部编人教版二年级语文下册第七单元测试题及答案

部编人教版二年级语文下册第七单元测试题及答案

温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！

班级姓名学号成绩

一、照样子,写词语。

1.绿茵茵(ABB式词语)

2.笨手笨脚(ABAC式词语)

3.把词语补充完整。

( )( )斑斓 ( )心( )力

二、读拼音,写字词。

三、根据多音字给出的读音组词。

四、在括号里填上恰当的修饰词。

( )的事情 ( )的心情 ( )的小草( )的泪珠

五、选择正确的读音,画“√”。

1.主人的热情招待(dāi dài)令茖人感到舒(shū sū)心。

2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng jìng)鹿忍着疼痛(tòng téng),匆(cōnɡwù)忙向森林深处跑去。

六、按要求写句子。

1.没人留意的晨光,因为

．．所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)

2.大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)

大象的身子像。

3.蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)

放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:

。

七、按课文内容填空。

1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降, 。

2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是。人家是人

家, 。”

3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖 ,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。

4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

八、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌．(pái pí)子下吆．(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飞舞,听

在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣．(léng lèng)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

1.给加点字选择正确的读音。

2.在横线上填上恰当的词语。

3.青蛙都吆喝了些什么?

4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!

(二)课外阅读。

三只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说:“牛是一只比茶碗大不了多少的动物!”

“不对,”另一只蚂蚁爬到牛角上说,“牛是一根弯弯的小橛(jué)子!”

“你们都说错了!”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说:“我已经量好了,牛跟我一般大小!”

牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身,再说话吧!”

三只蚂蚁在牛身上爬来爬去,好不容易才走遍了牛的全身,它们说:“啊,牛原来是一个非常大的动物!”

1.短文共有个自然段。第自然段到第自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)

2.三只蚂蚁争论牛的大小,一只蚂蚁认为牛 ,另一只蚂蚁认为牛

是 ,第三只蚂蚁说牛。

3.三只蚂蚁都说对了吗?为什么?

4.这个故事告诉我们什么道理?

九、看图写话。

一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!

第七单元参考答案

一、1.绿油油红彤彤 2.自由自在多才多艺 3.色彩尽竭

二、1.兔终于安心 2.决定店 3.织完商

三、似乎似的扇子扇风

四、伤心快乐绿茵茵大大

五、1.dài shǔ 2.jǐng tònɡ cōnɡ

六、1.我爱读寓言故事,因为从中可以明白许多道理。

2.一堵墙,又高又大

3.妈妈这么爱我,我一定要好好学习,不辜负妈妈对我的期望

七、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒

2.让耳朵耷拉着吧我是我

3.袜子蜈蚣

4.不卖

八、(一)1.pái yāo lèng

2.蝴蝶小鸟游泳晒太阳

3. “卖泥塘喽,卖泥塘!”“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看在花丛中飞舞,听在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上。这儿还有道路通到城里……”

4.这真是一处风景优美,鸟语花香的泥塘!

(二)1.6 2 4

2.比茶碗大不了多少一根弯弯的小橛子跟它一般大小

3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分,没有看到牛的整体,就发表议论。

4.告诉我们看问题要全面,不能片面。

九、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。

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