统计学 期末复习

第一章 导论——课堂练习

一、单项选择题

1.一个统计总体( D )。

A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标 2.下列属于品质标志的是( C )。

A.工人工龄 B.工人工资 C.工人学历 D.工人身高

3.某班学生统计学考试成绩分别为85分、76分、65分和92分，这四个数字是( D )。

A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值 4.品质标志的表现形式是( D )。

A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.文字 5.超市的职工数、商品销售额是( C )。 A.离散变量 B.连续变量

C.前者是离散变量，后者是连续变量 D.前者是连续变量，后者是离散变量

6.要了解某地区全部成年人口的就业情况，下面不正确的是（ C ）。 A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标

C.成年人口就业率是统计标志 D.某人职业是“教师”， 这里的“教师”是标志表现

7.标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（ C ）。 A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B.品质标志才有标志值

C.数量标志才有标志值 D.品质标志和数量标志都具有标志值

8.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ B ）。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备

C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业 二、多项选择题

1.下列标志中属于品质标志的是( BEF )。

A.学生年龄 B.教师职称 C.产品使用寿命 D.产品等级 E.企业所有制性质 F.职工文化程度 2.下列标志中，属于数量标志的有( AD )。

A．年龄 B．性别 C．工种 D．工资 E．民族 3.指标和标志之间存在着变换关系，是指( BCD )。 A.在同一研究目的下，指标和标志可相互对调 B.指标有可能成为标志

C.标志有可能成为指标 D.在不同研究目的下，指标和标志可以相互对调

E.在任何情况下，指标和标志都可以相互对调

4.总体、总体单位、标志和标志值这四个概念的正确表述应该是( ABCD )。 A.总体单位是标志的承担者

B.统计指标数值来源于数量标志值 C.指标是说明总体特征的 D.标志是说明总体单位特征的

5.下列各项中属于连续变量的是( ACE )。 A.厂房面积 B.职工人数 C.原材料消耗量 D.设备报废数量 E.产值

6.下列各项中，属于统计指标的有（ BCD ）。

A.某台机床使用年限 B.1996年全国人均总产值 C.某市年供水量 D.某市原煤产量 E.某学员平均成绩

7.下面哪些是连续型数量标志（ ABDE ） A.住房面积 B.商品的商品销售额

C.高校的大学生人数 D.人口的出生率 E.某班学生的身高

第二章统计数据的搜集整理与显示

一、单项选择

1．某地区对中学学生情况进行普查，则每一名中学生是( B ) A．调查对象 B．调查单位 C．填报单位 D．调查项目 2．对停车场上的汽车进行一次性登记，调查对象是( A )

A．全部汽车 B．每辆汽车 C．一个停车场 D．所有停车场

3．对上海港等十多个沿海大港口进行调查，以了解全国的港口吞吐量情况，则这种调查方式是( B )

A．普查 B．重点调查 C．典型调查 D．抽样调查 4．统计报表大多属于( B )

A．一次性全面调查 B．经常性全面调查 C．经常性非全面调查 D．一次性非全面调查

5．某城市为了解决轻工业生产情况，要进行一次典型调查，在选送调查单位时，应选择生产情况( D )的企业。

A．较好 B．中等 C．较差 D．好、中、差

6．某连续型变量数列，其末组为500以上。又如其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为( A )。

A．520 B．510 C．530 D．540

7．变量数列中各组频率的总和应该( B )。 A．小于1 B．等于1 C．大于1 D．不等于1

8．某连续变量分为五组：第一组为40-50，第二组为50-60，第三组为60-70，第四组为70-80，第五组为80以上。依习惯上规定( C )。A．50在第一组，70在第四组 B．60在第二组，80在第五组

C．70在第四组，80在第五组 D．80在第四组，50在第二组

9.调查几个铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量基本情况，这种调查是

（ A ）。A.重点调查 B.普查 C.典型调查 D.抽样调查

10.某市对小学生情况进行普查，每所小学是（ C ）。 A.调查对象 B.调查单位 C.填报单位 D.调查项目

11.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（ D ）。 A.企业设备调查 B.人口普查

C.农村耕地调查 D.工业企业现状调查 二、多项选择

1．重点调查是在调查对象中，选择其中的一部分重点单位所进行的调查，所谓重点单位是( ACDE )

A．在总体中举足轻重的单位 B．它们在总体单位中占很大比重 C．在总体中它们的数目不多 D．就调查的标志值来说，它们在总体标志总量中占有很大的比重 E．能够反映总体的基本情况的那些单位 2．非全面调查包括( BCD )

A．快速调查 B．重点调查 C．典型调查

D．抽样调查 E．统计年报 3.普查是一种（ACD ）。

A.专门组织的调查 B.经常性调查

C.一次性调查 D.全面调查 E.非全面调查 4．抽样调查是( ABCDE )。

A．按照随机原则抽取样本单位

B．专门调查广泛用于自然科学领域和社会经济现象数量方面的研究 C．专门调查 D．非全面调查

E．对调查对象进行科学的估计和推断的方法

5．一个完整的统计调查方案，应包括的主要内容有( ABCDE ) A．确定调查的目的 B．确定调查对象和单位 C．确定调查项目 D．确定调查时间和期限 E．制定调查的组织实施计划

6．统计表按分组的情况分类，可分为( BDE )

A．调查表 B．简单表 C．汇总表 D．简单分组表 E．复合分组表

7．正确的统计分组应做到( AC )。 A．组间有差异 B．各组应等距

C．组内属同质 D．组限不应重叠 E．不应出现开口组 8．在组距数列中，组距数列的种类有( ABCD ) A．闭口式的 B．开口式的 C．等距式的 D．不等距式的 E．有组限的

9.统计分组是（ ACD ）。

A.在统计总体内进行的一种定性分类 B.在统计总体内进行的一种定量分类

C.将同一总体区分为不同性质的组

D.把总体划分为一个个性质不同的范围更小的总体 10.单项式分组适用于（BD ）。

A.连续型变量 B.离散型变量 C.变量值变动幅度较大 D.变量值变动幅度较小 E.标志值的项数很多

11.统计表有( ACDE )等几部分组成。

A.总标题 B.填表单位 C.横行标题 D.纵栏标题 E.指标数值 三、判断题

1.统计分组的关键题是确定组距和组数。（统计标志）(错) 2.按数量标志分组的目的，就分各组在数量上的差别。(错) 3.统计表从其表形式上看由主词和宾词两部分组成（内容上）（错） 4.统计表从其内容看由主词和宾词两部分组成。（对） 四、填空

1.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为 全面调查 和 非全面调查 。

2.统计分组按分组标志的多少分为 简单 分组和 复合 分组。 3.统计表从内容结构上看，有 主词 和 宾词 两部分组成。 4.统计分组的关键在于 分组标志 的选择。

第三章 统计数据的描述——课堂练习

一、单项选择

1．某县30万人口拥有100个邮局，平均每个邮局服务3000人，这个指标是( B )。

A．平均指标 B．强度相对指标 C．总量指标 D．动态相对指标

※※2．某企业报告期生产三批产品，第一批产品的废品率为1.8％，第二批为1.5％，第三批为1.2％．第一批产品数量占总体的35％，第二批占40％，则产品的平均废品率为( B )。

A．1.5％ B．1.53％ C．1.48％ D.无法计算

3.某企业甲产品1月份产量1 000件，单位成本51元；2月份产量1 200件，单位成本48元；3月份产量1 500件，单位成本45元。则1季度甲产品的平均成本为( C )

51?48?45A. 33?48元B. 51?48?45?47.94元51?1000?48?1200?45?1500C. 1000?1200?1500?47.59元1000?1200?1500D. 100050?120048?150045?47.23元

4.两个总体平均数不等，但标准差相等，则( B ) A．平均数小者代表性大 B．平均数大者代表性大 C．两个平均数代表性相同 D．无法判断

5．已知4个超市大米的单价和销售额，要求计算4个超市大米的平均单价，应该采用( C )。

A．简单算术平均数 B．加权算术平均数 C．加权调和平均数 D．几何平均数 6.相对指标的表现形式有（ D ）。 A.实物单位货币单位 B.货币单位

C.度量衡单位 D.无名数和有

7．有甲、乙两组数列，若甲组数列全距大于乙组数列，则( D )。 A．甲的标准差一定大于乙的标准差 B．甲的标准差一定小于乙的标准差 C．两者标准差相等 D．全距与标准差并不存在上述关系

8．计算加权算术平均数时，对平均数的大小起着权衡轻重作用的主要因素是( D )。

A．变量值 B．分组数 C．组距 D．次数或频率

9.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（ C ）。 A.中位数 B.调和平均数 C.算术平均数 D.众数

三、判断与填空

1.编制质量指标指数时，一般将同度量因素固定在基期。× 2.因素分析内容包括相对数和平均数分析。×

3.数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。×

4.如果各种商品的销售量平均上涨 5% ，销售价格平均下降 5% ,则销售额不变。×

1.总指数的计算形式有两种，一种是 综合指数，一种是 平均 指数

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