2011最新公司绩效考核表格大全（适合大小公司）1 - 图文

某公司绩效考核大全

员工绩效评价表（一）

姓名： 评价项目

部门：

岗位：

评价日期：

评价尺度 对评价期间工作成绩的评价要点 A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间； 1．勤奋态度 B．对工作持积极态度； C．忠于职守，坚守岗位； D．以团队精神工作，协助上级，配合同事。 A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划； 2。业务工作 B．不需要上级详细的指示和指导； C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行； D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。 A．以主人公精神与同事同心协力努力工作； 3．管理监督 B．正确认识工作目的，正确处理业务； C．积极努力改善工作方法； D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。 A．工作速度快，不误工期； 4．指导协调 B．业务处理得当，经常保持良好成绩； C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效； D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。 A．工作成果达到预期目的或计划要求； 5．工作效果 B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件； C．工作总结和汇报准确真实； D．工作熟练程度和技能提高能力。 1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： 分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[ ]A[ ]B[ ]C[ ]D A．240分以上；B．240-200分；C．200-160分；D．160分以下。 3．评价者意见 4．评价者签字： 日期： 年 月 日 人力资源部评定： 1．评语： 2．依据本次评价，特决定该员工： [ ]转正：在 任 职[ ]升职至 任 [ ]续签劳动合同 自 年 月 日至 年 月 日 [ ]降职为 [ ]提薪降薪为 [ ]辞退 优 良 中 可 差 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 14 12 10 8 6 - 1 -

员工绩效评价表（二）

姓名： □年度评价 评价项目 1．工作品质

部门：

聘雇日期：

职等：

优 秀 工作一直保持超高水准。 □半年评价 不满意 □特别评价 勉 强 好 □评价期间 很 好 工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。 一向合作良好，愿意接受新方法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 经常犯错，工作大体满意，偶本项不考虑工作量，仅看工作懒散，可避尔有小错误。 工作是否正确、清楚、完免的错误频繁。 不细心。 全。 附注： □无从观察 考虑其对工作、同事、公似乎无法与人司之态度；是否愿意为人合作，不愿接受服务及与人沟通；是否愿新事物。 尝试新观念、新方法。 附注： □无从观察 时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。 大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦。 2．合作 3．工作知识 是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。 □无从观察 与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好。 工作各方面均能掌握，极为优秀。 一直是自主工作；自动增加额外工作；能力极强。 一向可信，能将工作做好。 速度超乎常人，产量比要求的多。 超乎寻常的学习速度且完全消化。 与工作有关之事大部分都了解不够。 工作某些方面如能增进相应知识最好。 处理新事物容易出错，经常需要监督。 对工作有相当程度的了解。 经常性工作无需指示；新事物需要监督。 通常能坚守其工作；偶尔会闲逛。 符合要求，偶尔超过。 学习速度尚可，也能记牢，但偶尔还需要向主管请教。 偶尔请假或迟到早退。 对工作了解全面充分。 附注： 4．主动性 只能照章行事；考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才遵从指示做事，能；在无人监督下的工作需不断监督。 情况。 附注： □无从观察 5．勤勉 考虑其贡献于工作的程度。 □无从观察 6．工作量 极少需监督；主动工作及改进。 有机会就偷懒，时常忽视其工时常喜欢闲聊。 作。 附注： 低于平均量。 大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。 超出平均量。 本项不考虑质的方面，只工作慢，从未按时工。 考虑工作量。 附注： □无从观察 若非一再教导，接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，无法消化。 并予以应用。 附注： □无从观察 请假或迟到早退过多。 7．学习能力 8．出勤 考虑工作的规律性和准时性。 □无从观察 学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。 经常请假或迟到早退。 学习快速，记忆良好。 绝少请假或迟到早退，如无正常理由。 从不请假或迟到早退。 出勤记录 迟到早退次数 请假天数 旷工天数 - 2 -

员工绩效评价表（三）

姓 名 评价 项目 处 理 能 力 积 极 性 责 任 感 团 队 精 神 任劳任怨，竭尽所能完成工作。 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。 不浪费时间，不畏劳苦，抢先完成工作。 工作努力，分内工作非常完善。 爱护团体，常协助别人。 奉公守法，足为他人楷模。 热心工作，支持公司的政策。 对本职工作感兴趣，不在工作时间开玩笑。 有责任心，能自觉完成工作。 肯应别人要求帮助他。 工作无恒心，精神不振，不满现状。 态度傲慢，常唆使别人向公司提不合2 理要求。 甲 理解力极强，判断力极强，处理能力极强。 乙 理解力强，判断力强，处理能力强。 部 门 到职日期 评分标准 丙 理解判断力普通，处理事务常有错误。 丁 理解较迟钝，对复杂事务判断力不够。 戊 理解迟钝，判断力不良，经常无法处理4 事务。 20 16 12 8 10 8 6 4 20 16 12 交付工作常需督促方能完成。 仅在必要与人协调时才与人合作。 8 敷衍，无责任心，粗心大4 意。 精神散漫，不肯与人合作。 20 16 12 8 4 勤 惰 40 守时守规，不偷懒，勤奋工作。 24 虽少迟到早退，但上班后常不主动到达工作岗位。 18 借故逃避繁重工作，不坚守工作岗位。 12 时常迟到早退，工作不力，时常远离6 工作岗位。 奖惩记录 评语： 评价者：

评价得分 奖惩增减分 考 绩 - 3 -

员工绩效评价表（四）

主管的意见 不满意（1-20） 勉强（21-40） 好（41-60） 很好（61-80） 优秀（81-100） 主要缺点： 主要优点： 何种培训对员工有益？ 该员工是否适合本工作？□是□否 该员工工作之余是否在校进修充实自己？如否，什么工作较适合？ 该员工曾参加何项公司资助的培训？ 其他意见： 员工的意见 主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？ 试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。 - 4 -

续表

有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？ 其他意见： 员工综合工作表现 该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项） 综合工作表现 1． 2． 3． 4． 5． 附注： 评价人 日期 与被评价人讨论日期 审核人 日期 重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。 请 记 住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。 表现最好的员工之一 表现优良 表现满意 □ □ □ □ □ 尚需若干改进才能达到满意的地步 需大幅改进才能达到满意的地步 - 5 -

员工绩效评价表（五）

姓名： 部门： 需要提高 评价标准 1分 评 价 项 目 在解决问题、作出决定和满足客户需求时具有时间观念 清晰表达他或她的需求/期望 与其他员工共享信息或帮助他人 倾听其他员工的建议 为满足未来需求而制定计划 按计划执行任务 …… 职务： 可以接受 2分 一般水平 3分 评价时间： 比较优秀 4分 得 分 非常优秀 5分 备 注 其他评价 建议和意见 *注：本表为360度绩效评价表。

- 6 -

员工绩效评价表（六）

单位名称： 被评价者姓名： 评价者姓名：

部门： 部门： 填表时间：

年

月

日

职务： 职务： 评价区间： 年 月∽ 年 月 评价尺度及分数 杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 较差（2分） 极差（1分） 评价得分 评价项目 品德修养 个个人仪表仪容 人素坚持真理，实事求是 质 意志坚定，不骄不躁 谦虚谨慎，虚心好学 热情度 工信用度 作态责任感 度 纪律性 团队协作精神 专业业务知识 专相关专业知识 业知外语知识 识 计算机应用知识 获取新知识 文字表达能力 工逻辑思维能力 作能指导辅导能力 力 人际交往能力 组织、管理与协调能力 工作目标的达成 工工作效率 作成工作质量 果 工作创新效能 工作成本控制 分数合计 工作表现综合评价 优势及劣势项目分析 项目的建议与训练 工 作 预 期 优 势 分 析 劣 势 分 析 有待提升技能 参加培训项目 明 年 目 标 预 期 表 现 上级评价 同事评价 下级评价 自我评价 权 重 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 100% 备 注 *注：本表为360度绩效评价表。

- 7 -

普通员工年度绩效评价表

姓 名 事 业 部 评价尺度及分数 1.工作素质 工作2.工作量 业绩 3.工作速度 4.工作达成度 5.计划性 6.应变力 工作7.改善创新 能力 8.职务技能 9.发展潜力 10.周全缜密 11.合作性 工12.责任感 作态13.工作态度 度 14.执行力 15.品德言行 评价得分 职 务 评价区间 优秀（10分） 良好（8分） 一般（6分） 较差（4分） 极差（2分） 仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。 仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。 仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。 与年度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。 工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。 针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。 问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。 对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。 是否具有学识、涵养，可塑程度。 工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。 人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。 严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。 工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。 对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。 是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。 评 价 人 年 月∽ 年 月 评分 ３ 4 本栏平均 权重系数 ３ Ⅰ （1∽4项平均分）×4 +（5∽10平均分）×3 +（11∽15项平均分）×3 = 分 Ⅱ 出勤：迟到、早退 次×0.5 + 旷工 天×2 +事假 天×0.4 +病假 天 ×0.2= 分 出勤及奖惩 Ⅲ 处罚：警告 次×1 +小过 次×3 +大过 次×9 = 分 Ⅳ 奖励：表扬 次×1 +小功 次×3 +大功 次×9 = 分 总 分 评价等级 评价者意见

Ⅰ 分 - Ⅱ 分 - Ⅲ 分 + Ⅳ 分 = 分 □A．90分以上 □B．70∽89分 □C．40∽69分 □D．40分以下 高二级管理者评价: 高一级管理者评价: 评价者管理者签字:

*注:本表为360度绩效评价表。

- 8 -

销售部门员工绩效评价表

姓 名 分类 1 工作态度 2 3 4 5 基础能力 6 7 8 9 业务熟10 练11 程度 12 13 责14 任感 15 16 17 协18 调性 19 20 21 22 自23 我启24 发 25 26 细心地完成任务 做事敏捷、效率高 具备商品知识，能应付顾客的需求 不倦怠，且正确地向上级报告 精通职务内容，具备处理事务的能力 掌握职务上的要点 严守报告、联络、协商的规则 在既定的时间内完成工作 能掌握工作的前提，并有效的进行 能随机应变 有价值概念，且能创造新的价值 善于与顾客沟通，且说服力强 树立目标，并朝目标前进 有信念，并能坚持 有开拓新业务的信心 预测过失的可能性，并想出预防的对策 做事冷静，绝不感情用事 与他人协调的同时，也朝自己的目标前进 在工作上乐于帮助同事 尽心尽力地服从与自己意见相左的决定 有卓越的沟通与说服能力，且不树敌 有进取心、决断力 积极地革新、改革 即使是自己分外的事，也能企划或提出提案 热衷于吸收新信息或知识 根据长期规划制定目标或计划，并付诸实行 评价分数合计

职务（称） 评 价 内 容 评价区间 满分 5 5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 10 10 5 5 5 10 10 10 10 5 10 10 10 170 1次 2次 调整 决定 - 9 -

办公室员工绩效评价表

姓 名 出 勤 奖 惩 加(扣)分 项目 迟到 旷工 评价内容 理解力极强,对事务判断极正确,处理力极强 处理能力 理解力强,对事务判断正确,处理力强 理解、判断力一般，处理事务不常有错误 理解较迟钝，对复杂事务判断力不够 迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 协调性 爱护团体，常协助别人 肯应别人要求帮助他人 仅在必须与协调的工作上与人合作 精神散漫，不肯与别人合作 任劳任怨，竭尽所能达成任务 责任感 工作努力，分内工作非常完善 有责任心，能自动自发 交付的工作需要督促方能完成 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意 奉公守法，足为他人楷模 积极性 热心工作，支持公司方面的政策 对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑 工作无恒心、精神不振，不满现实 态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求 不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成 工作勤惰 守时守规，不偷懒勤奋工作 虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位 借故逃避繁重工作，不守工作岗位 时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位 部 门 产假 婚假 丧假 配 分 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 20 16 12 8 4 合计 被评价人意见及希望： 病假 初 核 职 等 事假 复 核 等 级 分 数 复 评 奖励 评 语 初 评 处分 评价人意见及希望： - 10 -

绩效评价分数的比例分配表

为了鼓励各部门的团队精神，部门的绩效评价分数将决定部门内员工的绩效评价分数分布情况。

部门内员工绩效分数比例 部门绩效评价分数 5分 5分 5分 4.5分 4分 3.5分 3分 2.5分/2分 1.5分/1分 15% 15% 10% 8% 5% 3% 0% 0% 4.5分与4分 40% 40% 35% 30% 30% 25% 20% 15% 3.5分及以下 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 不限 业务部门的部门绩效评价分数由《部门绩效目标评价表》所得分数构成；业务支持部门的部门绩效评价分数由《部门绩效目标评价表》所得分数和《相关部门满意度调查表》构成，其中部门绩效目标评价分数所占比例60%，相关部门满意度所占比例为40%。

最后将分数折合成5分制。可以出现0.5分。

部门绩效评价分数与部门内员工的绩效评价分数分布参照上表标准（规定的百分比为上限）。

- 46 -

各项绩效评价分数所占的权重表

对于从事不同性质工作的员工来说，各项绩效评价分数在总分中所占的权重有所不同。具体如下表所示：

各项评价分数所占权重 部门或职位类型 自我评价与上级评价 管理人员 非 管 客户服务部 理 人 员 市场部、技术部、人力资源部、财务部、行政部、MIS部 50% / 20% 30% 70% 下属评价 30% 同事评价 / 客户评价 / 销售部 70% / 20% 10% 80% / 20% / - 47 -

绩效评价等级表

等 级 A.远超过工作要求； 5 优 秀 B.超等的绩效； C.有可能提升到上一级别。 A.超过职位要求； 4 良 好 B.经常表现出来的长处可以弥补偶尔的不足。 A.具有工作所需的能力； 3 可 接 受 B.能够完成交付工作； C.偶尔表现出来的长处可以弥补偶尔的不足。 A.勉强完成交付的工作； 2 需 改 进 B.偶尔表现出来的长处不能弥补频繁的不足。 A.不能完成交付的工作； 1 不可接受 B.需要监督其工作； C.不得不考虑降职或转入其他部门或辞退。 工作回顾 主要强项： 有待改善方面： 说 明 - 48 -

中高层管理者述职报告

姓 名 本部门经营策略重点 关键绩效指标及衡量标准 计 划 完 成 情 况 计划调整 项目 管 理 改 进 部门目标管理与促进企业决策 文化与团队建设 流程管理与部门协作 员工辅导与培养 绩效绩效改善情况自述 改进 自评 □杰出 □良好 □满意 □合格 日期 □有待改进 实际完成情况 本期计划改进 完成方式或未完成原因 基于事实和数据的完成情况 部 门 职 位 被评价者签名： 以评价标准为依据，对照工作结果与预期目标做评价，适当考虑责任难度。 评价小组评价 □杰出 评价小组评价 □良好 □满意 □合格 □有待改进 评价小组组长签名 日期 - 49 -

企业员工绩效反馈面谈记录表

单位名称： 姓名：

面谈时期： 部门：

年

月

日 职位： 任职起算时间 评价区间： 年 月∽ 年 月 在工作中哪些方面较成功？ 在工作中有哪些需要改善的地方？ 是否需要接受一定的培训？ 你认为自己的工作在本部门和全公司中处于何种状况？ 你认为本部门工作最好、最差的是谁？ 你认为全公司谁最好和谁最差？ 你对本次绩效评价有什么意见？ 希望从公司得到怎样的帮助？ 下一步工作和绩效改进的方向是什么？ 备注 受评人： *注：

面谈人：

审核人：

①此表的目的是了解员工对绩效评价的反馈信息，并最终提高员工的业绩。 ②绩效评价反馈面谈应在评价结束一周内由上级主管安排，并报人力资源部备案。

- 50 -

普通员工绩效评价样表（管理能力）

姓 名 职 务 年 龄 职 务 A优秀 评价因素 B良好 C合格 D不合格 A 领导能力 B C D A 管 理 能 责任心 力 协调能力 B C D A B C D A 处事能力 B C D 1. 总评 2. 3. 综 合 评 价 培 养 建 议 派 职 建 议 3. 3. 1. 2. 签字时间: 3. 签字时间: 1. 2. 直接主管签字: 1. 2. 上级主管签字: 本项评语 本项评语 本项评语 本项评语 任职时间 直属上级 本项评语 - 36 -

经理绩效评价样表（管理能力）

姓 名 部 门 任职时间 职 务 A优秀 B良好 工作质量 C合格 D不合格 A B 工作效率 C D A 一般能力 评价因素 B 纪律 C D A B 团队合作 C D A B 出勤率 C D A B 领导能力 C D A 领导能力 评价因素 沟通能力 B C D A B 积极性 C D 补充说明： 1. 2. 3. 初评主管: 时间: 评定主管: 时间:

? 良好 ? 合格 ? 不合格 评价分析 1. 2. 3. 评价结论: ? 优秀 - 37 -

人事部门绩效评价样表

评价因素 用人是否做到了人尽其才 评价标准 □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D 员工录用是否有计划性 企业的人才储备情况如何 文件与信息管理是否科学 各种制度是否健全 评价是否科学有效 薪酬是否合理 员工的培训情况 各类活动的实施情况 对员工的评价是否公正 评价等级: A优秀 □

B良好 □ C合格 □ D不合格 □

建议与补充: 1. 2. 3.

评价人签字: 时间: 责任副总签字: 时间: 总经理签字:

- 38 -

市场部门绩效评价样表

评价因素 市场计划是否有效 评价标准 □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D 市场分析是否有效 是否重视针对顾客的信息反馈 售后服务是否有效果 宣传是否有力度 是否热心于促销活动 激励机制是否有效 是否有营销培训 市场目标的完成情况 对员工的评价是否公正 评价等级: A优秀 □

B良好 □ C合格 □ D不合格 □

建议与补充: 1. 2. 3.

评价人签字: 时间: 责任副总签字: 时间: 总经理签字:

- 39 -

生产与运营部门绩效评价样表

评价因素 计划的完成情况 评价标准 □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D □A □B □C □D 品质管理是否完善 事故报告是否迅速 安全的控制程度 材料管理是否科学有序 是否遵守生产方针 用人是否合理 安全培训是否有效 运用创新的力度如何 人数分配是否合理 评价等级: A优秀 □

B良好 □ C合格 □ D不合格 □

建议与补充: 1. 2. 3.

评价人签字: 时间: 责任副总签字: 时间: 总经理签字:

- 40 -

绩效评价时1间表

级 别 经理级员工 专业技术人员 销售代表 普通员工 操作工 *注:

①评价周期为一年,评价时间区间:1月1日-12月31日。 ②评价在次年的1月31日前结束。

③在每个评价周期结束后，评价人要与评价人面谈，并把面谈结果写在面谈记录中。

④年度评价一般在每年的12月底开始。在年度评价时，要总结一年的绩效表现，整理当年所有的面谈记录，作为绩效评价的附件。

评价周期 季度评价 季度评价 月度评价 季度评价 月度评价 奖金发放时间 年度 季度 月度 季度 月度 - 41 -

绩效评价指标与权重表

级 别 操作工 普通员工 项目类员工 销售类员工 经理级员工 基本职责评价 100% 80% 20% 无 无 关键业绩指标评价 无 无 50% 30% 60% 工作目标评价 无 20% 30% 50% 20% 日常工作评价 无 无 无 20% 20% *注：每年年初在绩效评价前，根据当年的业务特点，对绩效评价中的关键指标进行调整和更新，在得到

被评价者的认可后执行。

- 42 -

不同层级、不同职别员工的评价方法表

层级、职位类别 经营层 评价方法 述职评价 评价内容 基于战略目标实施的关键业绩指标评价 评价周期 一年 月度、季度评价 中基层管理者 述职或评价表 基于关键指标落实的工作目标完成评价 年度总评价 月度或季度评价 年度总评价 基于操作流程或绩效标准的行为评价 业务人员 评价表 基于工作计划完成情况的工作职责评价 操作类员工 评价表 月度 - 43 -

绩效评价的项目构成表

绩效评价项目名称 部门绩效评价 适用范围 各部门 使用的评价表格 部门绩效目标与评价表 自我评价 所有员工 个人绩效目标与评价表 直接主管评价 所有员工 个人绩效目标与评价表 隔级主管评价 评价分数为5分的员工 个人绩效目标与评价表 同事评价 所有员工 同事评价表 下属评价 所有管理人员 下属评价表 企业外部客户评价 业务人员 客户满意度调查表 企业内部客户评价 业务支持部门 相关部门满意度调查表 - 44 -

绩效评价参与各方的责任表

参与方 责 任 绩效评价实施办法的培训与沟通，确保参与绩效评价的员工和管理者明确绩效评价的目标和意义，掌握绩效评价的标准和方法；准备绩效评价所用的各种表格；负责组织、协调绩效评价工人力资源部 作，进行时间进度控制、答疑等；撰写绩效评价的总结报告，就存在的问题和今后的建议向公司管理层报告。 负责指导下属进行自我评价，并客观公正地对下属的绩效进行评价；与下属进行沟通，帮助下各级经理 属认识到工作中存在的有待解决的问题，并与下属共同制定绩效改进计划和培训发展计划；针对绩效评价中出现的问题随时与人力资源部沟通，向人力资源部提出建议。 所有员工 （包括经理） 认真进行自我评价，并与主管经理进行开放的交流沟通；主动制定个人发展规划；认真进行对相关同事、上司或有关部门工作的评价。 - 45 -

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fe5v.html