测小车

智能无人探测小车 特 性 项目运行平台 基于GEC2440或GEC210开发平台 能够利用上位机，通过wifi进行控制小车的运动。 项目实现目的 能够通过wifi获取由小车提供的摄像头视频传输服务器，并且显示在界面上提供给用户观看路面情况 说 明 27

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能够通过超声波车距来判断路面情况，从而达到自动驾驶。 1、掌握三星 2440和210处理器的硬件平台和相关电路设计原理，指令与外围器件；掌握通用外设接口的编程方法。 项目学习内容 2、软件平台：Linux-2.6.30内核、QT/E-3.7 、U-boot-2009-11，Android4.0 3、熟练安装、操作Linux系统，并能配置各种开发环境与常用服务，能利用shell进行系统批量化工作

5.3.3 《粤嵌实验室》V3 物联网车辆管理系统

物联网RFID智能车辆管理系统是广州粤嵌教育推出的物联网典型应用的实训平台，该系统融合了GEC2440嵌入式和物联网RFID两大教学平台，打破了传统教学中嵌入式学习枯燥和低效的现状。该系统作为物联网应用的一个实训平台，可以让学生从实际生活中感受物联网的应用，并通过实践快速学习嵌入式、RFID射频、图像处理、ARM等技术，对物联网这个庞大的系统做一个亲身的感受，进而对物联网进行各种创新应用和开发。

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丰富的软硬件资源

●提供智能停车管理系统及其相关全套源代码，方便师生进行开发； ●提供GEC2440资料及其相关驱动源代码； ●提供智能车辆管理系统、GEC2440等相关指导书； ●提供RFID指导说明书； ●提供GEC2440学习资料光盘

5.3.4 《粤嵌实验室》V4 物联网温室大棚监控系统

本设计以GEC210开发板为控制核心，各个模块组成一个网络节点，而网络的控制终端为 计算机。各节点由温度传感器、光照传感器、CO2传感器、土壤温湿度传感器等进行实时的数据采集，由单片机进行处理分析，并将结果发送至终端显示和检测。当某一节点参数指标超标，如空气温度过高、空气或土壤湿度过高、CO2浓度不够，还是光照强度不强等都会引发报警，在终端总机可以及时发现并准确定位发生情况的节点所在的方位地点。另外，我们还可以根据实际情况通过主站对参数指标进行修改设置，以适应不同环境的要求。本设计还预留了接口进行扩展功能，可以进行相关的改进，如加入自动控制装置，如自动灌溉，控制室温的装置等。各节点模块结构框图如图(1)所示，其中包括微处理器、传感器组以及无线通信模块，传感器可以根据实际需要选择。

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5.4 粤嵌开发板系列

5.4.1 GEC2440开发板

硬件功能介绍：

◆ 采用三星公司的S3C2440，系统可稳定运行在405MHZ，主频最高可达530 多MHz； ◆ 64M 字节的SDRAM，由两片K4S561632 组成，工作在32 位模式下；

◆ 64M 字节NAND Flash，采用的是K9F1208，可以兼容16M，32M 或128M 字节； ◆ 10M/100M 以太网接口，采用的是DM9000AEP，带传输和连接指示灯； ◆ 4.3 寸LCD 和触摸屏；

◆ 2 个USB HOST，S3C2440 内置的，符合USB 1.1，其中一个USB HOST 接口是复用的； ◆ 一个USB Device，S3C2440 内置的，符合USB 1.1；

◆ 支持音频输入和音频输出，音频模块由S3C2440 的IIS 音频总线接口和UDA1341 音频编码解码器组成，板上还集成了一个MIC，用于音频输入；

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◆ 1 路UART 完整串行口，波特率可高达115200bps，并具有RS232 电平转换电路，1 路RS232 转RS485,1 路接红外收发器；另外，这3 路可扩展为TTL； ◆ SD 卡接口，兼容SD Memory Card Protocol 1.0 和SDIO Card Protocol 1.0; ◆ Embedded-ICE （20 脚标准JTAG）接口和并口式JTAG 接口，支持ADS，SDT 软件的下载和调试以及FLASH 的烧写；◆ 串行EEPROM ：AT24C08 EEPROM，IIC 接口；◆ SPI 接口；◆ VGA 接口；◆ CAN 总线接口；◆ ADC 模拟；◆ 数字摄像头接口；◆ 蜂鸣器，4 个LED 灯；◆ 6 个按键； ◆ 开关电源，分布式电源供电； ◆ 3V 锂电池，提供RTC 电源；

5.4.2 GEC2530EB Zigbee开发套件

CC2530硬件特性简述： 强大无线前端

2.4 GHz IEEE 802.15.4标准射频收发器，出色的接收器灵敏度和抗干扰能力 可编程输出功率为＋4.5 dBm，总体无线连接101dbm。极少量的外部元件 支持运行网状网系统，只需要一个晶体6毫米× 6毫米的QFN40封装。

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5.4.3 GEC210 Cortex-A8 开发板

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硬件配置 ? ? ? CPU处理器 Samsung S5PV210，基于CortexTM-A8，运行主频1GHz 内置PowerVR SGX540高性能图形引擎 支持流畅的2D/3D图形加速 最高可支持1080p@30fps硬件解码视频流畅播放，格式可为MPEG4, H.263, ? H.264等 ? 最高可支持1080p@30fps硬件编码(Mpeg-2/VC1)视频输入 ? Size: 512MB 32bit数据总线，单通道 DDR2 RAM内存 ? FLASH存储 ? SLC NAND Flash: 256MB(标配)/1GB ? 2 x 60 Pin 2.0mm space DIP connector 1 x 30 Pin 2.0mm space DIP connector 1 x 51 Pin 1.0mm space SMD connector 接口资源 ? ? ? 4 x User Leds(Green) Supply Voltage from 4.5V to 6V 在板资源 ? ? 10层高密度电路板，采用沉金工艺生产 Size: 69 x 50 11(mm) PCB规格尺寸 ? ? ? ? gecboot-210 Android 2.3 + Linux-2.6.35 Android 4.0(暂提供预览版映像文件) Linux-2.6.35 + Qtopia-2.2.0/Qt-4.4.3/Qt-4.7 WindowsCE6 运行频率: 200MHz 软件支持 ? ? ?

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第六章 校企合作

6.1 合作目的

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》要求高等院校要加强校企合作，

形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

粤嵌教育响应国家政策号召，为了推进高校教育与市场需求接轨，为高校提供课程和教学改革方案，以弥补课程设置的不足。同时，为尚未走出校园的大学生提供走进企业、走进实践项目的机会。

粤嵌股份先后与华南师范大学、华南理工大学、中山大学、华南农业大学、广东工业大学、广州大学、广东海洋大学、北京理工大学珠海学院、吉林大学珠海学院、广东技术师范学院、湖南理工学院、湖南科技大学、广西贺州学院、五邑大学、佛山职业技术学院、中山职业技术学院、东莞职业技术学院、广东理工职业学院等近百余所高校建立良好合作。由粤嵌股份结合学校情况，在师资培养、学生实验条件改善、学生实践能力培养、学生项目实训、实习以及高校专业建设、课程置换等多方面建立合作。经过多年的实践积累，总结出一套较为成熟的合作模式。

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6.2合作模式

6.2.1 “3+1”本科或“2+1”高职培养模式

实施校企合作的“3+1”本科或“2+1”高职培养模式，是一种企业参与办学，把学历教育与职业训练相结合，以就业为导向，制订培养计划，形成学生实训、毕业设计与就业一条龙，学校、企业、学生三赢的人才培养模式。“3”是指前三年按教学大纲要求，完成专业全部学历基础理论课群及专业必修课的教学，“1”是指最后1年进入粤嵌教育进行专项化培养与实训，指导学生毕业设计，毕业后由粤嵌教育推荐安排对口技术岗位就业。

6.2.2 就业项目实训模式

(1)学校不需要投入资金，只需要提供实验室场地和现有设备，组织学生参加项目实训； (2)粤嵌教育提供项目实训讲师、提供必需的实验设备、提供课程体系，帮助学生积累一定项目经验；

6.2.3 课程建设和改革

粤嵌教育将结合学校情况，全面支持学校的课程改革与新课程建设：

(1)粤嵌教育支持学校在嵌入式、3G、物联网等方向开设新专业，可提供相应的技术指导，并可提供部分课程内容。

(2)粤嵌教育对已有嵌入式、3G、物联网等相关专业的学校，将积极支持学校进行课程改革，使课程更贴近企业人才需求，争取将课程打造为精品课程。

(3)粤嵌教育为学校提供嵌入式、3G、物联网等方向最新最前沿的技术信息和资料。 (4)粤嵌教育支持学校在嵌入式、3G、物联网等课程方向编写出版教材，将在课程结构、内容等方面提供全面支持。

6.2.4 实习基地建设

“粤嵌教育嵌入式人才实训中心’’建成后，将成为合作院校嵌入式实习基地。 (1)粤嵌教育将为合作院校学生开展嵌入式实习。

(2)粤嵌教育每年可派遣工程师，结合学校课程进度，为合作院校学生提供技术或职业

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规划讲座。

(3)粤嵌教育根据粤嵌股份或合作企业的人才需求情况，可提供合作院校部分学生到公司完成毕业设计的机会。

(4)粤嵌教育将在嵌入式、3G、物联网等方向提供相应的技术资料，支持合作院校老师开发毕业设计题目。

6.2.5 教学师资建设

“粤嵌教育嵌入式人才实训中心”建成后，粤嵌教育将全力支持合作院校进行嵌入式、3G、物联网等方向师资建设。

(1)粤嵌教育将每年为合作院系提供2个教师免费参加培训的名额。 (2)粤嵌教育将提供合作院校老师到粤嵌股份挂职锻炼的平台。 (3)粤嵌教育将积极支持合作院校老师研发嵌入式项目。

6.2.6 专利申报、书籍出版

（1）粤嵌教育为合作院校的专业老师的技术项目免费进行专利申报；

（2）粤嵌教育将结合市场的需求，组织合作院校的各个专业领域老师编写教材并委托清华大学出版社进行出版发行；

自主知识产权的专业教材（18本） 《粤嵌实验室》电子行业杂志（月刊）

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6.2.7 学生定向委培就业安置（粤嵌无忧计划——企业定制班）

应届毕业生选择嵌入式、安卓两个领域就业方向，经测试合格，可零培训费用到粤嵌公

司进行全程4-5个月脱产强化培训，推荐安排就业，起薪一般4—6K；学生自行从其月工资中分期偿还一定的培养成本。粤嵌教育近年来已累计为嵌入式、安卓领域培养了1000多名合格的工程师；

6.2.8 粤嵌冠名班或粤嵌订单班

粤嵌股份与高校打造更彻底的最深层次的合作，结合粤嵌股份旗下的粤嵌教育、粤嵌教仪两大品牌强势保证“粤嵌冠名班或粤嵌订单班”合作学院100%对口就业。合作将从师资培养、课程置换、实验室共建、学生就业等全流程进行资源互补。 6.3 合作流程

1．院校情况评估

2．院校提出申请并洽谈具体合作细节 3、达成合作意向、签订校企合作协议 4．按校企合作协议双方执行，开展工作

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第七章 粤嵌盛典

7.1 “粤嵌杯”嵌入式物联网大赛

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7.2 联系粤嵌:

全国免费咨询热线：4006-909-707； 传真：020-61038928 广州总部地址：

广州市科学城光谱西路69号TCL文化产业园二期创意中心B栋3-4层（邮编：510663） 深圳分公司地址：

深圳市宝安区25区裕安二路天富安商务中心B栋405-408（邮编：518126）

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