2011年泰州市中考理化生实验技能考查方案

2011年泰州市中考理化生实验技能考查方案

根据《泰州市2011年初中毕业、升学考试（考查）方案》要求，制定泰州市理化生实验技能考查方案。

一、考查时间

全市统一规定4月25日至30日为理化生实验技能考查时间，各市（区）必须在此期间完成考查。

每科实验技能考查时间统一规定为每生15分钟，另有5分钟为组织学生进场、出场时间，每位考生所用时间为20分钟。

二、考查内容及要求

学科 考查内容 1．探究凸透镜成像的规律 2．测量小石块密度 3．探究杠杆的平衡条件 4．比较不同物质（液体）吸热升温的特点 5．探究并联电路的电流特点（使用一只电流表） 6．测量定值电阻的阻值 考查要求 会使用基本的测量或观察仪器。 会安装基本实验装置。 会根据实验目的要求，运用合适的实验方法安排操作步骤，并能进行实际操作。 有良好的基本实验素养。 会分析和排除简单的实验故障。 物理 化学 能正确进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。 初步学会配制一定溶质质量分数的1．氧气的制取和性质 溶液。 2．二氧化碳的制取与检验 初步学会用酸碱指示剂或pH试纸检3．配制一定溶质质量分数的溶液 验溶液的酸碱性。 4．酸和碱的化学性质 初步学会检验和区分一些常见物质。 5．粗盐的提纯（溶解、过滤、蒸初步学会使用溶解、过滤、蒸发的方发） 法分离混合物。 6．探究某种盐的性质 初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。 遵守实验室规则，具有良好的实验习惯。 1

生物 1．用显微镜观察永久装片（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切熟悉显微镜的基本构造和作用，正确片等） 使用显微镜观察微小生物或结构。 2．鉴定食物的主要成分 能正确制作临时装片。 3．探究发生在口腔内的化学消化 正确使用生物学实验中其他常用的4．制作洋葱鳞片叶表皮细胞（或工具和仪器，具备一定的实验操作能力。 人的口腔上皮细胞）的临时装片 初步运用科学探究的一般方法，解决5．观察植物细胞或动物细胞的结一些与生物学有关的简单问题。 构 6．观察植物叶表皮的气孔 物理、化学、生物实验技能考查学生用卷和成绩评定表见附件一至六。

三、考查方式

考查采取现场实验操作、当场打分的方式。考生在进入考场前由考点组织抽签，初二考生从公布的6个生物实验内容中通过抽签选定1个实验；初三考生从公布的6个物理通过抽签选定1个物理实验，从公布的6个化学实验内容中通过抽签选定1个化学实验，并分别按要求在15分钟内独立完成抽选的每个实验操作。考务工作安排参照《2010年泰州市中考理化生实验技能考查考务工作细则》执行。

四、成绩评定

每个实验都有10个操作要点（得分点），满分为10分。每完成1个操作要点得1分，得6分及以上为考查合格，低于6分为不合格。由测试教师按实际操作情况当场评定成绩。

五、其他事项

各市（区）要精心组织，严格操作过程管理，协调解决测试过程中出现的问题，提高考查信度。各市（区）要向各考点派出纪检员，全程监督测试过程，要公布市（区）和考点举报电话，对提前抽签、监考不认真，弄虚作假的将下发通报，严肃处理。市教育局将于考查期间组织专项督查和巡视。市教育局举报电话：86999800。电子文本可到泰州教育网“行政公文”下载。

附件一：2011年泰州市初中物理实验技能考查学生用卷

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附件二：2011年泰州市初中化学实验技能考查学生用卷 附件三：2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷 附件四：2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表 附件五：2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表 附件六：2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

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附件一：2011年泰州市初中物理实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监

考老

师验收完毕方可离开考场。

实验一：探究凸透镜成像的规律

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：光具座一套、透镜、蜡烛等。 ㈡请完成以下操作：

１、组装并调整实验器材。 ２、粗测所选凸透镜的焦距。

３、调整物距，使光屏上产生清晰的像，测量并记录物距和像距。 ４、分析数据，总结规律。

５、整理实验仪器 。 记录测量结果：

凸透镜的焦距f= cm

像的性质 倒立、缩小的像 实验序号 ① ② ① ② 物距u/cm 像距v/cm 倒立、放大的像 凸透镜的成像规律为： 。

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2011年泰州市初中物理实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监

考老

师验收完毕方可离开考场。

实验二：测量小石块的密度

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：天平和砝码，量筒（或量杯），小石块，玻璃杯和水，细线。 ㈡请完成以下操作： １、调节天平。

２、用天平测出小石块的质量。

３、用量筒（或量杯）测出小石块的体积。 ４、求出小石块的密度。

５、整理实验仪器 。 记录测量结果：

小石块的质量 m= ；

水的体积 V1= ，水和小石块的体积 V2= ； 小石块的体积 V= ；

小石块的密度 ρ= = 。

5

附件三：2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监

考老师验收完毕方可离开考场。

实验一：用显微镜观察永久装片

（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：显微镜，血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等。 ㈡请完成以下操作： 1、安放显微镜。 2、显微镜对光。

3、用显微镜观察永久装片。

4、说出所观察装片的显著特征。

5、实验整理器材。

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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监

考老师验收完毕方可离开考场。

实验二：鉴定食物的主要成分

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：馒头、鸡蛋清、花生、菜油、碘酒、烧杯、滤纸、载玻片、玻棒等。

㈡请完成以下操作：

１、鉴定馒头的主要成分 。 ２、鉴定鸡蛋清的主要成分 。 ３、鉴定花生的主要成分 。 ４、整理实验器材 。

得出实验结论：

馒头中含有____________； 鸡蛋清中含有____________； 花生中含有____________。

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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监

考老师验收完毕方可离开考场。

实验三：探究发生在口腔内的化学消化

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：烧杯、试管、温度计、干淀粉、清水、热水、试管架、滴管、碘酒等。

㈡请完成以下探究过程：

1、提出问题:____________________________________ 2、作出假设:____________________________________ 3、制定计划 4、实施实验

5、得出结论:_____________________________________ 6、整理实验器材

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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。

实验四：制作洋葱鳞片叶表皮细胞 （或人的口腔上皮细胞）的临时装片

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：载玻片、盖玻片、清水、生理盐水、纱布、洋葱、滴管、镊子、吸水纸、解剖针、碘液、消毒牙签、烧杯等。 ㈡请完成以下操作：

１、在干净载玻片上滴加清水。

２、撕取洋葱鳞片叶（刮取口腔上皮细胞）。 ３、盖片。 ４、染色。

５、整理实验器材 。

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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监

考老师验收完毕方可离开考场。

实验五：观察植物细胞或动物细胞的结构

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：显微镜，洋葱鳞片叶表皮细胞或人口腔上皮细胞的临时装片、铅笔等。

㈡请完成以下操作：

１、显微镜安放、对光 。

２、用显微镜观察植物细胞或动物细胞 。

３、画出所观察的植物细胞或动物细胞的结构简图 。

４、整理实验器材。

请在以下方框中画图：

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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验三：探究发生在口腔内的化学消化

组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 1 提出问题 2 作出假设 （一） 实 验 操 作 技 能 3 制定计划 实施实验 （5） 收集唾液 （6）等量加入清水和唾液 （7）保温 （8）滴加等量碘酒 4 得出结论 （二）实验常规 和实验习惯 （9）解释现象，得出结论 保持清洁 （1）适当 （2）适当 （3）试管编号 （4） 等量注入淀粉糊 （10）仪器整理排放整齐，桌面 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验四：制作洋葱鳞片叶表皮细胞

（或人的口腔上皮细胞）的临时装片组别

评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1）用干净的纱布把载玻片和 1 在干净载玻片盖玻片擦拭干净。 上滴加清水 （2）在载玻片中央滴一滴清水 （滴加生理盐水） （3）撕取洋葱鳞片叶大小合适 （用凉开水漱口） 撕取洋葱鳞片鳞片叶（用消毒牙签刮取口腔上2 叶（刮取口腔皮细胞） 上皮细胞） （5）用解剖针或镊子把鳞片叶 展平（将上皮碎屑涂抹在生理盐水中） 3 盖片 （6）盖片 （7）滴加碘液 4 染色 （4） 在水滴中放入撕取的洋葱 （一） 实 验 操 作 技 能 （8）用吸水纸在盖玻片另一侧 吸引，重复几次 （二）实验常规 和实验习惯 （9）有整理仪器的习惯 （10）仪器排放整齐，桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验五：观察植物细胞或动物细胞的结构

组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1）取镜 1 （一） 实 验 操 作 技 能 显微镜安放、（2）安放 对光 （3）对光 （4）压片 用显微镜观察2 植物细胞或动（5）镜筒下降 物细胞 （6）调焦 画出所观察的（7）画出所观察植物细胞或动 植物细胞或动物细胞的简图 3 物细胞的结构 （8）细胞各部分结构标注 简图 （二）实验常规 和实验习惯 （9）有整理仪器的习惯 （10）仪器排放整齐，桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验六：观察植物叶表皮的气孔

组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1） 撕取叶表皮 1 （一） 实 验 操 作 技 能 制作叶表皮的（2） 将叶表皮在载玻片上的清 临时装片 水滴中展开 （3）盖片 （4）显微镜安放、对光 用低倍镜观察2 叶表皮 （5） 压片、下降镜筒 （6） 调焦 （7） 画图 3 画图 （8）气孔标注 （二）实验常规 和实验习惯 （9）有整理仪器的习惯 （10）仪器排放整齐，桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷

学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。

②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。

实验六：观察植物叶表皮的气孔

（限在15分钟内完成）

㈠实验器材：蚕豆叶片、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管 ㈡请完成以下操作：

１、制作叶表皮的临时装片。 ２、用低倍镜观察叶表皮。 ３、画图。

４、整理实验器材。

在以下方框中画图：

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附件四：2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表

实验一：探究凸透镜成像的规律

组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1）透镜、光屏、光源的顺序 组装并调整实安放正确 1 验器材 （2）透镜、光屏、光源的高度 调整正确 （一） 实 验 操 作 技 能 2 粗测所选凸（3）测量方法正确 透镜的焦距 （4）测量结果正确 调整物距，使光屏上产生清（5）正确调整得到清晰的像 3 晰的像，测量并记录物距和（6）正确测量出物距和像距 像距 分析数据，总4 结规律 （7）规律正确 （8）规律全面 （9）有整理仪器的习惯 （二）实验常规 和实验习惯 （10）仪器排放整齐，桌面保持 清洁 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表

实验二：测量小石块的密度

组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 调节天平 1 （1）游码调节正确 （2）横梁调节正确 （一） （3）操作正确 用天平测出小实 2 石块的质量 验 （4）结果正确 操 用量筒（或量（5）水的体积 作 3 杯）测出小石技 块的体积 （6）水和石块的体积 能 求出小石块的4 密度 （7）方法正确 （8）结果正确 （9）有整理仪器的习惯 （二）实验常规 和实验习惯 （10）仪器排放整齐，桌面保持 清洁 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表

实验三：探究杠杆的平衡条件

组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1）安装杠杆 1 安装、调节 在杠杆的一边挂 （2）调节平衡螺母，使杠杆水 平平衡 （3）操作正确 （4）力和力臂记录正确 （一） 实 验 操 作 技 能 2 上一定数目的钩码，在另一边某位置处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆仍保持水平平衡 改变钩码的数（5）操作正确 3 目，重复上述步骤 （6）力和力臂记录正确 （7）公式运用正确 4 得出探究结论 （8）结果正确 （二）实验常规 和实验习惯 （9）有整理仪器的习惯 （10）仪器排放整齐，桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表

实验四：比较不同物质（液体）吸热升温的特点

组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1）烧杯位置正确 1 正确安装实验装置 （2）温度计放置正确 加热盛有水的烧杯，观察并记录烧杯中水的变 （3）正确记录数据 （一） 2 化，直到水沸腾，将所 实 （4）温度与时间一一对应 得的数据记录在表格中 验 加热盛有盐水的烧杯， 操 观察并记录烧杯中盐水（5）正确记录数据 作 直到盐水沸腾，3 的变化，技 能 将所得的数据记录在表格中 （6）温度与时间一一对应 （7）能作出图像 4 作出图像 （8）规律正确 （二）实验常规 和实验习惯 （9）有整理仪器的习惯 （10）仪器排放整齐，桌 面保持清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表

化学实验四 ：酸和碱的化学性质

组别 实验桌号 评 考 定 查 记 姓名 要 录 点 （1）正确使用镊子、滴管等仪器。 （2）正确取用液体试剂。 （3）药匙及时清理；滴管及时清洗；取完试剂，立即盖紧瓶 塞，将试剂瓶放回原处等实验习惯好。 （4）正确使用pH试纸测定溶液的酸碱度。 （5）正确向试管中添加固体试剂。 （6）正确振荡试管，观察现象。 （7）酸的性质实验现象明显。 （8）碱的性质实验现象明显。 （9）仪器及时清洗、桌面保持清洁。 （10）及时记录实验现象，正确填写实验报告。 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表

化学实验五 ：粗盐的提纯

组别 实验桌号 评 考 定 查 记 姓名 要 录 点 （1）选用药匙取用粗盐样品。 （2）加水溶解，用玻璃棒搅拌。 （3）制作过滤器，装配好仪器。 （4）玻璃棒靠在三层滤纸一边，沿玻璃棒缓缓注入待过滤液 体。液面低于滤纸边缘。 （5）正确装配蒸发装置。 （6）用酒精灯加热蒸发，并用玻璃棒搅拌。 （7）出现较多固体时停止加热 （8）用坩埚钳夹取蒸发皿至石棉网上冷却后，转移固体。 （9）仪器及时清洗、桌面保持清洁。 （10）及时记录实验现象，正确填写实验报告。 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表

化学实验六 ：探究某种盐的性质

组别 实验桌号 评 考 定 查 记 姓名 要 录 点 （1）正确使用药匙、滴管等仪器。 （2）正确振荡，加快溶解速度。 （3）正确倾倒液体。 （4）正确取样，给试管编号贴标签。 （5）滴加酚酞试液，现象明显。 （6）滴加稀盐酸，现象明显。 （7）滴加澄清石灰水，现象明显 （8）滴加氯化钡溶液，现象明显。 （9）仪器及时清洗，桌面保持清洁。 （10）及时记录实验现象，正确填写实验报告。 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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附件六：2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验一：用显微镜观察永久装片

（血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等）

组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 安放显微镜 1 （1）取镜 （2）安放 （3）遮光器 （一） 2 显微镜对光 实 验 操 作 技 能 （4）物镜、目镜使用 （5）反光镜对光 （6） 装片放置 3 观察永久装片 （7）使用低倍镜，下降镜筒 （8）调焦 说出所观察4 装片的显著特（9）说出主要特征 征 （二）实验常规 （10）显微镜收放 和实验习惯 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表

实验二：鉴定食物的主要成分

组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 （1）取材 1 （一） 实 验 操 作 技 能 2 鉴定馒头的主（2）鉴定 要成分 （3）解释现象，得出结论 （4）鸡蛋清等分两等份 鉴定鸡蛋清的（5）鉴定 主要成分 （6）解释现象，得出结论 （7） 鉴定花生种子的成分 3 鉴定花生、菜（8） 与食用油对比 油的主要成分 （9）解释现象，得出结论 （二）实验常规 和实验习惯 （10）仪器整理排放整齐，桌面 保持清洁 成 绩 评 定

说明: (1)每个测试要点基本达到要求，评定记录栏内记“√”，达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中，得到6至10个“√”的考生，成绩评定为“合格”；得到6个以下“√”的考生，成绩评定为“不合格”。

考点

教师（签名） 年 月 日

35

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