2014-2015年S版语文六年级上册期末考试试卷

小学六年级语文试卷

2014—2015学年度第一学期 小学六年级语文期末测试卷

（满分100分；答卷时间：90分钟）

班级_____________姓名_____________总分：_____________

卷首语：亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！相信你一定能够发挥最好的状态，在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油！ 一、汉语拼音（7分）

㈠给加点字选择正确的读音打上“√”。（3分）

肌肤（fū hū） 荆（jīn jīng）棘 花絮（xù xǔ）谨慎（sân shân） 工程（chãng cãng） 波涛（tāo dāo） ㈡读拼音，写词语。（4分）

pái shān dǎo hǎi zì qiáng bù xì hún rán yì tǐ hào rán zhâng qì （ ）（ ） （ ） （ ） 二、字词训练（18分）

㈠给下边句子中加点字选择一个恰当的意思打上“√”。（6分） 1、其（其中、他、那）人弗能应也。 2、子安（安全、怎么、安排）能为之足？

1

3、她是我们学校一位德高望（声誉、希望、拜访）重的老师。 4、威武的山海关，果然名不虚（虚心、空虚、徒然）传！

5、她那歌声像清澈的小溪，一直滋润（含水分多，不干燥；增添水分，使不干枯；舒服）着我们童年的梦。 6、任尔（如此、那、你）东南西北风。

㈡在下边各句的（）里填写与带点词意思相反的词。（2分） 1、清晨，寂静的山村（ ）起来了。

2、这里原是一遍荒凉的土地，现在成了（ ）的大城市。 ㈢把下面词语与适合的意思用线连接起来。（2分） 瞻 仰 停留；徘徊不前。 刮目相看 恭敬地看。

踌 躇 遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 喜出望外 用新的眼光来看待。 ㈣运用查字典的知识填空。（4分）

“微”字，用音序查字法查，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查，应先查（ ）部，再查（ ）画。“微”字在字典中有解释义项有：A、细小；轻微。B、衰落。C、精深奥妙。D、少量。“微薄”的“微”应选义项（ ）；“微不足道”的“微”应先义项（ ）；“衰微”的“微”应选义项（ ）；“微言大义”的“微”应选义项（ ）。 ㈤把下面的词语补充完整。（4分）

小学六年级语文试卷

（ ）嘲（ ）讽 （ ）黄子孙 连（ ）起伏 日夜（ ）劳 脍（ ）人口 △台下爆发出掌声。 （ ）有（ ）竹 三、句子（15分）

㈠给下面的句子加上标点符号。（3分）

1、有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他也拿起笔在书上圈圈画画

2、这是一年的最后一天 大年夜 ㈡用词造句。（6分）

1、“ 像 ” 2、“ 时而 时而 时而 ”3、“争先恐后 ” 4、“ 只要 就 ”㈢照例子，改写句子。（3分） 1、例：我们一起飞到拉普兰去。

改句：难道我们就不能一起飞到拉普兰去吗？ △山海关，这号称“天下第一关”的山海关！

改句： 2、例：我们往山里走。

改写：我们沿着曲曲折折的小路往山里走。

2

改写：

3、例：周总理对我说：“我要去休息了，你也去休息吧。” 改句：周总理对我说，他要去休息了，叫我也去休息。” △母亲对我说：“我推你去看花吧。” 改写：

㈣找出下面短文中的错误，用修改符号修改。（3分）

下着小雨，天灰蒙蒙的，放学了，都向校门走去，一把把雨伞撑起来了，向一朵朵胜开的鲜花。我没带雨伞，呆呆地站在那里。 四、阅读平台（30分）

㈠阅读《永远的歌声》第一和第四部分，想一想，按要求作业。（8分） 走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边

走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了，唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润着我童年的梦。

迎着徐徐吹来的晚风，我又哼趣“天上的桃树 ”于是，走来了我的童年，走来了我童年的老师，还有二牛、二兰和石花

1、用“”画出三段文字中的三个比喻句，并标明序号。这三个比喻句各自的意思是：（3分）

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