高职统考语文综合试卷

统招班综合测试题

语 文

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。

1、列列各组词语中，加点的字的注音全都正确的一组是（ ） A、干涸(hé) 毗(pí)邻 犒(gǒo)劳 毛骨悚(sǒng)然 ．．．．B、几(jī)案 鞭笞(chī) 摄(shè)取 良莠(xiù)不齐 ．．．．C、窈(yǎo)窕 恪(kè)守 悭(jiān)吝 风驰电掣(chè) ．．．．D、嗟(jiē)叹 抚恤(xù) 砧(zhēn)板 一丘之貉(hé) ．．．．2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A、脉膊 部署 恬静 辐员辽阔 B、灌溉 刻苦 尝试 烂竽充数 C、即刻 业绩 松弛 改邪归正 D、缘起 敷衍 伸缩 病入膏育 3、依次填入下列句中横线处的词语，全都准确的一项是（ ）

（1）狙击手冯军，凭着神射的枪法，一枪撂倒一个，终于 住敌人的攻势。 （2）吴天祥忠于信仰、恪尽职守、勇于奉献，为我们 了一个“勤政为民”的光辉榜样。

（3）邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破 ，开拓了马克思主义的新境界。

A、遏制 竖立 成规 B、遏止 树立 陈规 C、遏止 竖立 成规 D、遏制 树立 陈规

4、依次填下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（ ）

由于脱离了现实，财力不堪其负，弄得劳民伤财，群众 没有受益， 加重了负担， ，把事办实办好，摆正眼前利益与长远利益的关系，还要求领导摆正，“低处”与“高处”之间的关系。

A、尽管 但是 不仅 反而 因此 B、虽然 但是 固然 反而 总之 C、虽然 甚至 不仅 而且 总之 D、尽管 甚至 固然 而且 因此 5、下列各项中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A、几年前，我们在武汉大学相识，今天我们又在异地萍水相逢。 ．．．．

B、一边是举世瞩目的科学家，一边是德高望重的作家，然而他们所提出的建议竟如此不谋．．而合，真是英雄所见略同啊。 ．．

C、张刚勇斗歹徒的事一经报导，现在已满城风雨，妇孺皆知了。 ．．．．D、看赵本山的小品时，一贯严肃的父亲，也忍俊不禁地笑出声来了。 ．．．．6、下列各项中，没有语病的一项是（ ）

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相比之下，有的地方是“实事”就不那么实了。 有些事情看起来规模宏大，

A、她看上去很年轻，不超过三十岁上下的年龄

B、听到你的席话，使我一下子感到天空开阔起来，信心也增强了。

C、我在战栗中体验高原雪城博大深长的余韵时，突然感悟到——这就是苍茫。 D、一位热爱鲁迅小说的朋友向我问道：“你过去看过《阿Q正传》吗？” 7、下列各项中，标点符号的使用不正确的一项是（ ）

A、2010年世界博览会在中国上海市举行，展会主题是“城市，让生活更美好”。 B、“嗯，我也这么打算呢”，他回答说：“明天咱们一同去汉口江滩公园吧”。 C、教育、科技和人才是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。

D、故乡的一切都改变了样儿，物是人非，你们咋这么高兴呢？我心中却感到空荡荡的。 8、下列各项中，比喻修辞手法运用不当的一项是（ ） A、倾听是心灵的阳光，能映射出无边无际的美丽。 B、苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富。 C、那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。 D、新光源的路灯亮了，一盏灯简直像一轮夜间的太阳。 9、填入下列横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）

在党中央、国务院直接领导指挥下的“一方有难，八方支援”的全国抗震救灾活动中，一场 ， ， 的战斗正在受震灾区青海玉树县轰轰烈烈地展开。

（1）打开绿色的生命通道 （2）播撒照亮生命的阳光 （3）搜寻受难者的生命信息 A、（1）（2）（3） B、（2）（1）（3） C、（3）（1）（2） D、（3）（2）（1） 10、下列关于文学作品的解说，有误的一项是（ ）

A、《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。它按音乐及内容分编为《风》、《雅》、《颂》三类，其作品全部来自民歌。它开创了我国文学现实主义创作之源。

B、《聊斋志异》是清代蒲松龄的一部文言短篇小说集。其作品多借狐仙鬼怪隐射和讽喻当时的社会现实，在文学史上有很高的地位。

C、《项链》是法国著名的作家莫泊桑的短篇小说，反映了当时追求虚荣、贪图享乐的社会风气。小说既针贬了时弊，同时也存在感叹命运无常的消极因素。

D、《雷雨》是剧作家曹禺的代表作，它通过周、鲁两家30年的前后变迁，反映了社会的道德沦丧和尖锐的阶级矛盾。剧本中“雷雨”既是悲剧故事发生的环境，又具有强烈的象征意味。

阅读下面一段文言文，完成11—14题。

盖闻王者莫高于周文，伯①者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能岂特古．．之人乎？患在人主不交故也，士奚②由进！今吾以天之灵，贤士大夫定有天下，以为一家，．欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大．

夫有肯从我游③者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。

[注]①伯：通“霸”，此为“称霸”。②奚：疑问代词，“何”的意思。③游：交游，此为“愿

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为国家效力”。

11、对待下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A、皆待贤人而成名 待：对待 B、今天下贤者智能岂特古之人乎 特：只有 ．．C、患在人主不交故也 患：弊病 D、世世奉宗庙亡绝也 亡：通“无” ．．12、下列各项中，加点词的意思各用法与“今吾以天之灵，贤士大夫定有天下”中的“以”相同的一项是（ ）

A、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（《游褒禅山记》） ．B、拜为上卿，以勇气闻于诸侯。（《廉颇蔺相如列传》） ．C、用实者成实时采。皆不可限以时月。（《采草药》） ．D、由山以上五六里，有穴窈然。（《游褒禅山记》） ．

13、下列各项中，与“士奚由进”文言句式相同的一项是（ ）

A、验之以事。（《张衡传》） B、师者，所以传道受业解惑也。（《师说》） C、今不速往，恐为操所先。（《赤壁》） D、手指不可屈伸，弗之怠。（《送东阳马生序》） 14、下列各项中，对汉高祖刘邦求贤的主要目的的分析，准确的一项是（ ） A、为了报偿帮他“共平”天下的贤士。 B、为了治理国家，延续世代宗庙不绝。

C、为了使自己成为像周文王、齐恒公一样重贤的人。 D、为了给贤人开辟一条提拔任用尊显的渠道。 二、综合题。（本大题共13小题，共48分）

15、请将第一大题里文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 贤人已与我共平之矣，而不与我共安利之，可乎？

16、默写。（4分）

（1）君子生非异也， 。（荀子《劝学》） （2）此去泉台招旧部， 。（陈毅《梅岭三章》） （3）开轩面场圃， 。（孟浩然《过故人庄》） （4）穷且益坚， 。（王勃《滕王阁序》） 17、按要求变换下面句子。（4分）

多数受访的学生肯定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（征求意见稿）》提出的多次考试、多元录取的高考改革方向。

改成被动句： 18、按照下列例句的句式特点，仿写一个句子。（4分） 例句：如果你种下甘蔗，秋天你将收获一片甜蜜。

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19、请概括下面一段文字的主要内容，字数不超过30字。（4分）

乐于接受批评是一种美德，敢于自我批评则更需要一种勇气。记得鲁迅先生当年曾不止一次地提出把批评他的文章汇成一集，说是有助于增加读者的趣味。无疑，这是一种自信的表现。“海纳百川，有容乃大。”而拒绝批评，动辄堵人家嘴巴，只能是自绝于读者。因此，在正当的批评面前，任何一位作者都不具有当然的豁免权！

阅读下面一首诗，完成20—21题

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

[注]（1）重送：再一次送别，诗人以前已经写过一首同题的送别诗给裴朗中，所以说重送。 （2）逐臣：被驱逐出京城的臣子。

20、结合全诗思考，诗人抒发了什么样的思想感情？（4分） 21、举两例分析诗歌中借景抒情的艺术特点。（4分）

阅读下面的文章，完成22—24题。

福建古代桥梁建筑又以闽南地区最为发达，有“泉州桥梁甲闽中”的______。五代时期，中原地区向福建大批移民，加上相对安定的社会环境，福建经济得到了较快的______。到了宋代，福建经济空前繁荣，泉州港成为中国四大港口之一，海外贸易相当_____。尤其是南宋王朝偏安江南之后，泉州一跃成为中国第一大港，海外贸易进一步_____。外贸的繁荣，对陆地货物的集散提出了更高要求，客观上要求改善交通条件，以便迅速地集散货物。适应经济发展的需要，桥梁建筑在福建蓬勃兴起。到了南宋时期，闽南出现了持续近百年的“造桥热”。据有关文献记载，当时晋江、南安、安溪、惠安、同安五县新建桥梁76座，修建桥梁22座，总长度达50余里，其中南宋绍兴年间为泉州造桥热的高峰，平均每年造桥一座，长度达一公里以上。这在当时的历史条件下确实是非常了不起的成就。 22、依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是（ ）

A、称号 发达 兴盛 发展 B 称号 发展 兴旺 繁荣 C、称誉 发展 发达 繁荣 D、称誉 兴盛 兴旺 发达 23、段文字最后一句中，加点的“这”指代的具体内容是（ ） A、福建古代桥梁建筑又以闽南地区最为发达。

B、据有关文献记载，当时晋江、南安、安溪、惠安、同安五县新建桥梁76座，修建桥梁22座，总长度达50余里。

C、闽南出现了持续近百年的“造桥热”。

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D、南宋绍兴年间为泉州造桥热的高峰，平均每年造桥一座，长度达一公里以上。 24、这段文字主要介绍的内容是（ ） A、福建古代桥梁建筑又以闽南地区最为发达。 B、闽南地区桥梁发达的原因。

C、到了南宋时期，闽南出现了持续近百年的“造桥热”。 D、适应经济发展的需要，桥梁建筑在福建蓬勃兴起。

阅读下面的文章，完成25—27题。

一块好泥 星竹

我们小镇上的人都喜欢捏泥人。姥姥的手艺在镇子上数一数二，很有名的。捏泥人是用模具，把和好的胶泥放入固定的模具里，你要什么人物，就选择什么样的模具。姥姥捏出来的泥人有皇上，有将帅，也有随从和佣人。泥人刚出来时，赤条条的，眉眼全无，这时就要靠一双巧手加工了，用心地把细微之处修饰好，再往泥人的身上涂上油彩，然后拿到集市上去卖。这是一种挣饭吃的活路。在我们乡下很流行。

捏泥人，关键在于土质，土质要有韧性，要柔和，怎么折腾也不会有裂痕，反复拿捏后，也不会失了胶性。因此，捏泥人，泥的土质就成了关键。土是到处都有的，但许多土，却不能用来捏泥人。要成为泥人的土质，首先就得具备被拿捏的柔软与胶性，不然不行。

小时候，为了找到好的土质，我们常常要跑很远的地方，要下很大的工夫。但好的胶泥却不是人人都能找到的。所以我们做孩子的时候，老师和大人们总是希望我们将来能做一块“好泥”，总拿好的泥土来打比喻，让我们长大成人后，一定要做一块能被拿捏且听话的“好泥”。

于是，“做一块好泥”也就成了我们将来闯荡世界的一个标准。在我的老家，大人们常会说：这孩子将来会是一块“好泥”！这是一种最高等级的夸赞了。

久而久之，在我的印象里，只有能被拿捏，听话的泥土，才能算是“好泥”。其他的土质在我的眼里，都是无用的废物，甚至被加上了不好的烙印。不只是我，我们镇子上的孩子都是这个认识：长大成人后，一定要做一块“好泥”！时间久了，我被“好泥”的意识所强化，渐渐地形成了一种人生观念：将来不管到哪里，都要做一块“好泥”！这观念成了我人生在世的一种标准和向往。

天下的“好泥”，自然是不多的。“好泥”的条件是柔软而又有胶性，永远要随着捏家手里的感觉变化。只有如此，你才能变成一块有模有样的“好泥”！

长大成人后，我确实按照“好泥”的标准生活了许多年。只有先做一块“好泥”，人才能有出息，有前途。在我还不懂得更多事物之前，我把世上所有的好品质，好事情，好命运，都归结为首先得是一块“好泥”的范畴。

我曾因为没有做到一块“好泥”而自暴自弃过，也曾因为自己不是一块“好泥”而伤心悲痛过。我在努力适应别人的过程中苛求过自己，可我还是没有令人满意。我似乎不适

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