2017-2018学年八年级下学期暑假练习物理试题(word版,无答案)
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2017-2018 学年第二学期八年级物理暑假练习
试题取 g=10N/kg
专题一:力与运动
1. 下列关于牛顿第一定律的说法中,正确的是(
A.该定律不能用实验证明,只是一种猜想
B.该定律是通过斜面上小车运动实验直接得到的结论 C.该定律可以用实验证明,因为它是力学的基本定律之一
D.该定律是在可靠事实的基础上,通过科学推理概括出来的理想运动定律 2. 关于惯性,下列说法正确的是( )
A.一切物体在任何情况下都有惯性 B.汽车刹车时速度减小,惯性也减小
C.物体不受力作用时有惯性,受力作用时没有惯性 D.只有静止或匀速直线运动的物体才有惯性 3. 下列运动过程中,物体处于平衡状态的是( )
A.空中处于下落的足球 B.竖直向上抛出的乒乓球
C.沿光滑斜面向下滚动的小车 D.空中匀速直线下降的跳伞运动员 4. 如图所示,倒挂有树枝上的猴子静止时,下列说法正确的是( )
A.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 C.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 D.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力
5. 人类航天航空技术的发展,得益于物理学中关于运动和力的研究。
(1)对“运动和力关系”的研究大致经历了以下几个阶段: ①古希腊哲学家亚里士多德根据经验和思辨认为: ;
②伽利略通过实验说明:运动物体如果不受其他物体的作用,将会 ③英国科学家
概括了伽利略等人的研究成果,总结出了著名的惯性定律。
;
)
(2)惯性定律的内容是: 。 (3)作为经典力学的先驱,伽利略开创了实验物理先河。“实践是检验真理的标准”最 先在物理学中成为共识。
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6. 安全气囊是现代轿车上的一项新技术装置,当轿车的 端与其他物体发生猛烈碰撞 时,
它就会“蹦”出来,避免由于 而使人体受到硬物的撞击。 7. 如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图甲所示 位置开始向上缓慢提升,其示数与上升的高度 h 之间的关系如图乙所示。由此可知钩码 的重为 N;当 h=4cm 时,弹簧测力计的示数是 N,钩码对桌面的压力 是 N。
8. 如图所示,运动员将排球托起后,球继续向上运动,请画出排球所受力的示意图。 9. 如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受的重力与支持力
F/N 4.5
0 6 甲
16 h/cm 乙 第 8 题图
第 9 题图
第 10 题图
第 7 题图
10.如图是小丽同学打排球时的场景,其中涉及到很多物理知识。根据自己的观察,仿照提 供
的示例,写出其中涉及到的两个不同的物理知识。 示例:垫球时,手感觉疼:球与手之间的作用力是相互的。
; 。
11.如图所示是“探究二力平衡的条件”实验装置,小明把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂 上
钩码。
甲
乙
(1)实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探 究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数。
(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或 “不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲中所示的情况下,小明 下一步的操作是 。 (4)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学 们认为小明的实验优于小华的实验。其主要原因是 。
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12.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如 毛
巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑 下后,在不同表面上运动的距离如图所示。
毛巾
棉布 木板
(1)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越 ,它前进得越远。
,比较小车 。
。因为小车有保
而总结归纳出来的。
(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面底部的 在粗糙程度不同的水平桌面运动距离远近的物理研究方法叫: (3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做 持运动状态不变的性质叫 。 (4)牛顿第一定律是在
的基础上,通过科学的 专题二:压强与浮力
13.如图所示的事例中,属于减小压强的是(
)
A.刀切芒果 B.线切皮蛋 C.用针绣花 D.书包背带较宽 14.如图所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为 F1、压强为 p1,食指受到
的压力为 F2、压强为 p2,则下列判断正确的是( ) A.F1<F2 B.F1>F2 C.p1<p2 D.p1>p2 15.如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用“前后”护航形 式,而不采用“并排”护航。因为“并排”护航容易发生相撞事故,原因是( ) A.“并排”两舰艇之间的流体流速大,压强大 B.“并排”两舰艇之间的流体流速大,压强小 C.“并排”两舰艇之间的流体流速小,压强大 D.“并排”两舰艇之间的流体流速小,压强小 16.水中的鱼吐出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断变大。关于气泡所受压强与浮力 的
) 变化情况,下列说法正确的是(
A.压强变大,浮力变大
C.压强变小,浮力变小
B.压强变大,浮力变小 D.压强变小,浮力变大
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17.8N。在弹簧测力计下悬挂一个实心小球,弹簧测力计的示数是 把实心小球浸没在密度 为
0.8×103kg/m3 液体中,弹簧测力计的示数变为 6N,则下列说法正确的是( A.小球受到的浮力是 6N
B.小球的质量是 8N
C.小球的体积是 2.5×10-4m3 D.小球的密度是 2.4×103kg/m3 18.如图所示,a、b 是两种物质质量与体积的关系图象,分 别m/g 用 a、b 两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体, 浸
没在水中,松手物体稳定后( ) a 3 A.甲漂浮,甲受的浮力大
2 b B.乙漂浮,乙受的浮力大
1 C.甲下沉,甲受的浮力大
V/cm3
19.我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”下潜的深度已突破 7 km。当该潜水器从 2 km 深 度
下潜到 5 km 深度处时,其上下表面受到的海水压力差的大小 (选填“变 大”“就小”或“不变”)。当潜水器在 5 km 深处时,它承受的海水压强是 Pa
D.乙下沉,乙受的浮力大
(ρ 海=1.03×103kg/m3)。 20.周末,小李到海边海滩上游玩。当小李走在软绵绵的海滩上时,留下一串串脚印,小李 想,我的体重是 60 kg,每只脚与海滩的接触面积约为 200 cm2,当我行走在水平海滩 时,
对海滩的压力是 N,压强是 Pa。
21.如图所示,用同种材料制成的实心长方体 A 和 B 放在水平地面上,高度之比 hA∶hB=
2∶1,底面积之比 SA∶SB=1∶2,则它们对地面的压强之比 pA∶pB=
)
0 1 2 3 。
A B 甲
乙
第 25 题图
第 26 题图
第 21 题图 第 23 题图
22.一艘自身质量为 800 kg 的游船,当空船漂浮在水面时,船受到的浮力是 ;当船
满载时排水量是 2×103 kg,则此时船排开水的体积是 m3。
23.把同一根密度计分别放入盛有密度为 ρ 甲和 ρ 乙液体的甲、乙两容器中,密度计静止时如
图所示,则 ρ 甲 ρ 乙;若两密度计所受的浮力分别为 F 甲和 F 乙,则 F 甲 F 乙。 (选填“大于”“等于”或“小于”) 中, 24.将一重为 18N,体积为 2×10-3 m3 的物体挂在弹簧测力计挂钩上,将物体浸没在煤油
则物体受到 的浮力是 N, 此时 弹簧测力 计的示数是 N 。( ρ 煤油 = 0.8×103kg/m3)
25.如图所示,有些汽车严重超载,致使路面损坏。请你运用所学知识,解释汽车严重超载 加
快路面损坏的原因。
。
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26.如图所示,在火车站的站台上,离站台边缘 1 米左右的地方标有一条黄色的安全线,人 必
须站在安全线以外候车。请分析,为什么当火车驶过时,如果人站在安全线以内,即 使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的?请举一个与上述物理原理相同的生活实 例。
。
27.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,张强和黄丽同学利用所提供的器 材
设计了如图(a)、(b)、(c)所示的三个实验。
(1)张强通过观察 来比较小桌对海绵的压力作用效果。 (2)张强选做 (填序号)两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作 用效果越明显。 (3)黄丽选做(a)和(c)两次实验得出:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不 明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是 。 28.“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们 设计了如图所示的实验探究方案,图(a)(b)(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得 几种情况下压强计的 U 形管两侧液面高度差的大小关系是 h4>h1=h2>h3。
(1)实验中,若压强计两边液面高度差越大,则表明所测液体压强越 。 (2)比较图 a 和图 b 可知,在 深度,液体向各个方向都有压强,而且压强 。 (3)比较图 a 和图 d 可知,在同一深度,不同液体的压强还与 有关。 (4)比
较图 可知,液体压强随深度的增加而增大。 29.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据如下图实验操作,从中选出一些 图,
针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果。 (1)探究的因素是: 。 (2)选用的图是: (填图中的序号)。 (3)探究的结果是: 。
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47.如图所示,小明骑着一辆自行车在平直公路上匀速行驶,2 min 通过了 600 m 的路程。 假
设自行车在匀速行驶过程中受到的阻力为 100 N。已知小明与车的总质量为 80 kg,
每个轮胎与地面的接触面积约为 20 cm2。求: (1)小明骑车时,自行车对地面的压强; (2)小明匀速行驶时自行车的功率。
48.如图是某高压蒸汽压力控制装置的示意图。当阀门 S(底面积为 2cm2)受到的蒸汽压力 超
过其安全值时,阀门就会被顶起释放一些蒸汽来降低压力。已知物体 C 重 25 N,不 计杠杆重及摩擦。则
(1)当杆 OB 在水平位置保持静止时,A 点所受的支持力的大小是多少;
(2)在某次释放蒸汽过程中,阀门 S 被顶起了 1cm,则细线克服对物体 C 的重力做的功 至少是多大。 0.2m 0.6m
o A S 阀门 高压蒸汽 B C 每49.如图所示,将一重 G1=8100 N 的实心铝块在水中匀速上提 h=2 m(未露出水面),已知
个滑轮的重 G2=900 N,不计绳重、各种摩擦及水的阻力,已知 ρ 铝=2.7×103 kg/m3。 求:
(1)铝块上表面所受水的压强减小多少?
(2)滑轮组的机械效率多大? (3)若绳端拉力的功率 P=540 W,则铝块上升的速度为多大?
F G1
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专题四:物态变化、物质比热容和热值、内能改变方式
50.改变物体内能的途径有做功和热传递两种。下列增大铁丝内能的四种做法中,与另外三 种
方法不同的是( ) A.摩擦铁丝,使它变热 B.把铁丝放在火上烤,使它变热 C.反复敲打铁丝,使它变热 D.给铁丝通电,使它变热 51.关于比热容,下列说法正确的是( )
A.500mL 水比 200mL 水的比热容大
B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同 C.质量相同的铁与铝,吸收相同的热量后,铁的温度升高较多,说明铁的比热容小 D.热水变成凉水后,其比热容变小
52.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,如图所示主要用来探究的是( )
A.蒸发的快慢与液体温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系
C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系 53.下列对生活中的一些现象的解释错误的是( ) ..A.用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手粘些冷水去拿热包子不会烫,是因为水汽化吸热
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低 D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸汽液化 54.如图所示的四种物态变化实例中,属于凝华的是( )
A B
A.山间形成的浓雾
C.草叶上形成的“露珠” 55.酒精的热值比煤油小,这表示(
C
B.冰雪消融
D.草叶上形成的“白霜”
D
)
A.燃烧酒精比燃烧煤油放出的热量少
B.燃烧的酒精比燃烧的煤油达到的温度低 C.相同质量的酒精和煤油中,煤油含的热量多
D.相同质量的煤油和酒精完全燃烧时,煤油放出的热量多 56.护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒,此时病人会感到该处很凉 爽,
原因是酒精涂在该处会发生 (填物态变化名称)现象,吸收皮肤周围的热
量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体 的原理制成的。
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57.夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶 过
程中,通过 方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度 ;轮胎停在水中, 通过 方式减小内能,降低温度,以保行车安全。 58.近年我国加大规划建设湿地公园的力度,湿地能使周围环境昼夜的温差减小,是因为水 的比热容较 ;夏天,湿地能使周围环境温度降低,是因为水蒸发时需要
(选填“吸热”或“放热”)。
59.使用电风扇涉及到很多的物理知识,请你回答下面问题:
(1)电风扇在工作过程中,主要发生了哪种形式的能量转化?实现该能量转化的部件是 什么? 。 (2)用电风扇吹潮湿的地板,能使其尽快变干,请你说说其中的道理。 。 60.如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同的 酒精灯对其加热。
温度计
温度计 牛奶 水
甲
乙
(1)加热过程中,发现使它们升高相同的温度。需给水加热的时间要长一些,这是因 为 。 (2)停止加热后,在相同时间内,盛有 (填“水”或“牛奶”)的烧杯温度下降 得快些。若要使其温度下降不至太快,请说出一种方法: 。 61.小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当 先调整固定 的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。 (2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是 。 (3)小雯在水温升高到 88℃时开始计时,每隔 1min 记录 1 次温度,直到水沸腾后几分钟 为止,记录的数据如下表:
时间/min 温度/℃
0 1 2 3 4 5 6 7 8 88 90 92 94 96 98 98 98 98
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分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为 ℃。
(选
(4)若烧杯中水的质量为 0.2kg,则从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能 填“增大”、“减小”或“不变”),水所吸收的热量为 J。
[已知 c 水=4.2×103J/(kg·℃)] 62.汽车已进入百姓家庭,汽车发动机性能的好坏倍受人们关注。在汽车发动机的设计过程
中,既要考虑能量的有效利用,又要考虑发动机的冷却问题。(汽油热值为 4.6×107 J/kg,汽油的密度为 0.7×103 kg/m3) (1)为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。5kg 水在 冷却系统中温度升高 50℃,所吸收的热量是多少? (2)10L 汽油在汽车发动机汽缸内燃烧 30min 可以释放多少能量(假设汽油完全燃烧)? 若发动机的输出功率是 6×104W,则此汽车发动机的效率是多少?
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