2012年高考研讨复习讲稿物理 - 图文

2012年山东高考理综考试大纲及重点和主干知识分析

一．近几年山东高考理综物理试题特点

1．稳定性：

（1）保持题型、题量和试卷结构的高度稳定。 （2）继续突出对重点知识和主干知识的考查。

2．基础性：考试大纲考试达伽

注重基础物理知识和基本物理方法的考查，题目不偏、不深、不怪。除个别题对考生运用数学处理物理问题的能力要求较高外，其余题都是比较基础的，侧重于基础物理知识和基本物理方法的考查

3．综合性：

突出学科内的综合，几乎所有的考题都是若干知识点的综合。且突出了物理学科在最新科学技术中的应用。 4．能力性：

（1）突出对理解能力的考查；

（2）应用数学处理物理问题的能力要求居高不下，如图象问题、归纳、推理、计算等。

（3）分析综合能力的考核依然是重点考查的能力之一。 （4）强化实验能力的考查

5．体现新课标的基本理念，考题可能会有所创新

（1）与STS(探讨和揭示科学、技术和社会的联系) 的联系：几乎所有理综物理试题都有与现代科学技术和成就相联系的题，如“中继卫星”、 “同步卫星”、“ 飞行时间质谱仪可以对气体分子进行分析”、 “巨磁电阻”、 “光控开关”、“质谱仪”、“回旋加速器”“扭摆器” 等；

（2）探究精神：实验题中探究思想和方法的体现愈加明显； （ 3）注重对“过程与方法”的考查；

1

2012年山东理综卷题试题内容号16物理学史17人造地球卫星18自由落体运动和竖直上抛运动19摩擦力20交流电21电场分涉及内容值4焦耳、库仑、牛顿、楞次4万有引力定律、同步通信卫星4匀变速直线运动规律功、能444摩擦力、弹力、平衡条件、牛顿运动定律交流电、变压器电压关系等量异号电荷电场的性质 22导体棒垂直切割4电磁感应规律、安培磁感线力、闭合电路欧姆定23力学实验和电学实12牛顿运动定律、闭律、牛顿运动定律、动验合电路欧姆定律、能定理、图像电路设计、电表的使用、U-I图像2415牛顿运动定律、隔力学综合题离法、匀变速直线运动、平抛运动25电学综合题18带电粒子在电场中的加速和带电粒子在磁场中的偏转

2010年山东理综卷 16题

2

图像问题 4分 位移、速度、加速度、牛顿运动定律

17 平衡问题 4分 18

飞船圆周运4分 动

19 交流电 4分 20 电场 4分 21

导体切割磁4分

感线

22 力学综合 4分 23

力学实验和12分

电学实验

24 力学综合 15分 25 电学综合 18分

2009年山东理综卷 16题 平衡问题 4分 17 图像问题 4分 18

飞船圆周4分

运动

19 交流电 4分 20 电场 4分 21

导体切割4分

磁感线

22

力学综合 4分

23

力学实验12分 和电学实

3

受力分析、整体法、隔离法、共点力的平衡 圆周运动、万有引力定律

变压器工作原理、交流电图像 静电场的性质

电磁感应规律、右手定责、安培力

机械能、动能定理、重力势能

探究牛顿第二定律、测金属电阻率实验、万用电表的使用

受力分析、匀减速直线运动、牛顿运动定律、机械能守恒、平抛运动

带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动

受力分析、共点力的平衡 速度、加速度、牛顿运动定律 圆周运动、万有引力定律

变压器工作原理、远距离输电 等量异号电荷电场的性质

电磁感应规律、右手定责、安培力

能量守恒定律，机械能守恒定律，牛顿第二定律

测量验证平行四边形定则实验的实验步骤；

验

24

力学综合

15分

电路设计、器材选择、和图像

受力分析、牛顿第二定律、匀变速直线运动、机械能守恒定律

25 电学综合 18分 带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动

二．山东高考理综物理试题题型功能

1．选择题（多项选择题，共七个小题） （1）功能

①考查考生对物理学科的基础知识的掌握情况

②考查考生的基本学科能力：主要是理解能力、推理能力及运用数学解决物理问题的能力

③测重于“通性通法”的考查 ④有时也考查某些特殊方法：如整体法与隔离法等。

（2）考点分析和预测 物理学史：

伽利略、牛顿、卡文迪许、焦耳、库仑、欧姆、奥斯特、洛仑兹、法拉第、麦克斯韦、赫兹、楞次

力学：(4个小题)

①运动图像v-t、s-t及其变通应用 ②共点力的平衡或牛顿运动定律理解 ③万有引力定律与天体运动 ④牛顿运动定律和功能关系的综合应用 电磁学：(3个小题) ①静电场：

a．电场中两点的场强的比较； b．两点电势的高低的比较；

c．带电粒子在电场的两点间移动时电场力做功的特点及有关能量关系； d．带电粒子在电场中的运动； ②电磁感应

电磁感应及其图象问题 ③交变流电

a.正弦交流电的描述和图像 b.变压器 c.远距离送电

2．实验题(第23题) （1）功能：

落实考纲对考生实验能力的要求，主要考查考生实验能力。

能独立完成所列实验，能明确实验目的，理解实验原理和实验方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察和分析实验现象，会记录和处理实验数据并得出结论，对

4

结论经行分析和评价，能发现问题和提出问题并制定解决方案；能运用已学过的实验原理、实验方法、实验器材去处理问题，包括简单的设计性实验。

.

（2）考点分析和预测： 第一小题：

①基本仪器的使用、读数与基本物理量的测量 ②以力学中的实验为主要考查内容 第二小题

①以电学实验尤其是稳恒电流的实验为主要考查内容

②侧重于实验原理、方法、步骤、数据处理等方面的考查

③重点实验：电阻的测量、伏安特性曲线的描绘 、电源的电动势与内电阻的测量、万用电表的使用、 电路故障检测等。 3．论证计算题

（1）功能：

①考查考生对主干知识掌握的情况

②考查考生对物理学科重要思想、原理和方法的掌握情况

③考查考生处理复杂问题的能力：含盖考纲对考生的前四种种能力 （2）考点分析和预测：

（1）第24题，主要以力学的基本知识和方法为考查内容，能力要求高；

①四类基本运动形式：匀速直线运动、匀变速直线运动、圆周运动、平抛运动的运动规律

②常见三种力的分析和力的合成与分解 ③力学中的两大内容：牛顿运动定律、功和能的关系

（2）第25题，以力、电、磁的综合为主要形式，考查考生运用所学知识解决带电粒子在电场和磁场中实际运动问题的综合能力。

①四类基本运动形式：匀速直线运动、匀变速直线运动、圆周运动、平抛运动的运动规律

②静电场力和磁场力的分析

③带电粒子在电场中的加速和偏转及在匀强磁场中匀速圆周偏转的综合应用

三．高考理综物理试题重点与主干知识分析

（一）核心考点分析：

1. 2010年考试说明给出必做部分十个单元，60个考点，26个Ⅱ类考点。 26个Ⅱ类考点为：

考点：位移、速度和加速度

考点：匀变速直线运动及其公式 Vt=V0+at、S= V0 t+at2/2、

22

Vt-V0=2aS和V-t图像 考点：力的合成与分解。 考点：包含共点力的平衡

5

考点：牛顿运动定律、牛顿定律的应用 考点：运动的合成与分解 考点：抛体运动

考点：匀速圆周运动的向心力 考点: 功和功率

考点:动能和动能定理

考点:重力做功与重力势能

考点:功能关系、机械能守恒定律及其应用 考点：万有引力定律及其应用 考点：环绕速度

考点：库仑定律

考点：电场强度、 点电荷的场强 考点：电势差

考点：带电粒子在匀强电场中的运动 考点：欧姆定律

考点：电源的电动势和内电阻 考点：闭合电路欧姆定律 考点：匀强磁场中的安培力 考点：洛仑兹力公式

考点：带电粒子在匀强磁场中的运动 考点：法拉第电磁感应定律 考点：楞次定律

2. 选做部分三个单元，47个考点，5个Ⅱ类考点 模块3-3 分子热运动、热和功、气体：

本单元共有12个考点，且全部为一类要求。 ?分子动理论与热力学定律

?气体（理解并计算，复习中做Ⅱ类考点对待） 模块 3-4振动和波：

本单元共有14个考点，Ⅱ类考点为3个。 Ⅱ类考点为：

?简谐运动的公式和图象

?波速、波长和频率（周期）的关系 ?波动图象

模块 3-4光学

本单元共有7个考点，其中Ⅱ类考点为1个 Ⅱ类考点为：

?折射率、全反射、折射定律的应用 3-5模块 原子物理学和碰撞

本单元共有10个考点，其中Ⅱ类考点为1个 。

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Ⅱ类考点为

?一维碰撞中的动量守恒 （二）主干知识分析：

1.力和运动的关系

①四类基本运动形式：匀速直线运动、匀变速直线运动、圆周运动、平抛运动的运动规律

②常见五种力（重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力）的分析和力的合成与分解 ③牛顿运动定律 2.功和能的关系

①功的物理意义、功的计算公式

②动能定理

?重力做功和重力势能、弹力做功和弹性势能、电场力做功和电势能 ?机械能守恒定律 ?功能关系

四.2012年山东卷考试说明分析及与2012年全国（新课标）考试说明的对比

2012年山东卷物理试题

二、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 16．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重

要。以下符合事实的是

A．焦耳发现了电流热效应的规律

B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律

C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕

D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 17．甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，

两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是

A．甲的周期大于乙的周期 B．乙的速度大于第一宇宙速度

C．甲的加速度小于乙的加速度 D．甲在运行时能经过北极的正上方

18．如图所示，将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时，将另一相同

质量的小球b从距地面h处由静止释放，两球恰在阻力）。则

A．两球同时落地

B．相遇时两球速度大小相等

h2处相遇（不计空气

7

C．从开始运动到相遇，球a动能的减少量等于球b动能的增加量 D．相遇后的任意时刻，重力对球a做功功率和对球b做功功率相等

19．如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两

侧用细绳固系于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力≠0，b所受摩擦力fb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间

FfaFfaFfaF A．大小不变 B．方向改变

C．fb仍然为零 D．fb方向向右

20．为保证用户电压稳定在220V，变电所需适时进行调压，图甲为调压变压器示意图。

保持输入电压u不变，当滑动接头P上下移动时可改变输出电压。某次检测得到用户

1FF电压u随时间t变化的曲线如图乙所示。以下正确的是

2

A．?2?1902sin(50?t)V B．?2?1902sin(100?t)V

C．为使用户电压稳定在220V，应将P适当下移 D．为使用户电压稳定在220V，应将P适当上移

21．如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，a、b、c三

点所在直线平行于两电荷的连线，，且a与c关于MN对称，b点位于MN上，d点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是

8

A．b点场强大于d点场强 B．B点场强小于d点场强

C．a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差 D．试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能

22．如图甲所示，两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计。两质量、长度均相同的

导体棒c、d，置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处。磁场宽为3h，方向与

导轨平面垂直。先由静止释放c，c刚进入磁场即匀速运动，此时再由静止释放d，两导体棒与导轨始终保持良好接触。用ac表示c的加速度，Ekd表示d的动能，xc、

xd分别表示 c、d相对释放点的位移。图乙中正确的是

第Ⅱ卷 （必做120分+选做32分，共152分）

注意事项：

1．第Ⅱ卷共16道题。其中23~30题为必做部分，31~38题为选做部分。

2．第Ⅱ卷所有题目的答案，考试须用0．5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。

3．选做部分考试必须从中选择2道物理题、1道化学题和1道生物题作答。答题前，请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。

【必做部分】

23．（12分）

（1）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。

如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上

9

端。开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落， 滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声 音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复 以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。 用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高 度差h和沿斜面运动的位移x。（空气阻力对本实验的影响 可以忽略） ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________。 ②滑块与斜面间的动摩擦因数为__________________。 ③以下能引起实验误差的是________。 a．滑块的质量

b．当地重力加速度的大小 c．长度测量时的读数误差

d．小球落地和滑块撞击挡板不同时

（2）某同学利用图甲所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率。

①所得实验数据如下图，请在给出的直角坐标系上（见答题卡）画出U?I的图

像。

②根据所画U?I的图像，可求得电流I?0.20A时电源的输出功率为________W。

（保留两位有效数）

③实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患，并对电路重新设计。在图乙所示的电路中，你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率，又能消除安全隐患的是 。（Rx阻值未知）

24．（15分）如图所示，在高出水平地面h?1.8m的光滑平台上放置一质量M?2kg、由

两种不同材料连接成一体的薄板A，其右段长度l1?0.2m且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m?1kg。B与A左段间动摩擦因数

10

u?0.4。开始时二者均静止，现对A施加F?20N水平向右的恒力，待B脱离A

（A尚未露出平台）后，将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离

x?1.2m。（取g?10ms2）求：

（1）B离开平台时的速度vB。

（2）B从开始运动到刚脱离A时，B运动的时间tB和位移xB （3）A左端的长度l2

25．（18分）扭摆器是同步辐射装置中的插入件，能使粒子的运动轨迹发生扭摆。其简化

模型如图Ⅰ、Ⅱ两处的条形均强磁场区边界竖直，相距为L,磁场方向相反且垂直纸面。一质量为m、电量为-q、重力不计的粒子，从靠近平行板电容器MN板处由静止释放，

极板间电压为U,粒子经电场加速后平行于纸面射入Ⅰ区，射入时速度与水平方向夹角??30? （1）当Ⅰ区宽度L1=L、磁感应强度大小B1=B0时，粒子从Ⅰ区右边界射出时速度与水

平方向夹角也为30?，求B0及粒子在Ⅰ区运动的时间t0 （2）若Ⅱ区宽度L2=L1=L磁感应强度大小B2=B1=B0，求粒子在Ⅰ区的最高点与Ⅱ区的最低点之间的高度差h

（3）若L2=L1=L、B1=B0，为使粒子能返回Ⅰ区，求B2应满足的条件

（4）若B1?B2,L1?L2，且已保证了粒子能从Ⅱ区右边界射出。为使粒子从Ⅱ区右边

界射出的方向与从Ⅰ区左边界射出的方向总相同，求B1、B2、L1、、L2、之间应满足的关系式。

36．（8分）［物理—物理3-3］

（1）人类对物质属性的认识是从宏观到微观不断深入的过程。以下说法正确的

是 。

11

a．液体的分子势能与体积有关

b．晶体的物理性质都是各向异性的 c．温度升高，每个分子的动能都增大

d．露珠呈球状是由于液体表面张力的作用

（2）气体温度计结构如图所示。玻璃测温泡A内充有

理想气体，通过细玻璃管B和水银压强计相连。开始时A处于冰水混合物中，左管C中水银面在O点处，右管D中水银面高出O点h1=14cm。后将A放入待测恒温槽中，上下移动D，使C中水银面仍在O点处，测得D中水银面高出O点h2=44cm。

（已知外界大气压为1个标准大气压，1标准大气压相当于76cmHg） ①求恒温槽的温度。

②此过程A内气体内能 （填“增大”或“减小”），气体不对外做功，气体将

（填“吸热”或“放热”）。

37．（8分）（物理—物理3-4）

t

（1）如图所示，一列简谐波沿x轴传播，实线为1=0时的波形图，此时P质点向y轴

负方向运动，虚线为②求波速。

（2）如图所示，扇形AOB为透明柱状介质的横截面，圆心角∠AOB=60°。一束平行

于角平分线OM的单色光由OA射入介质，经OA折射的光线恰平行于OB。

①求介质的折射率。

②折射光线中恰好射到M点的光线__________（填“能”或“不能”）发生全反射。

38．（8分）【物理-物理3-5】

（1）碘131核不稳定，会发生β衰变，其半衰变期为8天。

t2?0.01s时的波形图。已知周期T＞0．01s。

①波沿x轴________（填“正”或“负”）方向传播。

12

?碘131核的衰变方程：

13153I?________（衰变后的元素用X表示）。

?经过________天有75%的碘131核发生了衰变。

（2）如图所示，甲、乙两船的总质量（包括船、人和货

物）分别为10m、12m，两船沿同一直线同一方向

运动，速度分别为2v0、V0。为避免两船相撞， 乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲 船，甲船上的人将货物接住，求抛出货物的最小速度。 （不计水的阻力）

2012年全国高考物理（新课标）

二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I

引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是

15．一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能

A．一直增大

B．先逐渐减小至零，再逐渐增大

C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大

16．一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是 A．运动员到达最低点前重力势能始终减小

B．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D．蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关

17．如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为1：2；副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定

电压为220V，额定功率为22W；原线圈电路中接有电压表和电流表。现闭合开关，灯泡正常发光。若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数，则

13

A．U?110V,I?0.2A

B．U?110V,I?0.05A C．U?1102V,I?0.2A D．U?1102V,I?0.22A

18．电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行

轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。电流I从

一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场（可视为匀

强磁场），磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是 A．只将轨道长度L变为原来的2倍 B．只将电流I增加至原来的2倍

C．只将弹体质量减至原来的一半

D．将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原

来的2倍，其它量不变

19．卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则

从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3．8×105m/s，运行周期约为27天，地球半径约为6400km，无线电信号的传播速度为3?108m/s）

A．0．1s

B．．25s

C．0．5s

D．1s

20．一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递

减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）

21．如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足

够长的木板， 其上叠放一质量为m2的木

块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是

14

第Ⅱ卷

注意事项：

第II卷11页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（11题，共129分） 22．（5分） 为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。完成下列实验步骤中的填空：

（1）将S拨向接点1，接通S1，调节________,使待测表头指针偏转到适当位置，记

下此时_____的读数I；

（2）然后将S拨向接点2，调节________,使________,记下此时RN的读数； （3）多次重复上述过程，计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。

23．（10分） 利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同

一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如

15

下表所示。

s（m）

0．500 0．600 371．5 1．62

0．700 452．3 1．55

0．800 552．8 1．45

0．900 673．8 1．34

0．950 776．4 1．22

t（ms） 292．9 s/t（m/s） 1．71

完成下列填空和作图：

（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时

速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_______；

（2）根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出?t图线；

ts

（3）由所画出的图线位有效数字）。 24．（13分）

甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 25．（19分）

如图，在区域I（0≤x≤d）和区域II（d≤x≤2d）内分别存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，方向相反，且都垂直于Oxy平面。一质量为m、带电荷量q（q＞0）的粒子a于某时刻从y轴上的P点射入区域I，

16

st?t，得出滑块加速度的大小为a=____________m/s（保留2

2

其速度方向沿x轴正向。已知a在离开区域I时，速度方向与x轴正方向的夹角为30°；此时，另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从p点沿x轴正向射入区域I，其速度大小是a的1/3。不计重力和两粒子之间的相互作用力。求

（1）粒子a射入区域I时速度的大小；

（2）当a离开区域II时，a、b两粒子的y坐标之差。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33．【物理——选修3-3】（15分）

（1）（6分）对于一定量的理想气体，下列说法正确的是______。（选对一个给3分，

选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）

A．若气体的压强和体积都不变，其内能也一定不变 B．若气体的内能不变，其状态也一定不变

C．若气体的温度随时间不段升高，其压强也一定不断增大 D．气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关

E．当气体温度升高时，气体的内能一定增大 （2）（9分）如图，一上端开口，下端封闭的细长玻璃管，下部有长l1=66cm

的水银柱，中间封有长l2=6．6cm的空气柱，上部有长l3=44cm的水银

柱，此时水银面恰好与管口平齐。已知大气压强为Po=76cmHg。如果使玻璃管绕低端在竖直平面内缓慢地转动一周，求在开口向下和转回到原来位置时管中空气柱的长度。封入的气体可视为理想气体，在转动过程中没有发生漏气。

34．【物理——选修3-4】

（1）振动周期为T，振幅为A，位于x=0点的波源从平衡位置沿y轴正向开始做简谐

振动，该波源产生的一维简谐横波沿x轴正向传播，波速为?，传播过程中无能

量损失，一段时间后，该振动传播至某质点p，关于质点p振动的说法正确的是______。 A．振幅一定为A B．周期一定为T

C．速度的最大值一定为v

D．开始振动的方向沿y轴向上活向下取决于它离波源的距离

E．若p点与波源距离s=vT，则质点p的位移与波源的相同

（2）一半圆柱形透明物体横截面如图所示，地面AOB镀银，（图中粗线），O表示半圆截面的圆心，一束光线在横截面内从M点的入射，经过AB面反射后从N点射出，已知光线在M点的入射角为30?，?MOA=60?，?NOB=30?。求

（i）光线在M点的折射角 （ii）透明物体的折射率

17

35．【物理——选修3-5】

（1）在光电效应试验中，某金属的截止频率相应的波长为?0，该金属的逸出功为

______。若用波长为?（?

簧，弹簧的两端与木块接触可不固连，将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把BC

紧连，是弹簧不能伸展，以至于BC可视为一个整体，现A以初速v0沿BC的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起，以后细线突然断开，弹簧伸展，从而使C与A，B分离，已知C离开弹簧后的速度恰为v0，求弹簧释放的势能。

2010全国新课标物理

二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的 只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3 分，有选错的得0分。

14．在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是 A．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 B．麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在

C．库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律：洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 15．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹 簧的劲度系数为

18

A．

F2?F1l2?l1 B.

F2?F1l2?l1 C.

F2?F1l2?l1 D.

F2?F1l2?l1

16．如图所示，在外力作用下某质点运动的??t图象为正弦曲线。从图中可以判断 A．在0~t1时间内，外力做正功

B．在0~t1时间内，外力的功率逐渐增大 C．在t2时刻，外力的功率最大 D．在t1~t3时间内，外力做的总功为零

17．静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器。某除尘器模型的收尘板是很长的条形金属板，图中直线ab为该收尘板的横截面。工作时收尘板带正电，其左侧的电场线分布如图所示；粉尘带负电，在电场力作用下向收尘板运动，最后落在收尘板上。若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹，下列4幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力)

18．如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为

0019

A.3?1 B.2?3 C.3212? D.1-32

19．电源的效率?定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比。在测电源电动势和内 电阻的实验中得到的实验图线如图所示，图中u为路端电压，I为干路电流，a、b为图线上的两点，相应状态下电源的效率分别为?a、?b。由图可知?a、?b的值分别为

A.

34、

14 B.

13、

23 C.

12、

12 D.

23、

13

20. 太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道。下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像。图中坐标系的横轴是lg(T/TO),纵轴是lg(R/RO);这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径，TO和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径。下列4幅图中正确的是

20

21．如图所示，两个端面半径同为R的圆柱形铁芯同轴水平放置，相对的端面之间有一缝隙，铁芯上绕导线并与电源连接，在缝隙中形成一匀强磁场。一铜质细直棒ab水平置于缝隙中，且与圆柱轴线等高、垂直。让铜棒从静止开始自由下落，铜棒下落距离为0．2R时铜棒中电动势大小为，下落距离为

000．8R时电

E1E2RTR1R2RL60F130F22?3?132?12动势大小为E。忽略涡流损耗和边缘效应。

关于E1、E2的大小和铜棒离开磁场前两端的极性，下列判断正确的是

A．E1>E2，a端为正 B．E1>E2，b端为正 C．E1

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考 生都必须做答。第33题～第38题为选考题，考生根据要求做答。 (一)必考题(11题，共129分)

21

22．(4分)

图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：

(1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有——。(填入正确选项前的字母)

A．米尺 B．秒表

C．0～12V的直流电源 D。0～I2V的交流电源

(2)实验中误差产生的原因有______。(写出两个原因) 23．(11分)

用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图1虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图1所示，图中的电压表内阻很大。RL的测量结果如表l所示。

回答下列问题：

22

（1）根据图1所示的电路，在图2所示的实物图上连线。

[

(2)为了检验RL与f之间近似为线性关系，在坐标纸上作RL-t关系图线

(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图3、4所示。电流表的读数为____，电压表的读数为___。此时等效电阻RL的阻值为___：热敏电阻所处环境的温度约为____。

24．(14分)

短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录，他的成

23

绩分别是9．69 s和l9．30 s。假定他在100 m比赛时从发令到起跑的反应时间是0．15 S，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动。200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速率只有跑l00 m时最大速率的96％。求： (1)加速所用时间和达到的最大速率： (2)起跑后做匀加速运动的加速度。 (结果保留两位小数) 25．(18分)

如图所示，在0≤x≤a、o≤y≤

aa22范围内有垂直手xy平面向外的匀强磁场，磁感

应强度大小为B。坐标原点0处有一个粒子源，在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子，它们的速度大小相同，速度方向均在xy平面内，与y轴正方向的夹角分布在0～900范围内。己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于a／2到a之间，从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一。求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的 (1)速度的大小：

(2)速度方向与y轴正方向夹角的正弦。 33.[物理——选修3-3]

（1）（5分）关于晶体和非晶体，下列说法正确的是 （填入正确选项前的字母） A.金刚石、食盐、玻璃和水晶都是晶体

B.晶体的分子（或原子、离子）排列是有规则的

C.单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点

D.单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的，非晶体是各向同性的 （2）（10分）如图所示，一开口气缸内盛有密度为?的某种液体；一长为l的粗细均匀的小平底朝上漂浮在液体中，平衡时小瓶露出液面的部分和进入小瓶中液柱的长度均为

24

l4。现用活塞将气缸封闭（图中未画出），使活塞缓慢向下

运动，各部分气体的温度均保持不变。当小瓶的底部恰好与液面相平时，进入小瓶中的液柱长度为

34．[物理——选修3-4](15分)

（1）(5分)如图，一个三棱镜的截面为等腰直角?ABC，

?A为直角。此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方

l2，求此时气缸内气体的压强。大气压强为?0，重力加速度为g。

向射到AB边，进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为 。(填入正确选项前的字母) A.62 B.2 C.

32 D.3 （2）(10分)波源S1和S2振动方向相同，频率均为4Hz，分别置于均匀介质中x轴上的O、A两点处，OA=2m，如图所示。两波源产生的简谐横波沿x轴相向传播，波速为4m/s。己知两波源振动的初始相位相同。求：

(i)简谐横波的波长：

(ii)OA间合振动振幅最小的点的位置。 35．[物理——选修3-5](15分)

（1）(5分)用频率为v0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为v1、v2、v3的三条谱线，且v3＞v2＞v1，则 。(填入正确选项前的字母)

A．v0＜v1 B．v3?v2?v1 C．v0?v1?v2?v3 D.

1v1?1v2?1v3

25

（2）(10分)如图所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方有一竖直的墙。重物质量为木板质量的2倍，重物与木板间的动摩擦因数为?。使木板与重物以共同的速度v0向右运动，某时刻木板与墙发生弹性碰撞，碰撞时间极短。求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间。设木板足够长，重物始终在木板上。重力加速度为g。

五．二轮复习的计划

1.认真学习2012年山东和全国新课标高考考试说明

2.二轮复习以专题形式进行(时间安排为3.10----4.30),分别为：

①力和物体的平衡、②牛顿运动定律和直线运动、③牛顿运动定律和曲线运动、④万有引力和天体的运动、⑤功和能、⑥带电粒子在电场中的运动、 ⑦带电粒子在复合场中的运动 ⑧电磁感应和交流电、 ⑨ 实验、 ⑩ 3-3和3-4或3-5。 3.复习计划

1.回归教材，深刻理解基本概念、基本规律的内涵和外沿及适用条件。对基本概念、基本规律做一次深入的查漏补缺工作，进一步强化物理过程分析、建模能力的训练。

2.回归模型，化整为零，化难为易，牵线搭桥。重在提高学生建模能力，逻辑推理能力，分析问题的能力，确保难题的得分；对于基础题的训练及评测，着重强调总结规律，确保容易题及中档题的解题速度及准确度。进一步注重规范化解题、提高解题速度、数理能力的培养，在提高正确率上下功夫。

3.在精讲精练的同时，进一步做好做实反馈、纠错工作。对比训练，举一反三，求同存异。提高学生对比联想，由此及彼，由表及里能力。

4.深入务实做好每周的集体备课工作。备课时更需面对学生的实际，确保中、低档题尽量不失分。

5.突出实验复习及考查。实验复习要回归课本，要弄清考纲中规定的每一个学生实验及演示实验，然后进行有针对性的设计实验的训练。

6.从学生的个体进行学习情况分析指导，让学生明确自己的学习情况，帮助学生调整好学习策略，有取有舍，争取在高考中都取得满意的成绩。

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（2）(10分)如图所示，光滑的水平地面上有一木板，其左端放有一重物，右方有一竖直的墙。重物质量为木板质量的2倍，重物与木板间的动摩擦因数为?。使木板与重物以共同的速度v0向右运动，某时刻木板与墙发生弹性碰撞，碰撞时间极短。求木板从第一次与墙碰撞到再次碰撞所经历的时间。设木板足够长，重物始终在木板上。重力加速度为g。

五．二轮复习的计划

1.认真学习2012年山东和全国新课标高考考试说明

2.二轮复习以专题形式进行(时间安排为3.10----4.30),分别为：

①力和物体的平衡、②牛顿运动定律和直线运动、③牛顿运动定律和曲线运动、④万有引力和天体的运动、⑤功和能、⑥带电粒子在电场中的运动、 ⑦带电粒子在复合场中的运动 ⑧电磁感应和交流电、 ⑨ 实验、 ⑩ 3-3和3-4或3-5。 3.复习计划

1.回归教材，深刻理解基本概念、基本规律的内涵和外沿及适用条件。对基本概念、基本规律做一次深入的查漏补缺工作，进一步强化物理过程分析、建模能力的训练。

2.回归模型，化整为零，化难为易，牵线搭桥。重在提高学生建模能力，逻辑推理能力，分析问题的能力，确保难题的得分；对于基础题的训练及评测，着重强调总结规律，确保容易题及中档题的解题速度及准确度。进一步注重规范化解题、提高解题速度、数理能力的培养，在提高正确率上下功夫。

3.在精讲精练的同时，进一步做好做实反馈、纠错工作。对比训练，举一反三，求同存异。提高学生对比联想，由此及彼，由表及里能力。

4.深入务实做好每周的集体备课工作。备课时更需面对学生的实际，确保中、低档题尽量不失分。

5.突出实验复习及考查。实验复习要回归课本，要弄清考纲中规定的每一个学生实验及演示实验，然后进行有针对性的设计实验的训练。

6.从学生的个体进行学习情况分析指导，让学生明确自己的学习情况，帮助学生调整好学习策略，有取有舍，争取在高考中都取得满意的成绩。

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