2018-2019年初中数学浙教版《七年级上》《第5章 一元一次方程》同步练习试卷含答案考点及

2018-2019年初中数学浙教版《七年级上》《第5章 一元一

次方程》同步练习试卷【2】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 五 总分 得 分 一、选择题

1.PM2.5是大气中粒径小于等于2.5微米的颗粒物，称为细颗粒物，是表征环境空气质量的主要污染物指标．2.5微米等于0.0000025米，把0.0000025用科学记数法表示为 A．

B．

C．

D．

【答案】C 【解析】

试题分析：科学记数法的表示形式为，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 0.0000025=

，故选C.

考点：科学记数法的表示方法

点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法，即可完成. 2.为了解决迫在眉睫的环境问题，中国2013年预算案显示，中央和地方政府2013年将向节能和环境保护相关领域投入约32860000万元，将大力改善发电站的电力供应结构．近似数32860000用科学记数法可表示为（ ） A．3.286×10 【答案】C 【解析】

试题分析：由题意分析可知，科学记数法的表示形式为，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．所以32860000=3.286×，故选C 考点：科学记数法的表示方法

5

B．3.286×10

6

C．3.286×10

7

D．3.286×10

8

点评：本题是属于基础应用题，只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法，即可完成. ）3.室内温度10℃，室外温度是－3℃，那么室内温度比室外温度高 A．－13℃ 【答案】D 【解析】

试题分析：室内温度10℃，室外温度是－3℃，温差是10-（-3）=13，有理数加减法在实际生活中的应用。 考点：有理数的加减

点评：此种试题，主要考查学生对实际事例的理解，以及有理数的加减法的运算规则。 4.下列各对数不是互为倒数的是（ ） A．－1与－1 【答案】D 【解析】

试题分析：倒数的定义：如果两个数的乘积是1，则这两个数互为倒数。

，故，答案是D

考点： 本题考查了倒数的定义

点评：此类试题属于难度一般的试题，只需考生对倒数的定义牢牢把握即可，把各选项代入验算即可

5.－2的倒数是 ( ) A．－2 【答案】D

【解析】根据倒数定义可知，-2的倒数是- ． 解：-2的倒数是-． 故选：D．

点评：主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是： 倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数． 倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数 6.－|－2︳的值等于（ ）

B．2

C．

D．－

B．2.5与

C．

与

B．－7℃

C．7℃

D．13℃

D．2与

A．2 【答案】D． 【解析】

B．0 C．±2 D．-2

试题分析：由绝对值的意义知｜-2｜=2， 所以：-｜-2｜=-2， 故选D． 考点：绝对值． 7.2015的相反数是 A．2015 【答案】 【解析】

试题分析：根据相反数的意义即可确定答案． 试题解析：2015的相反数是-2015． 故选B． 考点：相反数． 8.2的绝对值是（ ） A．

B．﹣2015

C．

D．-

B． C．2 D．2

【答案】D 【解析】

试题分析：计算绝对值要根据绝对值的定义求解．第一步列出绝对值的表达式；第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号． 解：|-2|=2． 故选D．

考点：绝对值的概念． 9.下列各数中：

，π，-，0．

，

，0．373773773…（相邻两个3之间的7的个数逐

次加1），是无理数的有（ ） A．1个 【答案】 C． 【解析】

B．2个

C．3个

D．4个

试题分析：无理数是无限不循环小数，根据无理数的定义可以判断其中无理数有π，0．373773773…（相邻两个3之间的7的个数逐次加1）共3个．故选C． 考点：无理数． 10.3的平方根是（ ） A．±

，

B．9

C．

D．±9

【答案】A 【解析】

试题分析：直接根据平方根的概念即可求解． 解：∵（

）=3，

．

2

∴3的平方根是为故选A． 考点：平方根． 评卷人 得 分 二、填空题

11.的相反数是 ．

【答案】2 【解析】

试题分析：-2的相反数为-(-2)=2. 考点：相反数

点评：本题难度较低，主要考查学生对相反数知识点的学习 12.用“＞”、“＜”、“＝”号填空: （1）（2）

； ．

【答案】（1）>（2）< 【解析】

试题分析：有理数的大小比较：正数大于0，正数大于负数，两负数相比较，绝对值大的反而小.

考点：有理数的大小比较

13.由四舍五入得到的近似数8．01×10精确到 位． 【答案】百 【解析】

试题分析：首先将科学计数法转化成原数，然后看科学计数法中最后的一个数字处在原数的哪一位上即可得出答案． 考点：精确度的计算 14.

= ．

4

【答案】4． 【解析】

试题分析：根据算术平方根的定义可得考点：算术平方根的定义．

15.已知关于x的方程3a+x=--3的解为2，则a的值是______． 【答案】-2． 【解析】

试题分析：关于的方程考点：一元一次方程的解． 评卷人 =4．

的解为2，则，

得 分 三、计算题

16.（1）（2）

（3）

（3）

【答案】（1）4；（2）【解析】

试题分析： （1）=1+4-1 =\ (2) 解:原式=

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fmcx.html