伍畔小学2012-2013-2第二学期工作总结

伍畔小学2012-2013学年度第二学期

工作总结

本期，我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，强抓德育与安全，力抓教学与教研，突出重点，团结一心，全体教职工以高度的责任感和使命感，积极主动地做好各项工作，默默耕耘，无私奉献，现总结如下：

一、落实责任，强抓德育与安全

1、开展德育检查评比活动。本学期团队开展了以“纪律、仪表、两操、卫生、安全、其它”六项为主要内容，以德育量化为载体的检查评比活动。各项检查评比有方案、有评比、有公布、有表彰。

2、开展德育系列教育活动。

①充分利用晨会、班会课，对学生进行德育系列教育，有19位旗手代表在国旗下讲话，用主题鲜明、健康向上的演讲激励人，感染人，鼓舞人。

②开展献爱心做好事活动。发扬“一方有难，八方支援”优良传统，发动师生急他人之所急，爱心捐款。团队还以“学雷锋”为契机，发动学生做了大量的好事，为学校增绿添色。 ③做好后进生表彰工作。第12周分级召开的中段总结会和第18周的晨会对取得进步的后进生进行了重点表彰、鼓励，用真实、型典的事例激发后进生们求进步，争上进，效果很好，后进生转化率达82.5%以上。

3、开展“遵纪守法，远离帮派”系列活动。

面对当前的德育形势，为强化内部管理，预防学生伤害事故的发生，加强后进生的“帮教”工作，大力整治学生打架斗殴、帮派等不良行为，我们开展了“遵纪守法，远离帮派”系列活动。先后进行了思想动员；召开法纪教育大会；举行“远离毒品，珍爱生命”签名活动；开展“远离帮派”主题班会；自查自纠，检举揭发；自我解剖，表决心；联系家长，共同教育；与“帮教学生对象”家长签订责任书；学校总结提高等活动。

4、我们耕耘，我们收获。一学期来，我们面对现实，在学校的德育和安全管理中采取有效措施，落实了责任，做了大量的工作。坚持量化管理，面向全体，制定具体的中小学生德育考核实施细则，对全体学生进行德育量化考核，做到有检查，有公布，有统计，学生德育考核优良率达95%以上。有30％的学生被评为 “三好学生”，有25％的学生评为“优秀少先队员”。

5、做好各项安全管理工作。

安全警钟一次又一次地向我们敲响！一学期来，我们迎难而上保平安，集中力量抓大事，高度重视，高度警惕，高度负责地做好各项安全管理工作，为平安而战。

在校园安全管理上，我们通过召开安全会议，学习《学校安全责任追究制》、《课堂教学安全管理规定》、《教职工考勤制度》、《突发事件应急预案》等一系列的安全管理制度，签订安全责任书等形式，统一思想，提高认识，增强安全防范意识。

第8周进行了突发事件应急预案演练。演练活动准备充分，预案操作性强，演练活动安全顺利进行，达到预期的目的，增强了安全意识。因而在楼梯安全、食品卫生、交通安全、小学路队等方面的管理中，我们都能够细心工作，一一落实。

全体教职工是学校抓好安全工作的力量之源，保“安”之本。为加强校园周边环境管理，维护学生人身安全，教师分成小组，在校外不同地点，于中午和下午放学时站岗值班，护送学生回家。不管校外护送值班还是校内轮流值班，全体教职工都能从讲“政治”的高度，以学校利益为重，服从大局，服从安排，准时到位，坚守岗位，一次又一次的值班安排，无人怨言，无人计较。安全靠大家，幸福千万家。学校安全确实是我们的最大压力，我们已经为之昼夜耕耘，付出了最大的汗水，做出了最大的努力，在全校教职工共抓安全，共管安全的努力下，学校的安全形势大为好转，这是我们最大的收获。

二、围绕课改,力抓教学与教研

1、抓实常规教学管理。

①按照课程计划开齐课程，开足课时，订好计划，做到科组有计划，人人有进度。

②多次召开科组会议，开展集体备课评课。

③抓好学生的考勤，确保学生正常上学。

④进行教案、作业批改集中检查，各科组长认真检查，写好总结，学校及时向全体教职工反馈检查结果，肯定优点，指出问题，提出整改建议。做到“常规工作”有布置、有检查、

有总结，很多老师已经将“教学常规”工作变成自觉的行动，为提高教学质量服务。

2、抓实教学考查管理。经过几年摸索和实践，我们逐步构建了具有我校特色的教学质量监控机制。一是做好各年级教学的过程性评价，抓好单元、质检、中考等学业考试，做好质量分析，及时统计，及时下发每次考试成绩统计表，为老师们的教学提供信息反馈，达到以考促学，以考促教的目的；二是做好各年级终结性评价。学校对学科竞赛、期末考试制订具体明了的教学奖励方案，对学科竞赛和期末考试工作，精心准备，认真组织，周密部署，确保公平公正，根据学科成绩，以“绩”为准，给教师进行奖励。这一教学质量监控机制的实行，大大地激发了老师们教学积极性，有力地促进教学质量的提高，为我校的教学质量管理提供保障。

3、抓好“人人上一堂展示课”活动。我们以教学质量年活动为突破口，以课堂教学为主阵地，努力向40分钟要质量，着力开展了“人人上一节最能代表自己教学水平的展示课”活动。

4、做好教学质量专项检查工作。

一是建立团结务实的领导班子，成为教学管理的坚实堡垒。学校班子对教学管理有高度统一的认识，能结合学校的实际，制订好学校的教学目标，教学计划和执行方案。能以身作则，深入教学第一线，深入课堂听课，评课，指导青年教师教学。同时，学校领导还在生活上关心老师，常与老师谈心，解决教师的实际困难。

二是抓好教师队伍建设，健全校本培训，为教学夯实基础。“振兴教育的希望在教师”。通过召开教师座谈会，学生座谈会，个别访谈，发现学校师生关系和谐，同事关系融合。教师学习积极性高，学校学历达标率为98%。教师还积极参加县级以上组织的新课程培训，提高自己的业务素质。同时，教师们能在教学工作中一边坚持以科学教学思想为指导，用新课程理念指导教学；一边有计划、有目的地积极参加校本教研和校本培训，开展各项教学活动，学校老师真正做到了安教、乐教、善教，为学校的教学夯实了基础。

三是制订健全的管理制度，开展切实可行的教学活动，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，全体教职工能达成共识，教师能全身心投入到教学中，开展各项活动，收到良好的效果。

5、积极开展读书活动和乒乓球运动，推进素质教育发展。 我们积极开展读书活动。学校制订了《读书活动系列活动计划与方案》来指导师生参与此项活动，做到有目的、有计划、有步骤进行。我们积极开展“乒乓球运动。学校注重从幼儿园抓起，做好选拔苗子，组成兴趣班加以培养、训练，办出了学校特色。

耕耘才有收获。回顾刚刚过去的一学期乃至整个学年，我们全校师生，扎实工作，能时刻严格要求自己，爱岗敬业，做好本职，奉献进取，做了大量的工作，各项工作取得了长足的进步，各项管理落实到位，课堂改革不断深化，校园建设进一

步完善，教育教学质量进一步提升，这些成绩都是全体教职工共同奋斗的结果，令人民群众满意，为学生造福，为学校增辉。为此，学校对所有在工作中取得突出成绩，为学校的发展做出贡献的教职工表示衷心的感谢！

成功是令人向往的，它是智慧的结晶、理想的归宿，是人生奋斗的目标、人生价值的体现。只要我们有了明确的目标、良好的心态、坚定的信念、有效的方法，积极地行动，执着地追求，我们就一定能获得更多成功，实现人生最大的价值！我们相信，我们期待通过大家的不懈努力和默默耕耘，一定会有更多的老师为学校创造出更多更辉煌的成绩，推动学校办学水平更上一层楼！

度过快乐的暑假，将迎来新的学年。新学年，新起点！让我们挺起胸，抬起头，迎着朝阳，带着微笑，向着新的征程，顽强拚搏、继续努力，勤奋工作，为光辉灿烂的明天而努力奋斗！

正宁县西坡乡伍畔小学

2013-7-11

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