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2文房四宝和毛笔执笔

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。

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执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔

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墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教

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学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现

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技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

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课题：教学目标：了解我国古代绘画工具，认识文房四宝以及他的性能。传授做画中使用毛笔的要领，简单学习中国画的表现技法。激发学生对中国传统绘画的学习热情。教学重难点：学习和了解文房四宝的使用和性能。学习毛笔的执笔方法和使用。教学过程：组织教学复习上节课的内容1、中国传统绘画材料有那些？2、中国画大体分那些画科？讲授新课：介绍文房四宝笔墨纸砚是中国书画艺术的工具和材料，常被称为“文房四宝”。熟悉它的性能，也是学习中国画的基础。分析笔墨纸砚的性能。执笔指位。（演示完成）先用三指合力持笔。再用无名指抵住笔管。指实掌虚。执笔姿势。学生练习做执笔指位和姿势的练习。用不同的执笔姿势，画出的墨汁有什么不同。五、请学生谈体会。六、教后记：

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