实验三：VS下基于控件的窗体应用程序设计 - 图文

实验报告 成绩

课程名称 《.Net程序设计》 指导教师 实验日期

实验项目名称 实验三：VS下基于控件的窗体应用程序设计

一、 实验目的和要求

学习掌握windows程序设计的基本方法：①窗体设计使用，了解窗体对象的各项常

用属性和方法。并通过这些属性，定制出不同的窗体对象。②掌握常用控件的特点、通过使用控件的常用属性来设置控件的外观及功能，熟悉并掌握利用控件事件编写代码的程序设计方式。学习C#下窗体的菜单栏、工具栏、状态栏的设计方法，完善窗体设计。掌握通过菜单控件实现窗体菜单的多级设计、掌握上下文菜单的设计方法。并通过菜单项的集合属性，深入了解集合的多层概念及使用。掌握工具栏的设计，了解其属性和方法，并通过属性让工具栏项目呈现出不同的外观。

二、 主要仪器设备、试剂或材料

微型计算机；Visual Studio 2010语言编译环境

三、 实验内容与要求，

1.创建窗体并修改窗体的各项属性，观察窗体的变化

2.在窗体中添加标签控件，按钮控件，编写程序，通过按钮控件的点击事件来改

变标签的显示内容。

3.掌握文本框、日期和事件控件的使用，学习Timer控件的使用（参考课表P173） 4.学习并掌握窗体菜单、上下文菜单控件的设计方法，理解集合中的层次概念 5.学习并掌握工具栏控件的使用方法，设计不同外观的工具栏按钮。

6.掌握常见的对话框控件，编写程序使用打开/保存对话框，并将获取的信息通过

标签显示出来。

四、 程序设计思路、运行及及结果分析

1.创建窗体并修改窗体的各项属性，观察窗体的变化

2.在窗体中添加标签控件，按钮控件，编写程序，通过按钮控件的点击事件来改变标签的显示内容。

{//主函数

Application.Run(new Form1()); }

//添加Click事件的响应代码?

private void button1_Click(object sender, System.EventArgs e) { //编写响应|函数代码?

//在此处添加具体响应代码?

MessageBox.Show(\); }

private void Form1_MouseMove(object sender, EventArgs e) { //鼠标移动事件处理代码?

Point p = Cursor.Position; //定义一个点对象，用来获取当期鼠标所在点的坐标 //设置窗体的标题为当前鼠标的坐标

this.Text = \ + System.Convert.ToString(p.X) + \ Y:\ + System.Convert.ToString(p.Y); } } }

3.掌握文本框、日期和事件控件的使用，学习Timer控件的使用（参考课表P173）

4.学习并掌握窗体菜单、上下文菜单控件的设计方法，理解集合中的层次概念 过程如下：

(1) 打开Visual Studio 2010开发环境，创建基于C#的Windows应用程序； (2) 打开工具箱，定位到“菜单和工具” 栏，将“MenuStrip” 控件拖入默认窗体中；

（3）单击该控件，在文本框中输入“文件”，并按照提示依次输入“编辑”，“视图”，“数据”以及“格式”菜单项。

（4）在“文件”菜单项的下一级依次输入“新建”、 “打开”、 “关闭”以及“保存”，并在“新建”命令下一级输入“项目”与“网站”子命令。

(5) 添加快捷键

选中“打开”菜单项，在“属性”面板中设置ShortCutKeys属性，如下图所示：

（6）添加图标。选中“打开”命令，在属性面板中设置Image属性，单击按钮，弹出选择资源对话框，单击导入按钮，选择本地适当图像资源，确认无误后单击确定按钮，完成Image属性设置。

（7）按Ctrl+F5组合键。

五、讨论、心得

通过本次实验，学习掌握windows程序设计的基本方法：窗体设计使用，了解窗体对象的各项常用属性和方法。并通过这些属性，定制出不同的窗体对象。掌握常用控件的特点、通过使用控件的常用属性来设置控件的外观及功能，熟悉并掌握利用控件事件编写代码的程序设计方式。学习C#下窗体的菜单栏、工具栏、状态栏的设计方法，完善窗体设计。掌握通过菜单控件实现窗体菜单的多级设计、掌握上下文菜单的设计方法。并通过菜单项的集合属性，深入了解集合的多层概念及使用。掌握工具栏的设计，了解其属性和方法，并通过属性让工具栏项目呈现出不同的外观。掌握文本框、日期和事件控件的使用，学习Timer控件的使用, 学习并掌握窗体菜单、上下文菜单控件的设计方法，理解集合中的层次概念,学习了并掌握工具栏控件的使用方法，设计不同外观的工具栏按钮。并且掌握常见的对话框控件，编写程序使用打开/保存对话框，并将获取的信息通过标签显示出来。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fcha.html