人民版 - 九年级（思想品德）知识要点整理

单元一：世界大舞台 第一课生活在地球村

1、地球村的含义？为什么说地球在“变小”？

答：随着科学技术的迅速发展，地球上的时空距离缩小了，国际交往日益频繁便利，整个地球如同茫茫宇宙中的一个小村落。因此，把它叫做地球村。

人类在漫长的岁月里，都是用双脚在“丈量”土地。直到近代，轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力，成为人们出行的主要工具。人类行进的速度大大提高了，庞大的地球因此变小了。

2、地球村形成的原因是什么？

答：交通工具的飞速发展、通信技术的更新换代、网络技术的全面运用，使得高山大海、河流险滩不再是难以跨越的阻隔，我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。

3、电脑、网络对现代生活和社会发展的影响

（1）人们可以与世界上其他地方的人们进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。 （2）人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正体现了“秀才不出门，便知天下事”。

（3）人们可以通过电脑网络进行学习、购物、交友、旅游、收发电子邮件，大大方便了人们的生活。 4、如何评价网络？

答：网络具有了两面性，它一方面扩大了我们交往的领域和对象，通过网络，人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。通过网络，人们可以了解世界任一角落的风云变幻，真正实现了“秀才不出门，便知天下事”。改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。但网络也有消极的一面，网络交往对象具有虚拟性、间接性，这使得部分人的阴暗面得到宣泄，我们可能会成为被污染网络环境的受害者，这对沉溺于网络的使用者会造成伤害，严重影响了一部分青少年的学习和生活。所以我们要发挥网络的积极作用，享受乐趣，让网络成为健康、文明、友谊的交流工具。

5、如何正确使用网络？ 答：（1）以健康的心态对待网络。（2）侧重浏览、寻找与学习、工作有关的信息。（3）要明确上网的目的，学会自我保护，遵守法律和网络规则，维护网络健康的环境，文明上网，礼貌交流。

6、地球村的优势有哪些？答：邻里交往很方便；互通有无好处多；相互学习真精彩。 7、交通工具的发展对人类的生产、生活产生的影响。 （1）推动了经济的发展；（2）加快了生活节奏，提高了生活质量；（3）促进了区域之间、国家之间政治、经济、文化交流；（4）对人类生产、生活产生深刻影响，使我们感觉地球越变越小了。

8、便捷的交通有何意义：便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。

9、人际交往范围不断扩大的积极意义：

便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台，开阔了人们的眼界，丰富了人们的阅历，增长了人们的智慧。更重要的是，交往的增多使世界各地的人们加深了相互之间的理解，减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦，促进了人类的和平与发展。

10、国家之间互通有无的积极意义是什么？

答：当今世界，没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源，生产出本国所需要的全部产品，或者只消费本国生产的产品。国与国之间互通有无、调剂余缺，使各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。

11、当今世界经济发展的主要特点是什么？ 答：世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

12、当今世界经济发展的总趋势（经济全球化出现原因）是什么？

答：今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区的经济联系越来越密切，这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。

13、经济全球化的含义：指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动，从而实现资源的最佳配置。 14、经济全球化会导致文化单一吗？为什么？

当今世界，是一个开放的世界，文明的多样性绝不会因为经济的全球化而消失，相反，各种文明之间的沟通，融合，共进将成为人类社会的普通现象。

理由：人类文明的多样性是整个社会进步的动力，各国之间的文明交流，推动着整个人类文明不断提高到一个新的水平。 15、经济全球化的意义（影响）：国与国之间互通有无，调剂余缺，使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务，从而提升了人们的生活水平和生活质量。促进资本、技术、知识等要素在全世界范围内的优化配置。分工协作使各国

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经济都能从中获利，给各个国家和地区提供新的发展机遇。

16、如何看待世界经济全球化趋势？

答：随着科学技术的进步、国际贸易的发展，各国之家的经济合作越来越多，世界各地之间的经济联系越来越密切，促进了经济全球化趋势的形成。经济全球化使得许多国家在分工协作中获得经济利益，同时，也会拉大国与国之间的发展差距。

17、经济全球化的发展趋势对我国发展经济有什么启示？ （1）积极融入经济全球化的大潮之中；（2）扩大开放，加强与世界各国经济交流与合作；（3）提高自主创新能力，提高产品的市场竞争能力；（4）充分利用国际国内两个市场、开发国际国内两种资源，互通有无，实现双赢。

18、如何维护文明多样性？（我们如何对待文明的多样性？）

各国不同的文化不是交往的障碍，而是想到学习，共同进步的重要基础。维护文明的多样性，尊重发展模式的多样化，不断推动不同文明间的沟通和对话，才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好地建设我们共同的家园。

19、怎样理解文化的多样性和丰富性？

（1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗；（2）节日是一种文化习俗，文化多样性和丰富性往往通过各具特色的文化习俗表现出来；（3）不同国家和民族的不同文化有着各自的标志和代表人物，形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。

20、怎样看待文化的差异？

（1）文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有自身生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴涵着人类文明的成果。（2）全球化是当今世界经济文化发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一，世界的发展更应趋向于文化的多样性。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

21、面对不同的文化，我们应该采取怎样的态度？

应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识以及开放的胸怀、崇高的精神。

22、中华文化的特点、地位、影响 特点：博大精深和渊远流长

地位：源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

影响：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

23、我们在走向世界的过程中，应该如何对待中国文化？

走向世界的过程中，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对待传统文化，要批判地继承，取其精华，弃其糟粕。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的责任。

24、怎样处理外来文化与本国文化之间的关系？

答：中华文明历经五千年而绵延不绝，其生命力就在于它能不断吸纳域外的先进文明成果，吐故纳新。我们一方面要吸收外国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中国文明；另一方面也要保持并发扬本国的文化传统，防止发生文化迷失现象，是中华文明傲立于世界文明之林。对待我国的传统文化：取其精华，去其糟粕，要批判地继承。

25、面对文化差异，我们如何做友好往来的使者？

在交往时不卑不亢，以礼相待；我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

26、青少年如何对待优秀传统文化? （1）、认真学习了解民族文化（2）、自觉保护文化遗产 （3）、大力宣传弘扬民族文化，让世界了解中国

27、人类文明具有什么特征？简要说明你对此特征的认识。 答：（1）人类文明具有多样性特征。（2）人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。维护人类文明的多样性，不断推动文明之间的沟通和对话，能够增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处。

28、面对不同国家和民族的文化艺术，我们应该采取什么样的态度和做法？

答：我们要给以尊重，向其学习，以平等的态度进行交流与对话；以世界的、开放的眼光，尊重每个民族的文化传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展；吸收其他国家和民族文化艺术中的有益因子，吐故纳新，为我所用，创造更

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为灿烂的中华文明。

29、在国际舞台上，展现中华传统文化艺术的魅力有什么重要意义？

答：有利于保持和发扬本国优秀的文化传统，使中华文明傲立于世界文明之林；有利于弘扬、传播中华文明，让世界了解中华文明。

30、如果你有幸参加中外文化交流活动，你会向外国朋友宣传我国的哪些文化？

中国的长城、故宫等古迹；中国的功夫、书法、瓷器、刺秀等工艺，中国的京剧黄梅戏等戏剧，中国的孔子、孙中山等名人；中国的春节、清明节等节日，中国的诗词名著等文化。

31、当今世界人类面临的主要挑战有哪些？（地球村烦恼出现的原因） 答：（1）不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。（2）影响和平与发展的不确定因素在增加。霸权主义和强权政治有了新的表现；恐怖主义在一定范围内还有较大影响；民族、宗教矛盾，领土争端导致的局部冲突此起彼伏；世界范围内的贫富差距正不断拉大。（3）存在严峻的资源、环境问题。（4）文化冲突问题。

32、地球村里遇到了哪些共同问题：资源环境问题、文化问题、南北问题、战争问题等。

33、作为地球村的一员，你准备为减少和消除地球村的烦恼做点什么（如何做负责任的地球村公民）？

答：树立全球观念，全面认识我们生活的这个地球；积极了解世界各国文化，增强文化认同感；努力学习科学文化知识，将来为解决地球村的困惑贡献力量，为地球村的和谐发展献计献策。

34、地球村存在着严重的资源和环境问题。

（1）原因：随着人们对自然资源消耗的不断增加，很多资源变得越来越短缺；人们的环保意识比较差，忽视环境的保护，以浪费资源、破坏环境为代价换取经济的一时发展，忽视人与自然的和谐发展。

（2）我们要建立的“两型社会”是什么：资源节约型和环境友好型社会。

（3）我们倡导的“低碳生活”有：衣—--根据天气变化，选择适宜的衣服，尽量减少空调的使用频次；衣服尽量选择手洗。食----使用少油、少盐、少加工的烹饪方法。住----住房面积不必一味求大，理智选择适合自己的户型。用----洗菜水、洗澡水循环使用；房间照明使用节能灯；购物使用环保袋；纸张双面打印；不使用一次性餐具。行----提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。

35、你心目中理想的地球村是什么样的？

答：应该是没有战争，安静祥和。应该是蓝天绿树，鸟语花香。应该是各国共同发展，人民生活安康。应该是各国合作共赢，共同应对各种挑战。各国文化和谐发展、繁荣多彩、互相交流。

36、针对地球村存在的问题，应该采取哪些措施？ 国家应该做的：（1）经济上：坚持平等原则，实现共赢，（2）资源环境上：节约资源，保护环境，实施可持续发展，（3）文化上：应该相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性，（4）政治上：反对霸权主义、强权政治，建立公正合理的国际新秩序，致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。学生应该做的：（1）树立节约资源，保护环境的意识，积极宣传保护资源和环境的知识，从身边小事做起，做力所能及的事，为保护资源和环境做贡献，（2）尊重、学习一切优秀文化，批判的继承并且弘扬中华传统文化，（3）努力学习，全面发展，成长为社会有用之才，（4）树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做出贡献。

37、如何做负责任的村民：

每一个地球村的村民，要开发自己的智慧，努力处理好资源、环境、文化以及能源等问题，做一个负责任的村民。快乐祥和的家园不仅是地球村每一位村民的期待，也要靠所有村民齐心协力共同营造，建设美好的地球村是每个村民的共同责任，要靠大家共同建设。

第二课中国的声音

1、为什么中国的声音很响亮：中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场。（综合国力提高，改革开放以来，中国在经济、科技、军事上取得巨大成就，大国地位日益提升。）

2、为什么中国的声音会在全球引起极大反响：中国的声音代表着13亿爱好和平、渴望发展的中国人的心声。不论是国际组织，还是主权国家和地区，甚至是想遏制中国发展的一些国家，对中国正义和富有建设意义的声音，都不得不认真聆听。国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。（中国发出的声音是富有正义和建设意义的，是以维护国家利益和促进世界和平与发展为根本目标的，体现了一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范，所以中国发出的声音会受到国际社会的广泛认同。）

3、为了使中国的声音更加响亮，中国在国际舞台上应该怎样做？

坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；大力实施科教兴国和人才强国战略，不断提高综合国力；深化改革，扩大开放；扩大国际合作与交流，共同应对挑战，为世界和平与发展做出更大贡献。

4、世界发展趋势：经济全球化、政治多极化、文化多样性

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5、为什么说“中国是最大的发展中国家”？

说中国最大是因为中国是世界上人口众多，幅员辽阔，变化巨大的发展中国家

说中国是发展中国家是因为：第一，中国和其他发展中国家一样面临着经济发展水平比较低，科技水平和民族文化素质不高，人口、资源、环境压力大等国情，第二，中国与发达国家还存在比较大的差距。

6、中国在国际舞台上的形象、地位和作用如何？ 答：（1）形象：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的大国形象已经为国际社会所公认。同时，中国还属于发展中国家，仍然面临着发达国家在经济、科技等方面占优势的压力等。（2）地位和作用：中国不仅在国际事务中拥有发言权，而且担负着维护世界和平、促进世界发展的重任。

7、中国的大国地位的表现：（1）是最大的发展中国家。（2）是联合国安理会常任理事国。（3）是贸易大国。（4）是维护世界和平与发展的中坚力量。

8、中国作为贸易大国，对世界产生了哪些的影响：

世界需要中国，中国也需要世界。一方面，中国制造的各种产品出口国外；另一方面，中国作为世界上最大的潜在市场，又吸引着众多外国商品和企业进入中国；中国经济的持续增长和贸易的发展对整个世界经济，尤其是周边国家来说是个福音，有利于推动世界经济发展。

9、改革开放以来中国发展的表现：改革开放以来，中国成为世界上经济发展速度最快的国家之一，实现了跨越式的发展，综合国力不断迈上新台阶。中国在二十多年间创造的巨大财富，使13亿中国人基本解决了温饱问题，总体上达到了小康。

10、改革开放以来，中国发展的作用：为中国能在国际社会中发挥更大的作用、维护世界和平与发展创造了物质基础。作为最大的发展中国家，中国的发展对其他发展中国家是一种激励，也是一种借鉴。

11、中国的发展还表现在哪些方面：

政治文化建设、人民生活、西部开发、城市建设、新农村建设、社会保障、抗灾能力增强。 12、我国发展的不足之处：

我们应该清醒的认识到：我国仍然是发展中国家，与发达国家还存在较大差距。我国的生产力和科技、教育水平总体上还比较落后；城乡二元经济结构还没有根本改变；人口问题还在继续增加，生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。

13、新中国成立了60多年来特别是改革开放30多年来，我国取得的重大成就有哪些？ 答：综合国力不断迈上新台阶；人民生活总体上达到小康水平；“神舟”号系列飞船发射成功；香港、澳门顺利回归祖国；成功加入世贸组织；成功举办奥运会、世博会、亚运会；等等。

14、取得成就的原因：开辟了中国特色的社会主义道路；坚持了党的基本路线不动摇；坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持了中国共产党领导；坚持改革开放；全国各族人民艰苦奋斗，共同努力；等等。

15、请从政治、经济、科技等方面，简述我国在全球金融危机中做到“风景这边独好”的原因：（1）社会主义制度的优越性。（2）中国共产党的正确领导。（3）改革开放以来，我国经济迅速增长，综合国力不断增强，已成为具有全球影响力的地区性大国。（4）科学发展观的贯彻落实。（5）强大的民族凝聚力和创造力。

17、为什么说中国仍然是发展中国家？

答：中国与发达国家相比还存在较大差距。我国的生产力水平和经济发展水平还比较低，科技、教育水平和民族文化素质还不够高；城乡二元经济结构还没有得到根本改变；人口总量还在继续增加，生态环境、自然资源和经济发展的矛盾日益突出。

18、中国在国际事务中的作用是什么？

答：改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。中国根据国际事务本身的是非曲直来决定自己的态度和政策，尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。

19、中国在国际贸易中的原则和立场是什么？

答：中国坚持以平等合作求共赢的原则，积极发展同世界各国的贸易往来。 20、中国作为一个负责任的国家表现在哪些方面？

答：维护世界和平，坚决反对霸权主义和强权政治，加大参与国际反恐怖主义合作力度，支持联合国的维和行动；推动世界经济发展，力所能及地援助发展中国家，推动世界经济发展，为世界经济发展作出必要牺牲；对自己的行为负责，不搞军备竞赛，致力于全球环保事业，促进人权事业的发展。

21、当今世界的主题和趋势（世界发展的历史潮流）是什么？ 答：（1）和平与发展。（2）要和平、谋发展、求合作。

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22、面对当今世界的发展趋势，青少年应该如何做？

我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。走向世界，需要用世界的眼光看问题，走向世界需要具有平等意识和参与意识；走向世界，还需要善于学习。

23、当今世界阻碍和平与发展的因素有哪些？

答：国际金融危机的影响仍在持续；全球失业和贫困人口数量上升；全球经济发展不平衡更加突出；气候变化、粮食安全、能源资源安全、公共卫生安全等全球性问题进一步显现；恐怖主义、大规模杀伤性武器扩散、跨国有组织犯罪、重大传染性疾病等非传统安全威胁依然存在；一些热点问题长期得不到解决，地区局部冲突此起彼伏；等等。

24、面对纷繁复杂的世界局势，你有哪些美好的愿望？

答：消灭饥饿、贫穷和战争；各国人民和睦团结、友好交往；国与国之间平等相处，各国严格遵守国际关系准则；环境得到改善；犯罪减少；各国经济发展，人民生活水平不断提高；等等。

25、为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，各国应该如何做？

答：谋求经济发展，着力改善民生；以和为贵，避免战争的发生；加强国际合作，努力实现共赢；积极承担责任，共同面对挑战；等等。

26、促进世界和平、稳定、繁荣，创建和谐世界，我们青少年应该怎样做？

答：积极关心国际形势，关注全球性重大问题，培养全球观念，肩负起民族振兴的使命，为祖国的现代化建设贡献力量，为世界的和平与发展作出应有的贡献。

27、中国作为安理会常任理事国拥有哪项权利？权利的范围有哪些？为什么拥有这项权利？中国坚持什么原则行使这一权利？产生了怎样的影响

中国作为安理会常任理事国拥有哪项权利：否决权。

范围：对安理会关于国际战争与和平、制裁及维和行动等方面拥有否决权。

为什么拥有：改革开放以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位也显著提高，在国际社会中发挥的作用也越来越重要。

坚持什么原则行使这一权利：中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策。

产生了怎样的影响：中国尽自己的能力推动持久和平、共同繁荣的和谐世界建设，受到世界上广大爱好和平的国家的敬重。

28、中国的形象：爱好和平、负责任的国家 29、如何理解和平与发展是当今世界的主题？ （1）、和平是当今世界的主题。人类社会的存在发展必须以和平为基本条件，战乱和冲突只能给世界的发展带来灾难性的打击。（2）、发展是当今世界又一主题，谋求发展与繁荣是人类社会永恒的课题。当今世界国与国之间存在的贫富差距，影响着世界的和平与稳定。发展经济是维护和平的重要基础。 霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要障碍。

30、中国对维护世界和平起什么作用：我国作为联合国常任理事国，高举和平、发展、合作旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，对维护世界和平发挥着举足轻重的作用。

31、中国在维护世界和平方面的表现：（1）反对各种形式的霸权主义和强权政治。（霸权主义和强权政治是当今世界和平与发展的主要障碍）（2）加大参与国际反恐合作的力度。（恐怖主义是危害世界和平与稳定的一大公害，中国反对一切形式的恐怖主义。）（3）支持联合国的维和行动。

32、你认为中国在维护世界和平方面还作出了哪些贡献：国际救援、积极裁军、呼吁销毁大规模杀伤性武器、反对军备竞赛、反对霸权主义和强权政治。

33、发展的重要性：谋求发展与繁荣是人类社会永恒的课题。当今世界国与国之间存在的贫富差距，影响着世界的和平与稳定。发展经济是维护世界和平的重要基础。

34、中国为什么要积极推动世界经济的发展？

发展是当今世界的又一主题，谋求发展与繁荣是人类社会永恒的课题；当今世界国与国之间存在的贫富差距，影响着世界的和平与稳定。发展经济是维护世界和平的重要基础。

35、中国推动世界经济发展的表现：（1）力所能及地援助发展中国家。（2）推动世界经济全球化。（3）为世界经济发展作出必要牺牲。

36、中国对自己行为负责的表现：（1）不搞军备竞赛（我国奉行防御性的国防政策）。（2）共同呵护地球家园。（3）促进人权事业的发展。

37、促进世界和平、稳定、繁荣，创建和谐世界，我们青少年应该怎样做？

答：积极关心国际形势，关注全球性重大问题，培养全球观念，肩负起民族振兴的使命，为祖国的现代化建设贡献力量，为世界的和平与发展作出应有的贡献。

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12、目前社会上还存在哪些不公平现象？

强买强卖、教育择校费、制假售假、女性就业受歧视、以权谋私、贪污腐败、收入分配不公。 13、请列举一些社会制度，并分析它们所维护的公平的内容

义务教育制度：维护每个人的接受基础教育的机会均等；税收制度：社会中获得利益越多者，其付出也越多；法律制度：维护法律面前人人平等；人民代表大会制度：公民通过合法程序均有参政议政的机会；基本生活保障机制：维护弱者的基本生存权利。

14、如何看待现实生活中的不公平现象？如果你在现实生活中遇到了不公平现象，你会如何维护公平？

①公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对的公平；我们应该增强权利意识，用合法的手段去寻求帮助，善于寻找解决问题的途径，以谋求最大限度的公平。②我们要学会调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平”现象。③崇尚公平，主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。

15、请你谈谈着力解决民生问题与促进社会公平、建设和谐社会有什么关系？

民生问题突现社会生活中的不公平现象，着力解决民生问题，有利于促进社会公平，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于国家和社会的长治久安，实现社会和谐。

16、为什么要做有正义感的人

我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会；只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更加稳定，更加和谐；有正义感，为人正直，这是做人应该具备的优良品质。

单元三：法治时代 第七课 神圣的宪法

1、宪法神圣的体现

至高无上的权威；规定最根本的问题；基本权利的保障书；更严格的制定和修改程序

2、宪法在我国法律体系中的地位如何？宪法与普通法律的关系如何？为什么说宪法具有最高度的法律效力和法律地位。 （1）宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。（2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据；普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。（3）普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。宪法是母法，普通法律是子法。

3、宪法的构成有哪些？

宪法有序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽、首都四章构成。 4、宪法规定了国家和社会生活中哪些最根本的问题？

宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。

5、我国的中央国家机关由哪些部分组成？

全国人民代表大会、中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院。

6、我国的国家性质是什么？

中华人民共和国是由工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 7、我国的根本制度和国家的根本任务分别是什么？ 1）社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

2）国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 8、宪法规定了公民的哪些基本权利？权利和义务的关系如何？

1）宪法规定了平等权利、政治权利、经济权利、受教育权利等公民的基本权利。

2）权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有的基本权利的同时，还规定了公民必须履行的基本义务。公民只有认真的履行义务，才能充分的享有权利。

我国的中央国家机关由哪些部分组成：全国人民代表大会、中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院、国务院。

我国的国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。

9、宪法对公民个人有何重要意义？公民应怎样树立宪法意识，维护宪法尊严？

1）宪法是每个公民维护其基本权利的武器，每个公民都应该熟悉它，把它落实到社会生活的方方面面。然而，这需要宪法知识的普及，需要任重而道远的法制建设。只有这样，宪法才能走进民众的日常生活。

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2）宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应该积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。

10、宪法制定和修改的程序更加严格表现在哪些方面？

1）提议制宪、修改的主体不同。宪法的制定需要国家成立专门委员会起草。有权提议修改宪法的主体是全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。

2）通过的人数不同。宪法的修改由全国人大以全体代表的三分之二以上多数通过。 3）公布的机关不同。宪法在实践中，都是由全国人大公布。 11、保持宪法稳定有何重要意义？

1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、

社会进步的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国人民建设中国特色社会主义的法制保证。

2）深入学习宪法，对于在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威，切实保证宪法的贯彻实施，推动全党和全国各族人民全面建设小康社会，开创由中国特色的社会主义新局面，具有十分重要的意义。

12、我们应该怎样正确行使权利？

依法享有权利；依法行使权利；尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利；要以合法的方式行使权利。

13、为什么说宪法是国家的根本大法？

（1）从内容上看，宪法规定的是国家和社会生活中最根本最重要的问题。（2）从法律效力上看，宪法具有最高的法律效力，具有至高无上的权威，是普通法律的立法基础和依据。（3）从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

第八课 依法治国

1、我国实行依法治国的法律依据是什么？

我国的治国方略：依法治国。1999年3月的《中华人民共和国宪法修正案》第一次以国家根本大法的形式规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”

2、什么是行政诉讼？制定行政诉讼法的目的是什么？ 1）行政诉讼俗称“民告官”，是指公民、法人和其他组织对行政机关及其工作人员侵犯其合法权益的具体行政行为，依法向人民法院提起的诉讼。行政诉讼的法律依据是宪法和行政诉讼法。

2）目的：为了保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使职权。

3、近年来，我国行政诉讼案件逐年增多说明了什么问题？我国公民为什么有状告行政机关及其工作人员的权利？

1）行政诉讼案件逐年增多，在一定程度上说明我国公民法律意识的觉醒，同时也表明中国已选择了依法治国的道路，一切国家机关、一切社会团体和组织以及全体公民都必须在宪法和法律所许可的范围内活动。

2）我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。公民运用法律武器捍卫自己的合法权益是理所当然的事。

4、如何理解法治与人治？

法治是相对人治而言。划分法治与人治最根本的标志，就是在法律与个人意志发生冲突时，是法律权威高于个人意志，还是个人意志凌驾于法律之上。凡是法律权威高于个人意志的治国方式就是法治；反之，法律权威臣服于个人意志的治国方式便是人治。

5、什么是依法治国？依法治国有何重要意义（为什么要实行依法治国）？如何实行依法治国？

（1）依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

（2）①依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。②依法治国关系到国家的长治久安、社会的团结稳定和社会主义现代化的实现，关系到社会的公平正义等。

（3）立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；行政机关要严格依法行政；司法机关要公正司法、严格执法；公民要学法、懂法、守法、护法、用法。

6、依法治国的基本要求是什么？其基本要求在依法治国中的地位如何？实现依法治国还要做好哪些工作？ 1）依法治国的基本要求是：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严（执法）、违法必究（司法）。

2）有法可依是依法治国的前提条件，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的重要保证。

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3）实现依法治国，除了加强立法和执法工作外，还要进一步完善法律监督体系，加强执法监督工作。充分发挥群众的监督和舆论监督的作用。依法治国也离不开公民法律意识的提高。

7、依法治国的核心：依宪治国。依法治国的主体：人民群众。依法治国的重要环节：依法行政。依法治国的领导者是：中国共产党；依法治国的依据是：宪法和法律；依法治国的内容是：通过正当的途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。

8、正确行使建议权和监督权的方式有哪些？

通过人大代表或直接向人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；通过媒体（电视、广播、报纸）进行监督。

9、我国在依法治国的道路上虽取得了可喜的成绩，但问题依然存在。 1、可喜之处：（1）初步构成了中国特色的法律之网。（2）我国行政机关严格执法、文明执法。（3）在司法方面取得了很大的成绩。（4）公民的法律意识和法制观念不断增强。

2、可忧之处：（1）法制不健全。（2）行政机关不依法行政，执法不严、违法不究。（3）司法部门徇私舞弊，贪赃枉法。（4）公民法律意识淡薄，有法不依、知法犯法。

10、为什么说依法治国是我们共同的责任？

依法治国是一个庞大的系统过程，也是一个长期艰难的过程，需要各级国家机关的参与，国家机关是法律的制定者、执行者和监督者。一方面，国家机关的依法行政对老百姓起着示范作用。没有各级国家机关的参与，依法治国就成了一句空话。另一方面，如果没有人民群众的参与，依法治国就是不完整的，也是不可能实现的。所以说，依法治国既需要各级国家机关的参与，也需要人民群众的参与。

11、公民应怎样自觉承担起依法治国的责任？

①、学习法律知识，树立法律意识，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利，是时代对我们提出的要求，也是建设社会主义法治国家的重要内容。②、只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好的保障人民权益和社会公平正义，实现全面建设小康社会、和谐社会的目标。③要用勇气和毅力与依法治国道路上的阻力和障碍作斗争。

12、有人认为：依法治国是政府和国家的事，与老百姓关系不大。你如何看待这一观点：

这种观点是错误的，如果没有人民群众的参与，依法治国是不完整的，也是不可能实现的。依法治国要想搞好，人民应该参与到守法、执法和执法监督的全过程中，只有这样，依法治国才能落到实处，社会主义法治国家才大有希望。

13、依法治国的意义：只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义，实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。

14、在法治的社会中，法大于权，为什么？

我国法律规定，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守法律，依法规范自己的行为，不允许有特殊人物存在，法律面前人人平等。任何人不论职位高低，功劳大小，只要触犯的法律，都要受到法律的制裁，不允许有凌驾法律之上的特殊人物存在；依法治国就是要确立：“法高于人，法大于权”的根本原则，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

15、作为青少年，在推进依法治国的进程中应该怎么做？（依法治国对我们青少年的要求）

认真学习法律知识，增强法律意识；自学遵守宪法和法律，依法规范自己的行为；依法保护自己的合法权益；敢于和善于同违法行为作斗争，维护法律的尊严和权威。

第九课 人大代表的责任

1、我国人民怎样行使国家权力？

我国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，不可能做到让人人都直接参与国家和社会事务的管理。为此，我国宪法规定了公民享有选举权和被选举权。公民通过行使自己的选举权利，挑选出自己满意和信赖的人大代表来讨论、决定国家和社会事务。

2、在我国公民享有选举权和被选举权的必备条件： （1）、具有中国国籍；（2）、年满18周岁；（3）、未被剥夺政治权利。即所有年满18周岁并符合法律规定条件的人都有选举权和被选举权。

3、什么是选举权和被选举权？其地位如何？

（1）选举权是指公民依法享有的选举国家机关的代表，即选举人大代表的权利。被选举权是指公民依法享有的被选举为国家机关的代表，即被选举为人大代表的权利。

（2）选举权和被选举权是我国公民参与国家管理的一项最基本的政治权利。 4、在我国，选举人大代表有何程序？

1）根据我国行政区划等级，人民代表分为全国人大代表和地方各级人大代表，并不是所有级别的人大代表都是由选民直接选举产生的，其选举程序是由法律明确规定。

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2）直接选举是由选民直接选举产生，如县、乡两级人民代表大会的代表。全国和省级、设区的市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选举产生。各级人大代表每一届任期都是五年。

3）直接选举程序，一般包括：划分选区、选民登记、提名候选人、投票选举、公布选举结果。 5、我国公民应当怎样正确行使选举权和被选举权？

选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利，在直接选举中，选民依法参加选举，对人大代表候选人可以投赞成票，也可以投反对票；可以另选其他选民，也可以弃权。任何组织和个人不得非法剥夺公民的选举权和被选举权。

选举权和被选举权，既保证了每个选民能充分表达自己的意愿，又使得人人都有参与管理国家事务的机会。作为国家的公民、社会的主人，我们应该十分珍惜选举权和被选举权。

6、人大代表的职责是什么？他们应怎样履行自己的职责？

1）①参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。人民代表大会期间，来自各界的人大代表，直接反映人民的意见和要求，提出大会的议案，并根据人们的意愿，听取和审议一府两院（政府和人民法院、人民检察院）的工作报告、关于国民经济和社会发展的报告、关于财政预算的报告、人民代表大会常务委员会工作报告，选举一府两院领导人或者制定法律法规等，对国家和地方的重大事情做出决定。人大代表代表人民行使着审议权，提案权，选举权，质询权，罢免权，表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。②人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面，是代表在会议期间工作的准备、延续和保证。

2）充分掌握民情、广泛集中民智、准确反映民意；始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。具体做到：会前：深入进行调查研究工作；广泛听取和收集人民群众的意见和建议；充分掌握民情、广泛集中民智，并写成书面材料。前中：认真履行代表职责，提出议案，积极发言，听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制定法律，法规；对重大事项做出决定。会后：自觉宣传和贯彻大会精神，监督各项政策的落实情况；督促各级机关依法行政、依法办事；听取和反映人民群众的意见和要求；做群众和政府的桥梁，向选民或原选举单位述职；对各方面的工作提出批评、意见和建议。

7、你觉得人大代表应具有怎样的角色意识？人大代表应怎样摆正与人民的关系？

1）人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力；人大代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。

2）我国各级人民代表大会的代表都是由人民民主选举产生的，他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务；同时人大代表又要接受人民的监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表，从而保证人大代表能够密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民的意愿办事。

8、合格的人大代表应该具备哪些条件？人大代表通过哪些渠道搜集社情民意？

1）思想政治素质高，清正廉洁，认真倾听群众呼声，敢于反映群众意见，勇于提出批评建议，有较强的参政议政能力，法制观念强，身体健康等。

2）到基层调查走访、接待群众来访、设立传递民情的热线电话或电子信箱、开通相关网站和博客等。 10、只要实行人民代表大会制度，就能实现人民当家作主。 这种观点是片面的。（判断）

(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。它直接体现了人民民主专政的国家性质。人民群众依照法定程序选出代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，作为国家权力机关，代表人民行使国家权力，分别决定全国和地方的一切重大事务。国家行政机关、审判机关、检察机关等其他

国家机关都由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，以确保国家一切权力属于人民。

(2)为确保人民当家作主，我国不断完善共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等政治 制度，积极实施依法治国基本方略，大力加强社会主义法制建设。

单元四：从这是里出发 第十课 幸福的味道

1、什么是幸福？ 就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。

2、幸福的真谛是什么？

幸福没有统一的标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。 3、如何理解幸福是一种能力？为什么总有些人感觉不到幸福的味道？

面对幸福，我们不但要有一双发现幸福的眼睛，还要能够珍惜自己已有的幸福。在现实生活中，有许多人总是关注自己所没有的，却很少看到自己所拥有的。我们缺少的并不是幸福，而是发现幸福的眼睛。幸福没有统一的标准，也无法进行比

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较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。只要我们知足常乐，学会珍惜眼前所拥有的，幸福就与你同在。

4、我们应该怎样珍惜幸福？

我们的幸福大多来源于他人的劳动和付出，因此珍惜幸福首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果；幸福的创造需要有时间，因此我们要珍惜自己的青春岁月，珍惜自己的时光；人的幸福感还来自与他人的相处，在与亲人、师长、朋友的相处中，我们体验到理解、信任和支持，收获了乐趣和前进的动力，感到无比幸福。因此，我们珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。

5、通往“幸福之门”的门票，即创造幸福的途径和方法有哪些？

1）培养兴趣爱好，创造幸福的空间。2）多结交朋友，体验更多幸福。 3）奉献社会是幸福的源泉。4）知足常乐，自食其力等。

6、青少年奉献自己，获取幸福实际行动（1）立足本职（2）热心公益（3）奉献集体（4）报效国家

7、请分享你身边的人感受到的幸福：同学勤奋学习，取得好成绩；同学互帮互助，共同进步；父母无私奉献，抚养子女；父母与子女在一起谈心、娱乐；老师辛勤劳动，桃李天下等。

8、请从人生追求角度，谈谈你对人生幸福与尊严的理解。

人生是否幸福与有尊严，不在于占有的物质财富多少，而在于是否有崇高的精神追求与学识；是否具有创新精神和创新能力；是否具有对他人、对社会无私奉献的精神境界。

9、对幸福的感悟、认识：生活是多姿多彩的，我们在生活中体验到的幸福，也是千姿百态的。幸福往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片断里。幸福没有统一的标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。

第十一课 在人群中挺立

1、道德为什么是人的立身之本？

1）道德是成就事业的基石，也是人的精神追求。一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实，锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，所以他们能活得更有意义、更有价值。

2）道德是成功的基石，也是一种修养，更是人格的光彩。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本。 2、失去品德的危害是什么？ 1）、一个人丢失了品德，就会劣迹斑斑，就会失去朋友，不受欢迎，四处碰壁，最后一无所得。一个在创业征途中失掉人格和操守的人，一定不会成就真正伟大的事业。

2）、一个社会失去品德，秩序将变得混乱，文明的社会进程将受到影响。 3、如何培养高尚的道德品质？

不怕吃亏，勇于坚持，注重细节；坚持道德行为，注意抵制不良诱惑；从身边小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。树立道德楷模，书写道德信条，追求人生大德。

4、人生之大德是什么？

人的一生有一些道德超越了个人，是为了国家民族而牺牲自我，甚至为了全人类的利益而献身，这是人生之大德，是我们应该终生追求的目标。

5、正确理解“吃亏”：事情往往都有两面性，有时候，表面上看，我们做某事好像是“吃亏”了，其实并不然，从另一个角度来看，可能我们会收获更多。我们的谦让和奉献并不吃亏，是对他人的关心和帮助，关心别人，幸福自己；弘扬了传统美德，有利于构建和谐社会。

6、怎样才能杜绝损公肥私、假公济私、腐败贪污等行为？ 在全社会认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极宣传公民基本道德规范，宣传社会主义荣辱观，提高公民的思想道德水平；相关部门要严格按照有关规定，对不文明、不道德、违法犯罪行为进行制裁甚至追究其刑事责任；开展多种形式的精神文明创建活动，共建美好、和谐的家园。

7、体现人生大德的名言

周恩来：为中华之崛起而读书。司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。陆游：位未敢忘忧国。顾炎武：天下兴亡，匹夫有责

8、怎样培养美德，使其成为我们一生的信念？

从他人的身上寻找闪光点，作为照亮自己人生道路上的火把，来指引自己人生追求的方向；明确自己做人的目标和原则，书写好自己的人生道德信条；立志为国家和民族而献身，做一个有大德的人。

第十二课 找准自己的位置

1、面临即将升学或择业，我们在选择自己的未来时应注意哪些问题？

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1）不要被挫折假象所迷惑。也许我们在学习上或另外一些方面有不如意之处，感觉自己不如别人，并因此有挫败感，好像自己的前途不那么光明。在这种时候我们要保持头脑清醒：这只是一种假象，我们不能被这一假象迷惑。每个人都有自己的独特之处，要发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，使自己的人生变得更加美好。

2）不要埋没自己，努力寻找适合自己的位置。①要清楚自己在什么位置应该扮演什么角色，有时不是我们不行，而是我们站错了位置。②如果将自己放错了位置，你也许会被视如草芥；如果放对了位置，你就是珍宝！所以，一旦遇到不如意的事情，不要忙着下自己不行的结论，而应该思考如何转向自己行的地方。

2、怎样正确认识自己？

找朋友聊聊，看看朋友是怎样评价自己的；请老师给些指点，老师对我们的点滴进步与各种变化会看在眼里，记在心上；找父母谈谈，父母是我们人生的第一任老师，是我们最亲近的人，也是最关心我们的人。善于听取别人的意见，并不是被别人所左右，要在别人意见的基础上，再综合自己的优缺点正确评价自己。保持清醒的头脑，不要被假象所迷惑，不要被自己的弱点，被一时的失败所迷惑，发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，可以使自己的人生变得更美好！

3、找准自己的位置对于个人成长的重要性是什么？

1）世界上的一切物体只有放在适当的位置上，才能发挥自己的长处，展现自己的才能。

2）在人生的旅程上，重要的是找准自己的位置，把握人生的方向，从而在属于自己的位置上，活出自己的阳光，亮出真我的风采。

4、如何善于利用“外脑”找准自己的位置？

虽然我们的想法与别人不一定一样，但我们青少年的人生阅历较浅，所以，要主动征求老师、家长、亲朋好友的意见，这样对我们更多地了解自己、找准自己的位置会有较大的帮助。

5、如何才能作出合理（最佳）的选择？

不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。因此，面对生活的岔路口，我们要认真对待、慎重选择。掌握科学的选择方法和策略，进行合理的选择。此外，我们还要掌握一些方法和策略，如弄清自己的真实需要，多方面地收集信息，学会辨别、筛选信息；考虑目标的重要性以及实现的可能性做出最佳选择；树立正确的选择观，坚持自主选择的原则；正确听取朋友、老师或父母的意见；等等。

6、如何理解走自己的路 1）、每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己。 2）、不要被偏见左右，为别人的偏见“买单”，实在没有必要。当今时代是凭本事吃饭，本事才是面子。在不该讲面子的地方讲面子，将来一定会没面子。

7、如何处理走自己的路与听别人意见的关系？

第一，由于每个人的需要是不一样的，适合别人的不一定适合自己，所以，我们要根据自己的实际情况，如兴趣、爱好等作出自己的选择，走自己的路。

第二，走自己的路，不要被偏见所左右。在当今世界，只要有本领，只要能进行创造性的劳动，都是人才，不要为别人对待职业不同的偏见所左右。

第三，别人真诚的意见和偏见是不同的。我们青少年身心发展还不成熟，我们的社会阅历还不够丰富，所以，我们必须要听取父母、老师的真诚的意见，这样会有利于我们更准确地找准自己的位置，从而作出合理的选择。

8、父母反对我们的合理选择时怎么办？我们应该从哪些方面劝说父母？

1）应该坚持自己的合理选择，同时注意与父母沟通，做好父母的思想工作，必要时可以请老师和亲友帮忙劝说父母。 2）分析自己的个人条件，包括兴趣特长、学习状况等；分析社会需求和家庭状况等。 9、我们为什么必须学会自我选择？

①生活中充满着选择，每一种选择都会带来相应的后果和责任。在人生道路上，不同的选择可能会决定不同的人生道路。②只有学会自己选择，才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的快乐，在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。③通过不断自主选择并从中总结成败的经验教训，我们的选择会更加明智，我们的人生会更加有意义。

10、激励自己的话：天生我材必有用；找准方向，不懈努力，创造美好生活。 11、面对国家现代化建设对人才的需求，我们青少年应当怎样做？

确立为报效祖国、奉献社会而努力奋斗的志向，正确选择人生道路；珍惜学习机会，认真学习，树立终身学习的观念；培养敢于实践、善于创新、积极进取的精神；等等。

12、学习压力给我们带来的积极影响和消极影响分别是什么？(2)怎样正确认识学习压力？

(1)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 ⑵学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失击动力，止步不前，因此，学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力

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知识点分类汇总 ！一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类；二、“基本”类；三、“基础”类；四、“根本”类；五、“本质”、“实质”、“性质”类；六、“最”类。

一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类

1、我国“一国两制”中的国家主体是：坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是：公有制。

3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。

6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。 二、“基本”类

1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是：“一国两制”。

4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。

6、我国的基本经济制度是：公有制为主体 、多种所有制经济共同发展。

7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。

10、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。

11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 三、“基础”类

1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。 2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。 3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。 4、普通法律的立法基础：宪法

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