浅谈中专生就业指导

更新时间:2024-06-26 14:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

浅谈中专生就业指导

江苏省城镇建设学校 潘桂珍 213016

提要:面对日益严峻的就业形势,教育工作者必须充分发挥自身的主导作用,加强对学生的就业指导,针对中专生的学习和就业现状,采取相应对策,全面提高中专生的素质,努力增强中专毕业生的就业竞争力,以提高就业率。

关键词:中专生 就业 指导 素质 竞争力 就业率

就业已成为一个社会热门话题。大中专学生也越来越关心这个问题。那么,现在中专生的就业形势如何呢?随着改革开放的深入,市场经济体制越来越完善,市场竞争也就越来越激烈,而现代经济的竞争实质上就是科技与人才的竞争。这样对就业人员的素质要求就大大地提高了。作为中专生在日益激烈的就业竞争中则处于相对劣势,就业形势十分严峻。

在这样的就业形势下,我们的中专生学习和就业情况又是怎样的呢?担任过班主任的教师对中专生的学习和就业情况都比较清楚。目前,在校生有相当一部分还存在着得过且过的念头,对自己的专业学习很不认真,致使临毕业根本拿不出一点东西来,专业能力等于零。试问这样的中专生如何面对就业竞争?从近两年的毕业生就业情况来看,大多数同学就业是凭亲戚朋友关系的,不过也有相当一部分同学是通过应聘与用人单位签订协议的。这一部分同学普遍品学兼优,工作能独挡一面。由此可见,中专生自身素质是就业中最关键的问题。

面对这样的就业形势和中专生的学习、就业现状,我们应当采取什么对策呢?必须加强对中专生的就业指导,全面提高中专生的素质,增强中专生的就业竞争力,从而提高就业率。

作为政治教师兼班主任的我,采取了相应措施并取得了可喜的成绩,所带班级创当年就业率最高的纪录。

根据我近年来对中专生就业工作的探索和思考,总结经验归纳如

下几点看法:

1、 努力发挥思想政治课这条思想教育的主渠道的作用,帮助学

生树立科学的世界观、人生价值观和正确的职业理想。每一个年轻的学生都想在自己的一生中作出一番成绩,成就一项事业,从而最大可能地实现人生价值。而人生价值终究要通过个人所从事的事业展现出来。扬起了职业理想的风帆,人生便有了奋斗的目标和前进的内在动力。这就需要政治课教师发挥自己的专业优势,作长期的耐心细致的思想教育,帮助他们在生命的春天,播种理想种籽的黄金季节,早日将理想的种籽播种在适宜的环境中,然后用辛勤的汗水将它浇灌,让理想的种籽得以开花结果。

2、 发挥班主任的组织领导者和教育者的作用,主持开展系统的

就业指导工作。

我认为就业指导并不仅仅是毕业班的事,不能等到毕业前夕才临时抱佛脚。就业指导是一项系统工程,应该贯穿于整个中专教育过程的始终,从入学教育到毕业教育。 (1) 新生入学教育就是就业指导的开始。一定要让所有的新..

生一进校就对所学专业及其在现代化建设中的作用有个大致的了解,因为只有了解才能谈得上热爱。 ............

(2) 发动同学们走向社会,积极参加社会实践,深入调查研

究,了解所学专业。使同学们熟悉并热爱.....自己今后所从事的工作。从而帮助同学们进一步明确学习目标,形成学习的内在动力。 ....

(3) 组织同学们利用节假日涉足人才市场,了解就业行情,

明确社会需要,认清就业形势。通过市场信息反馈,增强同学们的竞争意识。促使同学们更加勤学苦练专业知识和技能,并且利用自学考试、成人高考、第二课堂、各类培训班等多种途径来提高自身的综合素质,进行全面武装,增强市场竞争力,为就业作好准备。这样同学们的学习便有了外在压力。 ....

(4) 适应社会需要争取一专多能。现代社会欢迎的是“一专

多能”的复合型人才。为此班主任鼓励同学们确立“合格+特长”的个人目标,制定“个人特长发展计划”并且按步骤分阶段地在确保合格的基础上,力争充分发展自己的特长。这样做不仅使每个学生都有自己喜欢做的事,而且为今后的求职创造了更多的机遇。

(5) 开展多种活动,组织学生苦练基本功。通过练字、演讲

和读书等活动,使学生写一手漂亮的钢笔字,说一口流利的普通话,具备一定的文化素养,为今后求职应聘奠定良好的基础。

(6) 充分利用毕业教育,搞好就业指导。结合毕业教育向学

生宣传就业政策,帮助学生树立正确的择业观,鼓励学生大胆进入新的领域,由就业到创业。教会学生掌握一些择业技巧,并为学生选择合适的工作岗位出谋划策,力争让每个学生都及时地顺利就业。

总之,作为教育者,面对日益激烈的就业形势,要提高中专生就业率,必须充分发挥自身的主导作用,通过系统的就业指导,全面提高中专生素质,努力增强中专生的就业竞争力。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/f5b3.html

Top