古汉语练习

古汉语辅导作业

怎样查字典辞书 一、单项选择题

1.目前我国收字最多的字典是（ ）

A.《汉语大字典》 B.《中华大字典》 C.《古汉语常用字字典》 D.《新华字典》 2.《经传释词》的作者是（ ）

A.刘淇 B.扬雄 C.王引之 D.刘熙 3.《诗词曲语辞汇释》的作者是（ ）

A.张相 B.王瑛 C.符定一 D.朱起凤

4.《说文解字》所用的编检方法是（ ）

A.笔画编检法 B.部首编检法 C.音序编检法 D.号码编检法 5.《康熙字典》是清人——、陈廷敬等人所著。（ ）

A.王念孙 B.王引之 C.张玉书 D.段玉裁

6.汉语字典辞书的编排方式主要有三种，即：按部首和笔画排列、按音序排列和（ ） A.按字形排列 B.按字义排列 C.按号码排列 D.按字体排列

7.《康熙字典》把汉字分为214个部首，其划分部首的依据主要是（ ） A.小篆的结构 B.隶书的偏旁 C.楷书的偏旁 D.魏碑的偏旁 8.我国现存的最早字典是（ ）

A.《康熙字典》B.《说文解字》C.《经籍篌诂》D.《辞通》 9.由近人杨树达编著的一部占汉语双音词词典是（ ）

A.《词诠》 B.《辞源》 C.《辞通》 D.《经籍赛诂》 10.《经传释词》是一部（ ）

A.专门解释古典诗、词、曲中特殊词语的著作

B.为帮助初学古汉语的人掌握古书中常用字的常用义而编写的字典 C.古书训诂资料的汇编

D.考释古汉语虚词特殊语法的著作

11.《现代汉语词典》所收汉字的编排方式是（ ）

A.按照音序排列 B.按照部首排列 C.按照四角号码排列 D.按照笔画排列

12.下列工具书，可供查检《论语》、《孟子》等儒家经典著作的语句出处的是（ ） A.《四库全书总目提要》 B.《简明古汉语字典》 C.《十三经索引》 D.《汉语大字典》 13.《四角号码新词典》所收汉字的编排方式是（ ）

A.按照音序排列 B.按照部首排列 C.按照四角号码排列 D.按照笔画排列 14.从东汉末年开始，我国古代字典辞书中运用最为普遍的注音方式是（ ） A.直音 B.反切 C.以拼音方案注音 D.以注音字母注音 15.《古汉语常用字字典》是一部（ ） A.专门解释古典诗、词、曲中特殊词语的著作

B.为帮助初学古汉语的人掌握古书中常用字的常用义而编写的字典 C.古书训诂资料的汇编

D.考释古汉语虚词特殊语法的著作

答案：1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D 11.A l2.C 13.C l4.B 15.B

二、多项选择题

1.《诗词曲语辞汇释》这部工具书的性质是（ ） A.考释《诗经》、《楚辞》中的特殊词语 B.考释唐诗、宋词中的特殊词语

C.考释乐府民歌中的特殊词语 D.考释元曲中的特殊词语

E.考释经书中韵文的特殊词语

2.下列工具书，由清人编写的有（ ）

A.《康熙字典》 B.《诗词曲语辞汇释》 C.《词诠》 D.《经传释词》 E.《辞源》 3.我国工具书使用的释义方法有（ ）

A.直训 B.描写 C.义界 D.递训 E.譬况 答案：1.BD 2.AD 3.ABCE

三、简答题：

1.《说文解字》是怎样的一部书?对学习古汉语有什么帮助? 答：《说文解字》是东汉许慎编写的我国现存最早的字典。它共收字9353个，全书按540个部首编排，主要用于查找字的本义。由于它在收录小篆形体的同时，还收有古文、箱文等形体，所以对于我们了解汉字的形体变化有一定的作用。它运用六书的理论对汉字的形体结构的分析大都是正确的，对字本义的分析也都比较客观，所以可以帮助我们在掌握字的本义的同时，明白词义的源流，有助于我们掌握词的意义系统。 2.简要说明下列工具书的性能： 答：《康熙字典》：是清代张玉书、陈廷敬等编写的按部首编排的在很长一段时间内收字最多的字典，共收字47000多。 《汉语大字典》：是一部目前我国收集汉字单字最多、解释汉字形音义的质量最高的一部字典。 《古汉语常用字字典》：是为帮助初学古汉语的人掌握古书中常用字的常用义的小型字典。

《辞源》：修订以后的《辞源》是一部专门为阅读古籍和古代文史研究使用的词典。 《汉语大词典》：是迄今汉语语文辞书中搜罗最为宏富的详述语词历史演变过程的大型词典，共收词目三十七万条。 《词诠》：近人杨树达所著，是按注音字母顺序编次的解舞古书中常用虚词的词典。

3.什么叫反切?

答：反切是我国古代字典辞书中运用最为普遍的一种注音方式，兴起于汉代末年。它用两字来拼合被切字的读音，反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母、声调相同。在字书中，反切一般称“某某反（或“翻”）”或“某某切”，如《广韵·麻韵》：“夸，大言也，苦瓜切。” 4.《康熙字典》在释义上存在的主要问题是什么?

答：《康熙字典》在释义上存在的主要问题是：很多字的本义、引申义、假借义先后失次，而晋宋以后的新义更是缺乏。另外，还存在有引用材料截取失当、断句错误、张冠李戴等问题。

古今词义的异同

一、单项选择题

1.以下各个词义的变化，属于词义扩大现象的是（ ）

A.狱：古义为“案件”，今义为“监狱” B.丈夫：古义为“成年男子”，今义为“女子的配偶” C.臭：古义为“气味”，今义为“难闻的气味”

D.裁：古义为“裁衣”，今义为“裁断”

2.以下各个词义的变化，属于词义缩小现象的是（ ） A.走：古义为“跑”，今义为“行走” B.响：古义为“回声”，今义为“声音”

C.劝：古义为“勉励”、“鼓励”，今义为“劝阻” D.宫：古义为“房屋，居室”，今义为“宫殿”

3.从古今词义缩小的角度分析，与“丈夫”变化相同的是（ ） A.亲戚 B.江 C.诛 D.货

4.下列各词古今词义不发生转移的是（ ） A.走 B.宫 C.狱 D.货

5.以下各个词义变化的例子，属于词义转移现象的是（ ） A.坟：古义为“用土堆积而成的高地”，今义为“掩埋尸体的土堆” B.货：古义为“财物”、“财产”，今义为“商品”、“货物” C.色：古义为“脸色”，今义为“颜色”、“色彩” D.睡：古义为“打瞌睡”，今义为“睡觉”

答案：1.D 2.D 3.B 4.B 5.B

二、多项选择题

1.从古今词义变迁的角度分析，下列各句中加点词语属于词义扩大的有（ ）

A. 上入执宫功。 B.饮于河、渭，河、渭不足。 C.浴兰汤兮沐芳。 D.古者丈夫不耕，草木之实足食．．．．．也。 E.江海所以能为百谷王者，以其善下之。 ．

2．古代一些词汇的感情色彩在今天常发生变化，下列句子的加点词语不含贬义的是（ ） A. 然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。 ．．B. 冯唐已老听吹嘘。 ．．C. 上奏畏却，则锻炼而周内之。 ．．

D. D.长安中谣言曰：“见乞儿，与美酒，以免破屋之咎。” ．．E. .缪公之怨此三人入于骨髓。 ．

3.下列句子中，加点词语词义的侧重点不同于现代汉语的是（ ） A.既阻我德，贾用不售。 ．B.广暂腾而上胡儿马。 ．C.人情，一日不再食则饥。 ．D.大功不遂，感激发病。 ．．E.因其富厚，交通王侯。 ．．

4.以下各句中加着重号的词语，意义与今义不同的是（ ） A.姜与子犯谋，醉而遣之；醒，以戈逐子犯。 ．B.夸父与日逐走。 ．

C.且举世而非之而不加沮。 ．

D.虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。 ．E.互抱马脚不得行。 ．

5.以下各句中加着重号的词语，意义范围后世已经有所扩大的是（ ） A.象有齿以焚其身，贿也。 ．B.反，诛屦于徒人费。 ．C.饮于河、渭，河、渭不足。 ．D.汉公卿王侯皆奉觞上寿。 ．E.天子之县内，方百里之国九。 ．

答案：1.BE 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABDE 5.ACDE

三、简答题：

1.分析下列句中加点词语，并且与今义相比较，说明古今词义的主要差别。 （l）城非不高也，池非不深也。 ．（2）大功不遂，感激发病。 ．．（3）而长逝者魂魄私恨无穷。 ．（4）诗守南楚，民作谣言。 ．．（5）治千金膏药方。 ．．

2.分析下列句中加点词语，并且与今义相比较，从古今词义的范围着眼，试说明古今词义变化的几种主要类型。

（l）吾有一术，名五禽之戏：一曰虎，二曰鹿，三曰熊，四曰猿，五曰鸟。 ．

（2）古者丈夫不耕，草木之实足食也。 ．．（3）江海所以能为百谷王者，以其善下之。 ．（4）形容枯槁，面目犁黑，状有归色。 ．（5）夸父与逐走。 ．（6）鞠狱故不以实。 ．

答案：

1. （l）意义的多少不同。一个词有本义，还可以有引申义，引申义有多有少，这就形成了一词多义现象。一个词古今意义的多少，往往会产生变化，有的旧义消亡了，有的新义产生了。如①句中的“池”古代有两个意义：护城河，池塘。现代它也有两个意义：池塘，旁边高中间洼下的地方。古今相比，一减一增。（2）词义的侧重点不同。如“感激”，古代侧重于内向，指内心的感动、激发。如②句中的感激。现在“感激”指感谢，侧重于外向，需施之于人。（3）词义的轻重和感情色彩不同。如③句中的“恨”是遗憾、不满的意思，古义轻，今义重。④句中的“谣言”指民间的歌谣谚语，感情色彩是中性的，而现在指流传的没有事实根据的消息，并且具有贬义。（4）词义所指的名物制度不同。如⑤句中的“膏药”是一种既可内服也可涂敷的膏状药物，这与现代的膏药一般只用于敷贴不完全一样。

2．古今词义的变化主要有词义的缩小、词义的扩大和词义的转移三种主要类型。

（1）词义的缩小。其特点是古义的范围大于今义，今义一般包括在古义之中。如①句中的“禽”包括鸟兽等动物，现在是鸟类的总称。又如②句中的“丈夫”指男子，现在指女子的配偶。

（2）词义的扩大。它的古义的范围小于今义，如③句中的“江”指长江，现在泛指河流。④句中的“色”指脸色，现在指颜色、色彩。

（3）词义的转移。词义由指甲事物变为指乙事物，词义中心转移，而甲乙两事物之间又有一定的联系。如⑤句“走”字是跑的意思，现在指行走。又如⑥句中“狱”字指案件，官司，现指监狱。

单音词 复音词 同义词

一、项选择题

1.同义词之间有泛指无别、特指有别的语言现象，下列同义词没有这一现象的是（ ） A.皮，革 B.偃，仆 C.饥，饿 D.狗，犬

2.判定同义词，可以采用互训的方式，下列同义词的判定可以用此方式的是（ ）

A.追，逐 B.粮，食 C.伐，侵 D.独，寡

3.“排，挤也。抵，挤也。摧，挤也。”这里使用的词义训释方法是（ ）

A.互训 B.递训 C.同训 D.以上都不是

4.“恭”，“敬”这对同义词之间的差别在于（ ）

A.范围广狭不同 B.性状情态不同 C.侧重的方面不同 D.语法功能不同 5.“耻”，“辱”这对同义词之间的差别在于（ ）

A.侧重的方面不同 B.感情色彩不同 C.语法功能不同 D.性状情态不同 6.下面两个句子中加点的同义词之间的差别在于（ ）

①惟人，万物之灵。 ②民者，在上所以牧之。 ．．

A.语法功能不同 B.性状情态不同 C.感情色彩不同 D.范围广狭不同

7.同义词有程度深浅轻重的不同，分析下列句子的加点词语，对词义的深浅轻重对比正确的是（ ）

①饥而欲食，寒而欲暖。②宁一日饥，无一旬饿。③婴疾甚，且死。④永元中，病卒于家。⑤不学而．．．．知，不问自晓，古今行事，未之有也。⑥识众寡之用者胜。 ．．

A.①③⑤/②④⑥ B.①③⑥/②④⑤ C.①④⑥/②③⑤ D.②③⑥/①④⑤ 8..以下各组成对的反义词，其反义关系与今义一致的是（ ）

A.高一低 B.穷一达 C.进一退 D.治一乱

答案：1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A

二、多项选择题

1.从古汉语词汇复音化的趋向看，下列句子加点词语属于同义词连用的选项有（ ）

A.此时欲为治安，虽尧舜不治。 ．．B.朝夕遣人候问武，而收系张胜。 ．．C.以诈巧迫胁臣相。 ．．D.虽然，何以报我。 ．．E.青云动高兴，幽事亦可悦。 ．．

2.下列各组同义词的差别属于范围广狭不同的是（ ）

A.人，民 B.女，妇

C.白，皎，皙 D.问，询，访 E.完，备

3.下列各组同义词的差别属于程度深浅轻重不同的是（ ）

A.完，备 B.问，询，访 C.疾，病 D.知，识 E.饥，饿 答案：1.ABC 2.ABCD 3.CDE

三、简答题

1.举例说明什么是联绵词?

2.举例说明古代汉语同义词之间的六大差别。

3.辨析古代汉语同义词的主要根据和方法是什么?

4.说明下列句中加横线的词语的意义，注意它们与现代的意义的区别：

答：下列句中加着重号的词语在表面上与现代汉语的双音词很相似，但意义并不相同。具体如下： (1)今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。

(2)其为物轻微易藏，在于把握，可以周海内而亡饥寒之患。 (3)因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾。

(4)操其奇赢，日游都市。

(5)伐薪樵，治官府，给繇役。

答案：

1.答：联绵词就是双音节的单纯词。所谓双音节，就是它由两个汉字组成；所谓单纯词，就是说它的两个音节分开来时是都不表义的，只有合在一起才能表示一个完整的意义，也就是说，它的两个音节只是一个词素，而不是两个词素，因此，联绵词都是不能拆开理解的。如现代汉语的“玻璃”，分开来，“玻”和“璃”都没有任何意义；古代汉语的“匍匐”分开后，“匍”和“匐”也没有任何意义，所以它们都是联绵词。

2.答：同义词之间的六点区别是：

（1）范围广狭不同。如“人”和“民”，所指都是属于人类的社会成员。“人”与禽兽相对，是人类

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