2015级《大学生职业生涯发展与规划》作业

学 号：201521511014

大学生职业生涯发展与规划结课作业

题 目：大学规划书 学生姓名： 班 级： 授课教师：

二 〇 一 六 年 六 月

个 人 资 料 姓 名 学 历 联系电话 学 院 性 别 专 业 民 族 邮 箱 学 号 生源地 座右铭 目 录 引言 ........................................................................................................................................................... 1 正文 ........................................................................................................................................................... 2 自我分析 ............................................................................................................................................................ 2 职业分析 ............................................................................................................................................................ 3 职业定位决策 .................................................................................................................................................... 3 大学规划 ............................................................................................................................................................ 4 调整计划 ............................................................................................................................................................ 4 结束语 ................................................................................................................................................................ 4

引言：

生涯规划是一个大学生打好基础的第一步，即做充分的计划与未来就业目标，随着高等学校招生规模的扩大，毕业生就业总量压力和结构性矛盾日益突出，就业形势依然严峻，就业任务更加艰巨繁重。全面促进大学生就业，已成为保证社会和谐稳定与持续发展的重要任务。为了帮助我们大学生正确认识自我，了解和掌握就业政策，以期实现成功就业，由此写出此大学生涯规划书。

目的：通过此规划书，客观地分析自己的能力，制定与自己能力相适应的阶段学习与成才目标。从学习能力，心理品质，交往能力等多个方面了解自我，客观分析评价自己能力，制定适合自己的目标，不好高骛远，不眼高手低；要培养健康的心理，即制定目标后，应该咬定目标不放松，步步为营，养成良好的学习生活习惯；要通过规划书培养独立思考问题和解决问题的能力，在日常学习中勤于思考，敢于创新。 意义：合理的规划可以发掘自身潜能，增强个人实力；可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会；可以帮助我们提升应对竞争的能力。

1

正文：

1.自我分析

下面将用swot决策分析法来分析自己的优缺点：

优势 Strengths 做事认真，对计算机有一定兴趣 富有极强的责任心 逻辑思维及条理性比较强 具有较强的适应能力 内部环境分析 做事不拖拉 劣势 Weakness 缺乏与人表达与沟通的能力 做事不够果断，经常犹豫不决 没有创新能力 英语不好 机会 Opportunities 我国的政府行业的信息系统建立的还是不够完善 外部环境分析

威胁 Threats 缺乏英语素养 用人单位试用期内预计没有特别亮眼的实习成绩来处理信息系统，短期内的专业知识只能做到完善。只能在3年后的实习中慢慢学习进步 由此可见，本人的职业兴趣与职业能力都在计算机方面会有一定作为，虽然作为一名

2

公共事业管理专业的大学生，但与人沟通能力不强是硬伤，所以本人考虑另辟蹊径，把管理与计算机结合起来，这个在后面的部分将会明确说明。另外个性方面的专注又会令我对我选择的职业充满责任感，所以我对自己的分析得出以下结论：1.性格特点中作为管理学的劣势的方面将尽量扬长避短2.职业道德观明确，强烈的责任心将会被工作单位作为加分点。

2.职业分析

下面先节选一下本专业的百度百科来逐字逐句地分析：

公共事业管理专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

先讨论职业发展环境，作为一个新兴职业，我觉得本专业非常的有前途，先看工作单位：文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门，由此可见就业面非常之广阔，所以可发挥与选择的单位也比较多。

专业环境：虽然近年来政府机构改革，本专业的发展基石多在考取公务员，显得本专业略显鸡肋，但是我所理解的本专业所学科目都是公务员所必须的考试内容，所以我的理解为，本专业的课程皆为本专业学生考取公务员提供了便利的学习与考试环境与内容。

社会环境：近年来考研热的流行为公务员考试稍稍减轻了一点压力，但由于我国人口基数大的原因，考取公务员的压力依然严重。所以对本专业与自己有信心还不行，各种应对措施还要做足准备。

学校环境：内蒙古工业大学，经过60余年的发展，学校已建设成为一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合，具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。选择了计算机双学位的我兼修了文理专业，同时让计算机专业与管理专业结合起来，后面的内容将会细说。

3.职业定位决策

以公共事业专业为主专业，辅以计算机第二学位，目标旨在建立公共事业管理专业相关的政府工作部门的信息系统建立，维护与建立政府门户网站与人民生活的日常信息，是政务有条不紊的进行，让人民享受政府信息化的便利，让社会发展更加的有序。

3

4.大学规划 规划 大一大二 时间跨度 2年 总目标 分阶段目标 规划策略和措施 扩充知识面 大一计算机Access二级考试 考取证件 二级 大二计算机计算机三级-数据库考试 三级 大三 1年 本管理专业自学专业数Cassandra实战 与计算机专据库 业的结合 MongoDB权威指南 PHP和MySQL Web开发 数据库系统概念（原书第5管理信息系自学管理信版） 统的模型建息系统 立 公共事业管理专业课书籍 信息时代的管理信息系统(原书第8版) 管理信息系统(原书第11版) 管理信息系统(原书第11版) 作者： （美）劳顿 等著，薛华成 大四 1年 毕业论文 完善的管理模型 公务员考试 时政热点 专业知识 法律常识 5.调整计划

大一计算机二级office考试失败，转为access二级考试，时间调整到大二。 剩余大一时间为扩充知识面时间与应对高等数学考试时间。

6.结束语

古人云：工欲善其事，必先利其器。虽然职业规划做的出色，但并不代表未来的工作和规划中的一样完美，只有照着规划中的努力，才有可能接近自己理想中的完美工作。并达到比较理想的人生效果，除了为了自己心中的理想而改变，还要调整自己的心态，不能一成不变，要在固有的工作方式上加以创新，同时只为既有的计划而奋斗还是不

4

够的，还要多扩充自己的课外知识，提高自己的素养，同时为自己不完善的计划加以改正并完善，让自己的大学生活过的充实！

5

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fiad.html