在化学教学中如何培养学生的创新能力

在化学教学中如何培养学生的创新能力

摘要：创新是时代的脉搏，创新是人类的活力之源。本文试图探讨在化学教学中如何培养学生的创新能力。 关键词：化学教学 创新 能力培养 中图分类号：g633.8 文献标识码：c doi：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.137

创新是时代的脉搏，创新是人类的活力之源。一切的创新设计离不开人的创新思维，在全面实施素质教育的今天，要想培养学生的创新精神和实践能力，做为教师，我们必须要树立新的教育理念。 1 扎实基础

巧妇难为无米之炊，不学好基础知识奢谈创新，岂不是让你的思维成为无本之木、无源之水。因此，教师的基本任务——传道、授业、解惑，就是让学生拥有丰富的知识基础，扎实的学科基本技能。比如一道无机推断题，学生如果不知道相关物质的颜色、气味，不知道相关物质典型的化学反应及现象，他就很难破题，没学过就是没学过，不能勉强。

学习知识长本领，因此在教学中，教师要力争使学生牢固、灵活地掌握基础知识，扩宽学生的知识面，引导学生学以致用。在化学学科中，元素及其化合物的性质、有机化学基础知识、化学的基本原理等等都是学生必须掌握好的，离开它们谈创新，那只能是空中楼阁。20世纪40年代，侯氏制碱法扬名天下，为国争光，就是现在看来，这也是令人叹服的。那么，现在的中学生要理解侯氏制碱

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