余世维之家教与竞争力
更新时间:2024-01-05 21:00:01 阅读量: 教育文库 文档下载
余世维之家教与竞争力
社会竞争力很差的员工,从哪里看的出来是家教不成功?
1.有一种干部或员工: 工作并不尽全力,也不用心 总有一些让人看不惯的行为举止 事情总是留点尾巴,让人收拾 同样的错误或毛病一再重复
看得出来,他们没有从小养成良好的工作态度与做事习惯 2.有一种干部或员工:
很少跟主管提出公司的盲区或瓶颈 总说不清楚真正的原因或症结 从不去想这样做对不对 没有属于自己的一套分析工具
看得出来,他们没有从小学习正确的思考方式与分析工具 3.有一种干部或员工:
很少阅读各式各样的书本(信息) 每一年都用相同的方法工作 没有什么脑筋,也弄不出点子 非常主观,只有一种思路
看得出来,他们没有从小尝试有用的解疑技巧与多元创意 4.有一种干部或员工:
不太与人沟通交流 极少主动协助其他部门同事 没人想当他的属下或搭档 独来独往,总觉得自己很委屈
看得出来,他们没有从小建立和谐的人际关系与领袖魅力 5.有一种干部或员工: 一伙人给他,总凝聚不起来 没有主见,也没有定力 看事情总顾眼前,不管以后 判断一个走势,常常不够全面
看得出来,他们没有从小训练高度的组织力、决策力和眼界
有什么实用的家庭教育操作方法?
1.如何让他细心,将来在工作是就会缜密有致,注意观察? 用风景图片回忆法考验 在户外活动或用餐,现场询问 学习用便条记录(备忘)
写字(写数)不要有笔误/遗漏/歪斜
2.如何让他干净,将来在工作时就会有条不紊,规律严谨? 吃完饭/喝完茶/用过工具,注意桌面、地面与还原 衣裤、鞋袜、毛巾、书桌经常保持清洁 图书、报纸、文具排放整齐
拿或寄任何东西给别人,都干干净净地送出
3.如何让他安静,将来在工作时就会临危不乱,镇定应变? 在任何地方讲话/打电话,都不要大声,即使叫人 不要慌慌张张地跑来跑去 一点小事儿不要亢奋、激动、焦躁
无论得失,尽量不要暴露自己的情绪,包括手脚动作 4.如何让他待人,将来在工作时就会领导团队,以身作则? 进出电梯、驾驶汽车、吃自助餐、燃放鞭炮,处处考虑别人 面对贫穷、残疾、弱智、佣人、应有同理心 家中有年长宾客,让他学习接待 在小区里从事义务劳动
5.如何让他动手,将来在工作时就会构思方法,重视实践? 让他组合家具或玩具看看 买点材料,让他做点工艺
总要做点家事。家里的电器小故障,可以叫他去排除或修理 提供一些预算,要他把房间(或庭院)布置一下,也可以为小区加点东西
6.如何让他游乐,将来在工作时就会激发创意,闪现灵感? 鼓励他尝试右脑型的艺文技能,像乐器、绘画、写作、书法、舞蹈 凡是动脑的事情,多跟他探讨根本原因,但不要马上给答案 养成他善于观察的习惯,并问他有没有更好的改善方法。有了美感,就记在笔记本上
7.如何让他宏观,将来在工作时就会站在高点,看见远处?
提醒他不要只注意眼前的一切,包括利益、奖品、名次、酬劳、财富 战略是目标,战术是手腕。给他几个模拟问题,问他怎么布局 8.如何让他读书,将来在工作时就会富于学养,多元转换? 读点有意义的书,乱七八糟的漫画、小说、网页对人的成长帮助很小 书不光是读,应该做点札记。有心得,就看他怎么落实
9.如何让他平衡,将来在工作时,就会自然社会并重,科技人文并驱? 社会科学的内容偏重人性,可以用数理的东西教他冷静、理智 自然科学的内容偏重技术,可以用人文的东西教他包容、沟通 父母关系良好的家庭,子女多比较和睦;反之,子女会有反社会倾向 10.如何让他思考,将来在工作时,就会独立判断,自信不倚? 不要让他一有事就张口询问
他怯场是因为缺少面对众人的练习,而且底气不足,或者被打击 自信不足是事前没准备,事中没纠偏,事后没检讨
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