合唱与指挥在线作业题

合唱与指挥在线作业题

一、 问答题：（24分） 1、 什么是合唱？

答： 合唱是指由两个或两个以上声部组成的一种集体歌唱艺术形式。它包括混声合唱

和同声合唱两种类型。合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体歌唱艺术。

2、 什么是混声合唱？

答：混声合唱是合唱艺术中的重要组成部分，是指由女声（或童声）与

男声混合组织的合唱。具体一般说来是由女高音声部、女低音声部、男高音声部和男低音声部四个基本声部组成的；每个基本声部又可分为第一、第二两个分声部，如女高音声部（第一女高音声部第二女高音声部）、女低音声部（第一女低音声部 第二女低音声部）、男高音声部（第一男高音声部 第二男高音声部）、男低音声部（第一男低音声部 第二男低音）。

3、 什么是混合拍子？

答： 混合拍子，顾名思义，它不是单一的拍子，而是由不同类的拍子组合起来的

拍子。所谓不同类是指分母相同而分子不同的拍子出现在同一小节内。叫做混合拍子。这种拍子是每小节由强弱等数交替和强弱不等数交替出现，也就是相同单位拍，两拍和三拍的单拍子加在一起形成的拍子，比如2/4+3/4=5/4拍，那么这个5/4拍就是混合拍子。

4、 什么是无伴奏合唱？

答: 无伴奏合唱是指仅用人声演唱而不用乐器伴奏的多声部音乐表演方式，也包括为此写作的声乐曲。无伴奏合唱是指仅用人声演唱而不用任何乐器伴奏的多声部音乐表演方式，也包括为此写作的声乐曲。无伴奏合唱源于欧洲中世纪天主教堂的唱诗班（圣乐团）。自文艺复兴后期起，才渐渐成为世俗音乐演唱形式。 无

伴奏合唱能充分发挥男女不同声部、声区、音色的表现力，并在整体上保持音质的协调和格调的统一。在长期的发展中，无伴奏合唱积累了丰富的曲目，它至今仍在欧美音乐生活中占有重要的位置。

无伴奏合唱是合唱音乐艺术中一门独特的表现形式,它与其他各种类型的合唱的区别,首先在于它不与任何乐器组合,只单用人声作为表现的工具。 在西欧通常都称无伴奏合唱为“a cappella”。这个字(意大利文)的原意是:按照教堂风格。原来西欧的教堂音乐在十六世纪以前,主要都是用无伴奏的人声演唱。有时即使使用乐器,那些乐器声部也不过重复人声的声部。

二、 填空题：（27分）

1、 合唱相对于独唱而言具有 音域 更广、 气息 更长、 力度更

大 、 音色 丰富等方面的优势。

2、 在指挥过程中，如果歌曲是从强拍进入，那么预备动作就要

在 弱 拍上给气口，“点”在强拍上起唱；如果歌曲是从弱拍上进入，那么预备动作就要在 强 拍上给气口，“点”在 弱 拍上起唱。

3、 合唱类型主要有： 童声合唱、 女生合唱 、 男生合唱 、 混

声合唱

三、论述题：(49分)

1、 请论述影响合唱队员气息的几方面因素，并说明解决的方法（至少5

种）。（10分）

答：答：（一）合唱队员发出的类似喊、叫、吼的声音

解决方法：在训练声音时,合唱队员要用轻声去歌唱,避免声嘶力竭。“轻声”实际上是人体各发声器官协调发声的基础,符合发声循序渐进的道理,并能有效地克服发声状态中不必要的紧张和“僵”病。合唱队员发出的类似喊、叫、吼的声音主要原因是喉部的发声状态拘谨,

缺少弹性和灵活性,也有气息不稳定,造成胸僵、喉紧的状态的可能。因此,在合唱训练之前做好放松练习是非常必要的。如:打呵欠、模拟喝水、闻花香、哼鸣练习等,尽量让喉咙打开,颈部放松,气息流畅自如。要注意:无论用什么样的练声曲、练声方法都不能在音量上过早要求,直到学生们在歌唱时能够做到完全地打开喉咙,彻底放松下巴,呼吸自如,气息匀畅,这时,再去考虑音量。在这个问题上,绝对不是声音“大”就好、声音“小”就不好,而是看一个合唱团能否按照指挥的意图,将所演唱的不同类型、不同风格的作品表现得较为准确、完美。 （二）漏气

吸气后，控制气息的能力较差，往往在出声前气漏掉，或气声同时呼出，造成“沙音”或气不够用。

解决方法：加强气息控制，加强咬字，避免漏气。

（三）呼吸量小而不积极表现为声音虚弱、漂浮、过分单薄、细、没有共鸣等。喉部用力时则表现“咩咩声”。

解决方法：加强“吸气”的深度，控制“呼气”时（即加强收腹提气的力量与吸气控制力量的对抗，）体会气声结合，声音的结实变化，理解气息的作用，必要时，专门训练大音量的方法，锻炼“呼气”的力量。

（四）呼吸“僵”

原因是控制呼吸的力量和动作死板，如：控制呼吸力量过大，肌肉失去弹性，不能灵活的适应歌曲旋律的变化，通常表现为只能延长音程跳动不大的连贯性曲调，不能唱节奏性强，速度轻快，音程跳动较大的

旋律，或虽然能唱，但不能突出，常把一首朝气蓬勃的歌曲唱得死气沉沉，无精打采。

解决方法：加强跳音，华彩乐句和速度快、节奏性强的歌曲练习加以解决。

（五）吸入的气息位置浅的问题

在歌唱中，由于歌唱者吸入的气息没有沉入底端，胸腔没有扩张，横膈膜没有下沉，导致吸入的气息量不能支付歌唱的需要，从而出现“僵硬”或喉部拼命用力而使声音“挤”、“卡”或“抖动”的现象。 解决方法：要把意识集中在“吸”上，有意地加强吸气时的深度和力度，呼气时仍要注意保持吸气的状态，腹部不要软弱无力，注意吸气肌肉群和呼气肌肉群之间力量的平衡。 （六）冲击

由于歌唱者吸气过分饱满，使胸部不能放松，肋部不能适当扩张，唱高音强音是盲目加强呼气的压力而形成的呼吸僵紧失调的现象。这时歌唱者的喉部肌肉非常紧张，喉头活动不正常，喉头位置也不会稳定，甚至上提。这样唱出来的声音是不会正确的，甚至会破裂，音准也会越唱越偏离。

解决方法：如果歌唱者能在唱高音时，先将呼吸控制在平稳，均匀的状态，使肋骨下部适当扩张，并使隔膜，腹肌配合动作，加强呼吸和声带的张力，那么就能克服唱高音时气息冲击的缺点，唱出柔和而有力度的高音来。

2、 请说出合唱记谱中男高声部的记谱音高与实际演唱音高有何区别？（10

分）

答：男高音声部通常习惯使用高音谱表，比实际演唱音高高出一个八度。

①高音谱号，就是记在五线谱第二线上的G谱号（G clef），指定G音位置的记号，表示谱表中第二线音高为g1，适用于高音区域。是音乐中表示音调区位高低的符号。但是，高音谱号不能与G谱号等同起来。因为，当G谱号记在五线谱的第一线上时，就不能叫做高音谱号，应叫“古法国小提琴谱号”。

②男声的记谱要看是用高音谱（treble)还是低音谱(bass)。 用高音谱记的肯定是高八度，用低音谱记的则是原调。男中、低音的歌大多数用低音谱记，所以并没有高八度。有些男中音的歌曲也用高音谱记，自然是高了八度。

③记谱的选取仅仅是为了让一首歌的音域在谱上以适中的范围表现。即高音谱下加线不要太多，低音谱上加线不要太多。以中央C，为参照点，低音谱所记的男声音高与实际声音频率是吻合的。而高音谱上的男声音高比实际应高高了八度。所以恰恰是男高音的实际音高比谱上记的应该低八度。因为男高音通常用高音谱。

3、 请论述合唱指挥必须具备哪些素质？（10分）

答： 答：①有较强的组织能力、领导能力及高尚的人格。

②有很强的读谱能力。对一个指挥来讲，这是最起码的基本功。 ③掌握科学的声乐知识，具有较强的范唱能力，还要掌握声与字结合的训练方法。

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