2011年泰州市中考理化生实验技能考查方案
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2011年泰州市中考理化生实验技能考查方案
根据《泰州市2011年初中毕业、升学考试(考查)方案》要求,制定泰州市理化生实验技能考查方案。
一、考查时间
全市统一规定4月25日至30日为理化生实验技能考查时间,各市(区)必须在此期间完成考查。
每科实验技能考查时间统一规定为每生15分钟,另有5分钟为组织学生进场、出场时间,每位考生所用时间为20分钟。
二、考查内容及要求
学科 考查内容 1.探究凸透镜成像的规律 2.测量小石块密度 3.探究杠杆的平衡条件 4.比较不同物质(液体)吸热升温的特点 5.探究并联电路的电流特点(使用一只电流表) 6.测量定值电阻的阻值 考查要求 会使用基本的测量或观察仪器。 会安装基本实验装置。 会根据实验目的要求,运用合适的实验方法安排操作步骤,并能进行实际操作。 有良好的基本实验素养。 会分析和排除简单的实验故障。 物理 化学 能正确进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。 初步学会配制一定溶质质量分数的1.氧气的制取和性质 溶液。 2.二氧化碳的制取与检验 初步学会用酸碱指示剂或pH试纸检3.配制一定溶质质量分数的溶液 验溶液的酸碱性。 4.酸和碱的化学性质 初步学会检验和区分一些常见物质。 5.粗盐的提纯(溶解、过滤、蒸初步学会使用溶解、过滤、蒸发的方发) 法分离混合物。 6.探究某种盐的性质 初步学会运用简单的装置和方法制取某些气体。 遵守实验室规则,具有良好的实验习惯。 1
生物 1.用显微镜观察永久装片(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切熟悉显微镜的基本构造和作用,正确片等) 使用显微镜观察微小生物或结构。 2.鉴定食物的主要成分 能正确制作临时装片。 3.探究发生在口腔内的化学消化 正确使用生物学实验中其他常用的4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞(或工具和仪器,具备一定的实验操作能力。 人的口腔上皮细胞)的临时装片 初步运用科学探究的一般方法,解决5.观察植物细胞或动物细胞的结一些与生物学有关的简单问题。 构 6.观察植物叶表皮的气孔 物理、化学、生物实验技能考查学生用卷和成绩评定表见附件一至六。
三、考查方式
考查采取现场实验操作、当场打分的方式。考生在进入考场前由考点组织抽签,初二考生从公布的6个生物实验内容中通过抽签选定1个实验;初三考生从公布的6个物理通过抽签选定1个物理实验,从公布的6个化学实验内容中通过抽签选定1个化学实验,并分别按要求在15分钟内独立完成抽选的每个实验操作。考务工作安排参照《2010年泰州市中考理化生实验技能考查考务工作细则》执行。
四、成绩评定
每个实验都有10个操作要点(得分点),满分为10分。每完成1个操作要点得1分,得6分及以上为考查合格,低于6分为不合格。由测试教师按实际操作情况当场评定成绩。
五、其他事项
各市(区)要精心组织,严格操作过程管理,协调解决测试过程中出现的问题,提高考查信度。各市(区)要向各考点派出纪检员,全程监督测试过程,要公布市(区)和考点举报电话,对提前抽签、监考不认真,弄虚作假的将下发通报,严肃处理。市教育局将于考查期间组织专项督查和巡视。市教育局举报电话:86999800。电子文本可到泰州教育网“行政公文”下载。
附件一:2011年泰州市初中物理实验技能考查学生用卷
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附件二:2011年泰州市初中化学实验技能考查学生用卷 附件三:2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷 附件四:2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表 附件五:2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表 附件六:2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
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附件一:2011年泰州市初中物理实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监
考老
师验收完毕方可离开考场。
实验一:探究凸透镜成像的规律
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:光具座一套、透镜、蜡烛等。 ㈡请完成以下操作:
1、组装并调整实验器材。 2、粗测所选凸透镜的焦距。
3、调整物距,使光屏上产生清晰的像,测量并记录物距和像距。 4、分析数据,总结规律。
5、整理实验仪器 。 记录测量结果:
凸透镜的焦距f= cm
像的性质 倒立、缩小的像 实验序号 ① ② ① ② 物距u/cm 像距v/cm 倒立、放大的像 凸透镜的成像规律为: 。
4
2011年泰州市初中物理实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监
考老
师验收完毕方可离开考场。
实验二:测量小石块的密度
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:天平和砝码,量筒(或量杯),小石块,玻璃杯和水,细线。 ㈡请完成以下操作: 1、调节天平。
2、用天平测出小石块的质量。
3、用量筒(或量杯)测出小石块的体积。 4、求出小石块的密度。
5、整理实验仪器 。 记录测量结果:
小石块的质量 m= ;
水的体积 V1= ,水和小石块的体积 V2= ; 小石块的体积 V= ;
小石块的密度 ρ= = 。
5
附件三:2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监
考老师验收完毕方可离开考场。
实验一:用显微镜观察永久装片
(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等)
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:显微镜,血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等。 ㈡请完成以下操作: 1、安放显微镜。 2、显微镜对光。
3、用显微镜观察永久装片。
4、说出所观察装片的显著特征。
5、实验整理器材。
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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监
考老师验收完毕方可离开考场。
实验二:鉴定食物的主要成分
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:馒头、鸡蛋清、花生、菜油、碘酒、烧杯、滤纸、载玻片、玻棒等。
㈡请完成以下操作:
1、鉴定馒头的主要成分 。 2、鉴定鸡蛋清的主要成分 。 3、鉴定花生的主要成分 。 4、整理实验器材 。
得出实验结论:
馒头中含有____________; 鸡蛋清中含有____________; 花生中含有____________。
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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监
考老师验收完毕方可离开考场。
实验三:探究发生在口腔内的化学消化
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:烧杯、试管、温度计、干淀粉、清水、热水、试管架、滴管、碘酒等。
㈡请完成以下探究过程:
1、提出问题:____________________________________ 2、作出假设:____________________________________ 3、制定计划 4、实施实验
5、得出结论:_____________________________________ 6、整理实验器材
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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。
实验四:制作洋葱鳞片叶表皮细胞 (或人的口腔上皮细胞)的临时装片
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:载玻片、盖玻片、清水、生理盐水、纱布、洋葱、滴管、镊子、吸水纸、解剖针、碘液、消毒牙签、烧杯等。 ㈡请完成以下操作:
1、在干净载玻片上滴加清水。
2、撕取洋葱鳞片叶(刮取口腔上皮细胞)。 3、盖片。 4、染色。
5、整理实验器材 。
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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监
考老师验收完毕方可离开考场。
实验五:观察植物细胞或动物细胞的结构
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:显微镜,洋葱鳞片叶表皮细胞或人口腔上皮细胞的临时装片、铅笔等。
㈡请完成以下操作:
1、显微镜安放、对光 。
2、用显微镜观察植物细胞或动物细胞 。
3、画出所观察的植物细胞或动物细胞的结构简图 。
4、整理实验器材。
请在以下方框中画图:
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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
实验三:探究发生在口腔内的化学消化
组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 1 提出问题 2 作出假设 (一) 实 验 操 作 技 能 3 制定计划 实施实验 (5) 收集唾液 (6)等量加入清水和唾液 (7)保温 (8)滴加等量碘酒 4 得出结论 (二)实验常规 和实验习惯 (9)解释现象,得出结论 保持清洁 (1)适当 (2)适当 (3)试管编号 (4) 等量注入淀粉糊 (10)仪器整理排放整齐,桌面 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
教师(签名) 年 月 日
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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
实验四:制作洋葱鳞片叶表皮细胞
(或人的口腔上皮细胞)的临时装片组别
评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1)用干净的纱布把载玻片和 1 在干净载玻片盖玻片擦拭干净。 上滴加清水 (2)在载玻片中央滴一滴清水 (滴加生理盐水) (3)撕取洋葱鳞片叶大小合适 (用凉开水漱口) 撕取洋葱鳞片鳞片叶(用消毒牙签刮取口腔上2 叶(刮取口腔皮细胞) 上皮细胞) (5)用解剖针或镊子把鳞片叶 展平(将上皮碎屑涂抹在生理盐水中) 3 盖片 (6)盖片 (7)滴加碘液 4 染色 (4) 在水滴中放入撕取的洋葱 (一) 实 验 操 作 技 能 (8)用吸水纸在盖玻片另一侧 吸引,重复几次 (二)实验常规 和实验习惯 (9)有整理仪器的习惯 (10)仪器排放整齐,桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
教师(签名) 年 月 日
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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
实验五:观察植物细胞或动物细胞的结构
组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1)取镜 1 (一) 实 验 操 作 技 能 显微镜安放、(2)安放 对光 (3)对光 (4)压片 用显微镜观察2 植物细胞或动(5)镜筒下降 物细胞 (6)调焦 画出所观察的(7)画出所观察植物细胞或动 植物细胞或动物细胞的简图 3 物细胞的结构 (8)细胞各部分结构标注 简图 (二)实验常规 和实验习惯 (9)有整理仪器的习惯 (10)仪器排放整齐,桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
实验六:观察植物叶表皮的气孔
组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1) 撕取叶表皮 1 (一) 实 验 操 作 技 能 制作叶表皮的(2) 将叶表皮在载玻片上的清 临时装片 水滴中展开 (3)盖片 (4)显微镜安放、对光 用低倍镜观察2 叶表皮 (5) 压片、下降镜筒 (6) 调焦 (7) 画图 3 画图 (8)气孔标注 (二)实验常规 和实验习惯 (9)有整理仪器的习惯 (10)仪器排放整齐,桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中生物实验技能考查学生用卷
学校 班级 姓名 考试证号 组别 桌号 考生须知:①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收,待监考老师验收完毕方可离开考场。
实验六:观察植物叶表皮的气孔
(限在15分钟内完成)
㈠实验器材:蚕豆叶片、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管 ㈡请完成以下操作:
1、制作叶表皮的临时装片。 2、用低倍镜观察叶表皮。 3、画图。
4、整理实验器材。
在以下方框中画图:
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附件四:2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表
实验一:探究凸透镜成像的规律
组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1)透镜、光屏、光源的顺序 组装并调整实安放正确 1 验器材 (2)透镜、光屏、光源的高度 调整正确 (一) 实 验 操 作 技 能 2 粗测所选凸(3)测量方法正确 透镜的焦距 (4)测量结果正确 调整物距,使光屏上产生清(5)正确调整得到清晰的像 3 晰的像,测量并记录物距和(6)正确测量出物距和像距 像距 分析数据,总4 结规律 (7)规律正确 (8)规律全面 (9)有整理仪器的习惯 (二)实验常规 和实验习惯 (10)仪器排放整齐,桌面保持 清洁 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表
实验二:测量小石块的密度
组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 调节天平 1 (1)游码调节正确 (2)横梁调节正确 (一) (3)操作正确 用天平测出小实 2 石块的质量 验 (4)结果正确 操 用量筒(或量(5)水的体积 作 3 杯)测出小石技 块的体积 (6)水和石块的体积 能 求出小石块的4 密度 (7)方法正确 (8)结果正确 (9)有整理仪器的习惯 (二)实验常规 和实验习惯 (10)仪器排放整齐,桌面保持 清洁 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表
实验三:探究杠杆的平衡条件
组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1)安装杠杆 1 安装、调节 在杠杆的一边挂 (2)调节平衡螺母,使杠杆水 平平衡 (3)操作正确 (4)力和力臂记录正确 (一) 实 验 操 作 技 能 2 上一定数目的钩码,在另一边某位置处用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆仍保持水平平衡 改变钩码的数(5)操作正确 3 目,重复上述步骤 (6)力和力臂记录正确 (7)公式运用正确 4 得出探究结论 (8)结果正确 (二)实验常规 和实验习惯 (9)有整理仪器的习惯 (10)仪器排放整齐,桌面保持 清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中物理实验技能考查成绩评定表
实验四:比较不同物质(液体)吸热升温的特点
组别 评 考 考 定 实验桌号 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1)烧杯位置正确 1 正确安装实验装置 (2)温度计放置正确 加热盛有水的烧杯,观察并记录烧杯中水的变 (3)正确记录数据 (一) 2 化,直到水沸腾,将所 实 (4)温度与时间一一对应 得的数据记录在表格中 验 加热盛有盐水的烧杯, 操 观察并记录烧杯中盐水(5)正确记录数据 作 直到盐水沸腾,3 的变化,技 能 将所得的数据记录在表格中 (6)温度与时间一一对应 (7)能作出图像 4 作出图像 (8)规律正确 (二)实验常规 和实验习惯 (9)有整理仪器的习惯 (10)仪器排放整齐,桌 面保持清洁 成 绩 评 定 说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表
化学实验四 :酸和碱的化学性质
组别 实验桌号 评 考 定 查 记 姓名 要 录 点 (1)正确使用镊子、滴管等仪器。 (2)正确取用液体试剂。 (3)药匙及时清理;滴管及时清洗;取完试剂,立即盖紧瓶 塞,将试剂瓶放回原处等实验习惯好。 (4)正确使用pH试纸测定溶液的酸碱度。 (5)正确向试管中添加固体试剂。 (6)正确振荡试管,观察现象。 (7)酸的性质实验现象明显。 (8)碱的性质实验现象明显。 (9)仪器及时清洗、桌面保持清洁。 (10)及时记录实验现象,正确填写实验报告。 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
考点
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2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表
化学实验五 :粗盐的提纯
组别 实验桌号 评 考 定 查 记 姓名 要 录 点 (1)选用药匙取用粗盐样品。 (2)加水溶解,用玻璃棒搅拌。 (3)制作过滤器,装配好仪器。 (4)玻璃棒靠在三层滤纸一边,沿玻璃棒缓缓注入待过滤液 体。液面低于滤纸边缘。 (5)正确装配蒸发装置。 (6)用酒精灯加热蒸发,并用玻璃棒搅拌。 (7)出现较多固体时停止加热 (8)用坩埚钳夹取蒸发皿至石棉网上冷却后,转移固体。 (9)仪器及时清洗、桌面保持清洁。 (10)及时记录实验现象,正确填写实验报告。 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
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2011年泰州市初中化学实验技能考查成绩评定表
化学实验六 :探究某种盐的性质
组别 实验桌号 评 考 定 查 记 姓名 要 录 点 (1)正确使用药匙、滴管等仪器。 (2)正确振荡,加快溶解速度。 (3)正确倾倒液体。 (4)正确取样,给试管编号贴标签。 (5)滴加酚酞试液,现象明显。 (6)滴加稀盐酸,现象明显。 (7)滴加澄清石灰水,现象明显 (8)滴加氯化钡溶液,现象明显。 (9)仪器及时清洗,桌面保持清洁。 (10)及时记录实验现象,正确填写实验报告。 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
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附件六:2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
实验一:用显微镜观察永久装片
(血涂片、有丝分裂装片、叶片结构的切片等)
组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 安放显微镜 1 (1)取镜 (2)安放 (3)遮光器 (一) 2 显微镜对光 实 验 操 作 技 能 (4)物镜、目镜使用 (5)反光镜对光 (6) 装片放置 3 观察永久装片 (7)使用低倍镜,下降镜筒 (8)调焦 说出所观察4 装片的显著特(9)说出主要特征 征 (二)实验常规 (10)显微镜收放 和实验习惯 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
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2011年泰州市初中生物实验技能考查成绩评定表
实验二:鉴定食物的主要成分
组别 评 实验桌号 考 考 定 查 查 记 内 要 录 姓名 容 点 (1)取材 1 (一) 实 验 操 作 技 能 2 鉴定馒头的主(2)鉴定 要成分 (3)解释现象,得出结论 (4)鸡蛋清等分两等份 鉴定鸡蛋清的(5)鉴定 主要成分 (6)解释现象,得出结论 (7) 鉴定花生种子的成分 3 鉴定花生、菜(8) 与食用油对比 油的主要成分 (9)解释现象,得出结论 (二)实验常规 和实验习惯 (10)仪器整理排放整齐,桌面 保持清洁 成 绩 评 定
说明: (1)每个测试要点基本达到要求,评定记录栏内记“√”,达不到要求的记“×”。(2)在10个测试要点中,得到6至10个“√”的考生,成绩评定为“合格”;得到6个以下“√”的考生,成绩评定为“不合格”。
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