优秀校长先进事迹材料

陈xx，1987毕业于xx师范大学物理系，曾在许多乡镇教过，现在是陕西省的一名特殊教师，xx xx中学校长。多年来，他走在第一线教育，锐意进取，大胆改革，带领一群老师和学生努力为黄金高原写下一章关于教育的新篇章。 首先，对教育的热爱，没有遗憾，突出生活的价值 作为从过去29年，从农村初中到城市中学，从物理教师到优秀的教育管理工作者的成员，每一步都留下了他的牢固的脚印。

自从从事教育工作以来，他一直坚持训练，合作，求真务实，善政，追求卓越，在教育人才方面做出勤奋的学习和专业精神。教学研究工作中，他主动进行初中教育改革，撰写论文初中物质在优质教育，质量教育是学校教育的最终目的地，物理课堂新教学方法被授予省，县级2007年，他接任xx县xx中学校长职位，将领导全国教育发展15个重点研究项目三个结合学科 创新思想教学和管理以及对策实施计划圆满完成，并通过了专家组审查。目前，学校的另一个新课题“信息技术环境中的自主，研究和合作学习策略研究”已经在他的领导下完成。其他两个主题是青年和中年教师的选择机制和培训研究，学生心理学目前正在研究障碍物的归因和对策。

作为初中学校的领导，他不断探索基本教育规律，积极总结管理经验，多次在总统组织的县议会上发言，其中许多都被所有参与者接受。他专注于第一次掀起，干净自律，努力把自己的言行行为变成一种命令，不能与力量凝聚力相媲美，鼓励人。他始终坚持以人为本，倡导法治，民主管理。他发现人是工作的关键因素，努力为教师和学生创造一个持续的学习和创新的环境。作为一名学校管理工作者，他总是珍惜一种强烈的专业性和责任感，个人，真的要求别人做他们自己做的事，要求别人做自己做的不做。一个好的校长，是一个好学校。服务校长15年，成为优秀 显示校长，是他坚定不移的追求。他总是激发自己开放的视野，前瞻性的视野，带领学校从xx县初中教育窗口单位到省，甚至全国精英前锋。 二，艰苦创业，勇于奋进，遵守专业标准 陈曦同志于1999年被任命为雷家华中学校长。作为校长，也是雷家华中学正处于低谷时期。学校资金，教学设施，设备落后，专业教师严重不足，因为城市太近，招生困难。面对许多困难和前所未有的挑战，他提出加强管理，提高质量，扩大规模，优化环境，做一个功能，争取有声望的学校思维。只是几年，学校经历了巨大的变化：测试结果显着改善，父母的满意率继续上升。然后转到魏庄镇中学。期间，学校在新机房，多媒体教室，电子阅览室，电子预备室，物理化学实验室等设施，教学设施和设备的开发，设备和书数方面取得了长足进步。和图书馆已经增加，攀登的质量第一块县的第一块，县的最前沿。学校被命名为文明校园，年度目标的先进集体的评价，并被命名 省模范初中。 2007年6月由于管理完善，成绩突出，被转移到省级示范初中xx中学校长，在前领导的基础上进行了仔细学校，继承思想，创新思想，用自己的汗水，创造奇迹：连续七年对学校综合工作评价先进单位，整体评价第一次评价，第七县学生纪律竞赛活动组织评为先进集体，积分第一，年复一年送学生，重点县的诞生另外，他还筹集资金改善学校的运行条件，使学校环境美观，文化氛围浓厚，教学，办公现代化在省级教育示范学校之一。 三，决心改革，创新管理，追求跨越式发展。

基础教育，苦，甜;雨，彩虹。其中一个味道，作为校长，他有深刻的经验。面对困难和挑战，他坚持改革，生存质量，生存的稳定性，稳定性和发展。

他首先领导教师改变学校概念，更新教育理念。通过我的发展为我添加了荣耀的北方和学校邢一荣，学校我羞愧和其他专题教育活动，集思广益，使广大教职工建立信心。要复杂的思考 作为核心，成立了志德启启，求真务实，创新，格言，为大家的终身发展奠定了学校理念的基础，展示优质教育，全面发展的优秀，树立简洁，团结进步，奉献奉献，精益求精的北方精神。在长期的教学管理中，坚持方向不变，同样的想法，同样的手，尽一切可

能加强教师的建设和改善学校条件，尽一切可能提高学校和学校的效率，做一切可能改善工作条件和生活待遇，尽一切可能促进学校职业发展的学校指导思想为学校改革和发展奠定了坚实的思想基础，成为强大的动力。近年来，学校坚持科研院校，具有发展的特点。在长期教育教学和研究实践中创造一个具有三个六步教学模式特点的北方，一个县级课程改革旗帜。 在学校管理方面，他始终追求以人为本的经营理念，团结合作，抓住机遇努力工作。积极推进学校事务，贯彻民主管理，注意制度建设。近年来，学校对年度评估的实施细节，绩效考核实施细节进行了修订和完善 在教师建设中，重点推进教师项目的实施，着力提高教师的思想政治素质和专业素质，积极引导教师建立爱心学校，如家庭，爱孩子近年来，已有100多名教师在县级以上认可，有70多个专业论文发表在国内出版的教学管理中。在学校的教学和管理方面，他鼓励教师进行教学改革和研究，由教师发表的论文奖励，合理地设置课程结构，科学安排教学内容，全面实施优质教育。

在学生管理工作中，成立校长负责管理小组管理团队，承担从现场到校园的合同制度的责任，制定了文明班定量分数规则，综合评估学生综合评估模型，实施学校层面的领导力包在工作中，他非常重视道德教育研究和道德教育团队建设，注重学生行为规范发展教育和心理健康教育，通过行为习惯开发主题教育系列的活动，辅以各种课外活动，使学生健康成长。 四，学会良好的思维，精益 细化，帮助年轻教师。 韩宇说，老师，所以讲道任务也有疑惑，做老师，不要养家糊口，而是一个崇高的责任。感觉用这个，只能仔细地做。作为老师，他深深地理解：给学生一滴水，他们必须先有一桶水。除了努力学习专业知识，学习硬材料，探索教学方法，也关注教育的发展，阅读陶兴志集合，新的梦想教育，苏霍林斯基，斯宾塞物理教学，中学物理学，改革国家物理教学改革等杂志，掌握最新成果，努力生活和使用，努力使自己成为教学的骨干。作为积极负责，勤奋进取的工作，赢得了学生们的喜爱，在物理课堂上，学生们纷纷发言，来试验，充分享受物理教室的乐趣。当时，乡镇学校，教学设施落后，实验条件不足，他和学生一起做自己的设备，教学服务，大大提高了学生的实际操作能力，取得了较好的教学效果。参加国家奥林匹克物理竞赛 三名学生在一等奖获得全国一等奖，两名学生获得省一等奖，他还教授了教育的乐趣教学。

在教导优秀同学的同时，他还经常自己的教学经验和经验和同事，特别是与苏红霞，任晓ong，王海红等年轻教师分享，遇到他们提问，耐心，细心的指导，帮助他们快速成长，在教学领域建立自己的特色教学一个地方。多年来作为一天，坚持不懈，赢得了同行领先的赞誉。今天，这些年轻教师已成为学校教师的骨干，王海红被??任命为市教学专家，苏红霞被评为县级高级教师，韩晓夏年被评为优秀教师，带领学校物理学的发展。 五，勤奋奉献，爱和尊重他们的工作，奉献的生活成就。

他总是坚信，汗水，收获。在工作中，他领导并照顾了学校的发展。他经常深入教学，深入学生在中间，进行研究，发现问题及时解决。他关心教职员和学生的工作，学习和生活，设立一个主要邮箱，亲自回答教师和学生提出的问题;和xx城市兄弟学校配对，开展教育支持 ，在各方面努力争取上游的模范;在领导团队建设中，善于发现和大胆提升年轻同志的能力担任领导职位，使他们能够为学校的快速发展做出贡献。近几年来，他的工作作风有效地影响了他周围的人，带来了一个勤奋，团结，务实，创新的领导团队，带出了敢于打击严峻，工作认真负责的中层干部，爱情和奉献，努力为教师的表现。

回顾过去，他二十九年的教育和教学事业是艰苦的工作，是无私奉献。二十九年，他一直以勤奋的精神，先进的理念，严谨的风格，每一位员工和学生感染的真诚的生活质量，扎根于这片肥沃的土壤的教育。他的努力和富有成果的工作也得到了更高层次的肯定：2002年9月被改名为中小学高中毕业生，2004年，他担任xx城市教育局优秀教师，2004年非税务收入2005年2月，高级人员两线管理的收入和支出被授予高级项目个人，2009年9月被评

为优秀教师，陕西省优秀教师。 2012年国务院 获得全国二级基础先进个人，2013年被评为陕西省特殊教师。教育前沿是他实现生活价值的舞台，让他和整个学校的老师和学生一次又一次克服挑战，创造辉煌。目前，学校正在稳步迈向国家品牌的目标。 困难与希望并存，挑战与机遇，陈子同志表示，将继续深化学校内部改革，以昼夜奋斗，以工作热情，工作热情，提高学校教育水平，教育和教学质量，寻求学校发展的新飞跃。

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