延边朝鲜族自治州龙井市八年级上学期语文第8课《列夫&183;托尔斯泰》同步练习

延边朝鲜族自治州龙井市八年级上学期语文第8课《列夫·托尔斯泰》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累运用 (共9题；共21分)

1. （4分） (2016八上·环翠期中) 给划线的字注音或根据拼音写汉字。

________________________________________

龙吟凤哕发蔫周匝汲取狡黠

pìjíjiécīkuāng

________喻________贯________难吹毛求________________骗

2. （2分） (2019八下·南山期末) 请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项（）

A . 亢奋kāng陨石yǔn弥漫mí戛然而止gá

B . 颠簸bǒ 羁绊bàn堕落zhuì挑拨离间jiān

C . 霎时shà瞭望liào驰骋chěng 强词夺理qiǎng

D . 棱角líng妩媚wǔ褶皱zhě暴风骤雨zòu

3. （2分） (2019七下·长顺期末) 下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A . 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

B . 今夜是如此宁静，只有天上的星星在窃窃私语。

C . 天空布满乌云，阴森恐怖，像要下雨一样。

D . 这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。

4. （2分）选出下列各组词语都是名词的一项，将序号填入括号中。（）

A . 老师学生长江船只

B . 房屋院子操场下雪

C . 教室雪白桌椅电灯

D . 昏暗黑板粉笔作家

5. （2分）

下列句子中划线的词语使用不正确的一项是

A . 就算她被悔愧驱遣着将花送回原处，那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫掠。

B . 很不习惯那样的他，明明是个性很内敛的人，忽然就变得絮叨起来。

C . 春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后，流连忘返。

D . 父母发愁、焦虑时，不要掉以轻心，要仔细询问，看看自己能否替他们排忧解难。

第1 页共8 页

6. （2分）对“忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”这句诗理解有误的一项是（）

A . “忧郁的日子里须要镇静”告诉了我们对待欺骗的最佳方法，镇静的思索是最好的应付之策。

B . “相信吧，快乐的日子将会来临”告诉了我们遭遇不快时最主要的是要有自信心。

C . 对于欺骗无须特别注意，反正快乐的日子将会来临，管它呢！

D . 镇静是说不慌不乱沉着应付，还应该思索被欺骗的原因是什么，以便日后不再受欺骗。

7. （2分）根据以下材料，回答小题。

正如诸位所知，麦琪是聪明人，聪明绝顶的人，他们把礼物带来送给出生在马槽里的耶稣。他们发明送圣诞礼物这玩艺儿。由于他们是聪明人，毫无疑问，他们的礼物也是聪明的礼物，如果碰上两样东西完全一样，可能还具有交换的权利。在这儿，我已经笨拙地给你们介绍了住公寓套间的两个傻孩子不足为奇的平淡故事，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方，他们都是最聪明的人。——欧·亨利《麦琪的礼物》

（1）下列哪一位小说家不是英国人？（）

A . 司汤达

B . 狄更斯

C . 笛福

D . 毛姆

（2）下列作者与作品配对不正确的是（）

A . 契诃夫——《套中人》

B . 卡夫卡——《变形记》

C . 海明威——《乞力马扎罗的雪》

D . 莫泊桑——《死亡与罗盘》

（3）下列不属于以吝啬鬼形象出现的小说人物是（）

A . 葛朗台（欧也妮·葛朗台）

B . 泼留希金（《死魂灵》）

C . 严监生（《儒林外史》）

D . 聂赫留朵夫（《复活》）

（4）请判断下列哪段话不是出自欧·亨利之笔。（）

A . 吉姆站在屋里的门口边，纹丝不动地好像猎犬嗅到了鹌鹑的气味似的。他的两眼固定在德拉身上，其神情使她无法理解，令她毛骨悚然。既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌恶，根本不是她所预料的任何一种神情。他仅仅是面带这种神情死死地盯着德拉。

B . 苏比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起，使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变化。他立刻惊恐地醒

第2 页共8 页

悟到自己已经坠入了深渊，堕落的岁月，可耻的欲念，悲观失望，才穷智竭，动机卑鄙——这一切构成了他的全部生活。

C . 乔·拉雷毕来自中西部槲树参天的平原，浑身散发着绘画艺术的天才。他还只六岁的时候就画了一幅镇上抽水机的风景，抽水机旁边画了一个匆匆走过去的、有声望的居民。这件作品给配上架子，挂在药房的橱窗里，挨着一只留有几排参差不齐的玉米的穗轴。二十岁的时候，他背井离乡到了纽约，束着一条飘垂的领带，带着一个更为飘垂的荷包。

D . 我无法摆脱这种困境，只得深怀耻辱，准备着手“答复”那一大堆毫无根据的指控和卑鄙下流的谎言。但是我始终没有完成这个任务，因为就在第二天，有一家报纸登出一个新的恐怖案件，再次对我进行恶意中伤，说因一家疯人院妨碍我家的人看风景，我就将这座疯人院烧掉，把院里的病人统统烧死了，这使我万分惊慌。接着又是一个控告，说我为了吞占我叔父的财产而将他毒死，并且要求立即挖开坟墓验尸。这使我几乎陷入了精神错乱的境地。在这些控告之上，还有人竟控告我在负责育婴堂事务时雇用老掉了牙的、昏庸的亲戚给育婴堂做饭。我拿不定主意了——真的拿不定主意了。最后，党派斗争的积怨对我的无耻迫害达到了自然而然的高潮：有人教唆9个刚刚在学走路的包括各种不同肤色、穿着各种各样的破烂衣服的小孩，冲到一次民众大会的讲台上来，紧紧抱住我的双腿，叫我做爸爸！

8. （2分）下列分析有误的一顶是（）

A . 本文选取“明天封不封阳台”这样一个日常生活的细节，运用以小见大的写法，告诉人们要珍爱生命，与自然和谐共处的道理。

B . 本文记叙、议论、抒情有机结合，增加了文章的艺术感染力，深化了中心。

C . 儿子希望明天不封阳台与“我”决定明天不封阳台表明两人是出于完全相同的考虑，折射出父子俩对生命的关爱之情。

D . “儿子稚嫩的脸颊立即灿若朝霞”说明儿子对小动物的喜爱，形象地写出了他长久被围于楼宇之间难以接触大自然，猛见鸽子后无比兴奋的心情。

9. （3分）我国古典讽刺小说的艺术高峰是《________》，作者是________代作家________。

二、现代文阅读 (共3题；共71分)

10. （20分）阅读下文，回答相关问题。

假如没有台风和闪电

①人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？

②假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。

③假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，

第3 页共8 页

如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。

④假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。

⑤假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮；一氧化氮继而转化生成二氧化氮；雨水又与二氧化氮反应生成硝酸；含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。

（1）假如没有台风，会出现哪些严重后果？

（2）第⑤段中划线的句子用了哪些说明方法？有何作用？

11. （27分）阅读下文，回答问题

儿子的创意

毕淑敏

有一天，儿子突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。

他说：“咦，你为什么不表态？难道不觉得我很勇敢吗？”

我说：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧，还得有钱。”

他很郑重地说：“这上面写着，举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛，金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。

我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？金牌银牌从来都只有一块，多么激烈的争夺。你还是好好做功课吧。”

他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如这个博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛；比如这个博物馆里可以卖斋饭，让参观的人色香味立体地感受宗教。比如……”

我打断他说：“别比如了，人家征的是建筑创意，要像悉尼的贝壳状大歌剧院，有独特的风格。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑！”

十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”

我说：“噢，那不成了地下宫殿？”

儿子不理我，遐想着说：“博物馆和大地粗糙的岩石泥土间要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墙，这样参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感。从底下向阳光明媚的地面攀升，会有人的自豪感。地面

部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。

第4 页共8 页

我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有矿泉水涌出来。你想过没有？再说什么样的建筑材料，可

以长久地保持你所要求的透明度？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多危险！还有……”

儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们需要解决的问题，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”

我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”

儿子在电脑上完成了他的创意。

很长时间过去了，在我们几乎将这件事淡忘的时候，儿子收到了一个那家征文举办部门寄来的、写着他的名字并称他为“先生”的大信封。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了，再说他们也没说清我是不是获奖者。”

当我们把这件事完全忘记的时候，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加那天隆重的发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。

儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。他看了一眼，然后淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的，一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量一下就说，算了，给他个银牌吧。”

我瞠目结舌。停了一会儿才问他：“你为什么这么想到日本去呢？”

他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊！”

（2004年北京市中考题）

（1）通读全文，请概括文章所写的主要内容。（不超过26个字）

（2）儿子说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现？请写出其中两点。

（3）请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。

（4）从倒数第三段的画线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点？请列出两点，并分别作简要分析。

（5）文中母亲对儿子参加创意征文赛的态度前后不同，请先把表现母亲态度的语句找出来，然后再用简洁的语言归纳母亲态度变化的过程。

12. （24分） (2016七上·桐乡期末) 现代文阅读。

在可可西里回头

去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。

他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人

们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着，慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍

第5 页共8 页

后代。

思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。” 我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗?” 他听后，头一低，然后淡然地笑道：“我其实是离家出走的。”他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。

他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执著的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。

半个月后，我们从那曲回格尔木，又途经那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。

我问他发生了什么事情。他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放到母羊的面前。母羊悲恸的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才再次埋葬了羊羔。

思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？” 思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!” 我一把抱住他，将他的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。

（1）思贤为什么要离家出走？在为藏羚羊开路的过程中他建立了什么样的使命感？

（2）简要说明思贤从离家出走到在可可西里回头的过程中心理发生了哪些变化？

（3）下列句子加横线的词语很有表现力，请简要赏析。

思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了!”

（4）这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。请结合上下文谈谈你的理解。

第6 页共8 页

参考答案一、积累运用 (共9题；共21分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

9-1、

二、现代文阅读 (共3题；共71分)

10-1、

10-2、

11-1、

第7 页共8 页

11-2、11-3

、11-4、11-5、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

第8 页共8 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/fag1.html