八年级上物理实验借领仪器登记表

八年级物理实验教学借还仪器登记表

年级 八年级 实验时间 班级 69 70 实验名称 借领 开出组数 1 类演示 别 停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样 仪器、材料和带夹铁架、烧瓶、酒精灯、烧杯、． 药品 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

八年级物理实验教学借还仪器登记表

年级 八年级 实验时间 班级 69 4 类 别 分组 70 开出组数 用刻度尺测长度 实验名称 借领仪器、 材料和药品 毫米刻度尺 铅笔 课本 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 送还情况 仪器损坏 任课教师：白静 实验员：李建华

八年级物理实验教学借还仪器登记表

年级 八年级 实验时间 班级 69 70 实验名称 开出组数 4 类 别 分组 测量物体的平均速度 木块 小车 长木板 停表 直尺 全部送还 留、 借领仪器、材料和药品 送还情况 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

八年级物理实验教学借还仪器登记表

年级 八年级 实验时间 班级 69 1 类演示 别 70 开出组数 声音是怎样产生的 实验名称 音叉、小球、水槽、橡皮锤、音乐盒、尺子、纸片 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师 白静 ： 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 1 类演示 别 70 开出组数 实验名称 探究音调和频率的关系 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 橡皮筋、钢尺、梳子、硬纸片、 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师：白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 70 实验名称 开出组数 4 类演示 别 分组 正确使用温度计 实验用温度计、演示温度计、家庭用寒暑表、体温借领仪器、 计、烧杯、试管、投影仪、挂图、热水、冷水、温材料和药品 送还情况 仪器破损 水、 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员 李建华

年级 初 二 实验时间 班级 69 70 实验名称 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 开出组数 1 类 别 演示 固体熔化时温度的变化规律 酒精灯、铁架台、石棉网、温度计二支、海波、石蜡、水、火柴、坐标纸、 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 意见或建议 任课教师： 白静 实验员 李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 70 实验名称 开出组数 4 类 别 分组 汽化（2）水的沸腾 铁架台，石棉网，酒精灯，火柴，小烧杯，塑料盖，。 借领仪器、 材料和药品 全部送还 留 送还情况 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 1 类演示 别 70 开出组数 光是怎样传播的 （影子形成小孔成借领名称 像） 实验仪器、 材料和药品 激光笔、盛有水的水槽、手电筒、棱镜、带狭缝的屏、白屏、自制小孔成像演示仪 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 初 二 实验时间 班级 69 4 类 别 分组 70 开出组数 光反射时的规律 实验名称 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 激光笔、刻度尺、手电筒、水、盆、投影片.光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 4 类 别 分组 70 开出组数 平面镜成像的特点 实验名称 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 玻璃板、相同的蜡烛两支、火柴、夹子两个、8 K白纸一张、图钉、透明胶条、小平面镜. 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议

任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 1 类演示 别 70 开出组数 光的折射 实验名称 激光光源、光的折射演示装置、水槽、碗、筷子、茶杯、硬币、适量的水. 借领仪器、 材料和药品 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 班级 69 八年级 实验时间 类演示 别 分组 70 开出组数 光的色散 1 实验名称 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 三棱镜、 太阳光 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 班级 八年级 实验时间 类演示 别 69 70 开出组数 1 透镜对光的作用 实验名称 透镜一组、光具座、光源、老花镜、近视镜、饮料借领仪器、 材料和药品 瓶、（无色透明、表面没有波纹、去底去瓶口上部）、 送还情况 仪器破损 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 70 实验名称 开出组数 1 类演示 别 凸透镜对光的会聚作用 火柴、实物投影仪、激光演示器、手电筒. 借领仪器、 材料和药品 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 1 类演示 别 70 开出组数 生活中的透镜（照相机、放大镜、投影实验名称 仪 ） 借领仪器、 材料和药品 投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃. 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 班级 69 八年级 实验时间 类分组 别 70 开出组数 4 凸透镜成实像、虚像 实验名称 凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺、光距座. 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 4 类 别 分组 70 开出组数 实验名称 凸透镜成像的规律 借领仪器、 材料和药品 凸透镜、蜡烛、火柴、光屏、刻度尺、光距座. 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 类 别 分组 班级 69 70 实验名称 开出组数 4 同种物质的质量和体积的关系 天平、砝码，木块2个，石块2个，量筒，水 借领仪器、 材料和药品 送还情况 全部送还 留 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 初 二 实验时间 班级 69 70 实验名称 开出组数 1 类演示 别 分组 量筒的使用方法 量筒、水、红墨水、量筒使用挂图 借领仪器、 材料和药品 全部送还 留 送还情况 仪器破损 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员 李建华 ：

年级 八年级 实验时间 班级 69 4 类 别 分组 70 开出组数 测量液体和固体的密度 实验名称 托盘天平和砝码，量筒，烧杯，盐水，石块，线细， 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

年级 八年级 实验时间 班级 69 4 类 别 分组 70 开出组数 测量液体和固体的密度 实验名称 托盘天平和砝码，量筒，烧杯，盐水，石块，线细， 借领仪器、 材料和药品 送还情况 仪器破损 全部送还 留 仪器使用情况 正常 存在问题 情况说明： 意见或建议 任课教师： 白静 实验员：李建华

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