DB实验报告

实验一 SQL Server数据库的管理

1．实验目的

（1） 了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构的特点。 （2） 掌握使用SQL Server管理平台对数据库进行管理的方法。 （3） 掌握使用Transact-SQL语句对数据库进行管理的方法。

2．实验内容

2）使用T-SQL语句管理数据库

（1） 使用CREATE DATABASE创建my_studb数据库，数据文件名称为my_studb_data，大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。日志文件命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB

（2） 用存储过程sp_helpdb查看数据库信息

（3） 用DROP DATABASE删除my_studb数据库。

实验二 SQL Server 数据表的管理

1．实验目的

（1） 掌握使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TABLE和ALTER TABLE创建和修改表的方法。

（2） 掌握在SQL Server管理平台中对表进行插入、修改和删除数据操作的方法。 （3） 掌握使用Transact-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作的方法。 （4） 了解SQL Server的常用数据类型。

2．实验内容

2）使用T-SQL语句管理数据表

使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在student_db数据库中创建curriculum、grade表

使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改grade表的“分数”列，使其数据类型为real。

使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改student_info表中“学生姓名”数据类型为varchar(10)，非空。

使用Transact-SQL语句ALTER...ADD为grade表添加一个名为“备注”的数据列，其数据类型为VARCHAR(20)。

使用Transact-SQL语句删除grade表的“备注”数据列。

使用Transact-SQL语句INSERT INTO...VALUES向grade表插入数据：学号为0004，课程编号为0001，分数为80。

使用Transact-SQL语句UPDATE修改grade表中学号为0002、课程编号为0005的分数为90的成绩记录。

使用Transact-SQL语句DELETE删除grade表中学号为0004的成绩记录。

3．实验思考

（1） 在SQL Server管理平台中，student_info表的数据输入时，如果输入相同学号的记录将出现什么现象？怎样避免该情况的发生？

答：出现学号重复记录，导致插入删除冲突。允许学号重复插入，需设置唯一约束。 （2） 已经打开的表能删除吗？

答：不能，必须关闭并保存已打开的表才可删除。

（3） 在SQL Server 2005中能将数据表中的字段名和其数据类型同时改变吗？ 答：可以同时改变，需要sp_rename以及alter table修改语句同时执行。

实验三 数据查询

1．实验目的

（1） 掌握使用Transact-SQL的SELECT语句进行基本查询的方法。 （2） 掌握使用SELECT语句进行条件查询的方法。

（3） 掌握SELECT语句的GROUP BY、ORDER BY以及UNION子句的作用和使用方法。 （4） 掌握嵌套查询的方法。 （5） 掌握连接查询的操作方法。

2．实验内容

（1） 在student_db数据库中，使用下列SQL语句将输出什么? ① SELECT COUNT(*) FROM grade

② SELECT SUBSTRING(姓名,1,2) FROM student_info

③ SELECT UPPER('kelly')

④ SELECT Replicate('kelly',3)

⑤ SELECT SQRT(分数) FROM grade WHERE 分数>=85

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fivf.html