安塞县第一小学德育处工作计划

安塞县第一小学德育处工作计划

(2010-----2011学年度第一学期)

按照县教育局工作计划要求，认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。将本着“育人为本，德育先行”的理念，以提高师德水平为核心，实现三位一体，推动“腰鼓、剪纸、民歌、农民画”进入课堂的进程，充分发挥少先队的先锋带头作用，强化养成教育，狠抓安全工作。引导学生养成良好的卫生行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。从而形成 “全员参与，齐抓共管”的良好德育氛围，将着力做好以下几方面的工作：

一、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

二、主要工作措施：

（一）、以人为本，狠抓师德建设

本学期，学校继续加强教师队伍的思想道德建设工作，学校不仅给每个年级组订阅一些有关德育及班主任工作方面的报刊杂志，还鼓励班主任自己订阅一些班级管理方面的资料，让他们不断学习党的新政策，新法规，新理念，详实记写班主任工作笔记，自觉提升德育管

理水平。班主任是学校德育工作的主体力量，本学期将率先在高年级班主任中推行“班主任承诺制”活动，要求班主任把自己的承诺悬挂在教室墙壁上，使他们的工作受到全班没同学的监督，从而加强班主任的自我约束力，同时德育处每周要对班主任的工作笔记和安全教育记录手册进行检查，使班级的每项工作能够落到实处。

（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）、，发挥社会、家庭、学校的整合优势，实现三位一体

加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。

首先建立健全家长学校的领导小组，由校长亲自任家长学校的校长，主管德育副校长，德育主任，少队辅导员，班主任，家长委员会成员为主要力量的德育骨干体系，从而认真组织开展家长学校的各项工作。要在开学三周内成立家长委员会，讨论制定这一学年家长学校的活动计划，第五周安排一次一年级家长的集体培训，教育家长积极配合学校搞好子女的安全、学习、纪律、卫生等常识教育，特别是解决家长接送孩子进校园，围堵校门口的现象，以及“学困生”学习的转化工作。在十一月份结合中期考试的结果，举办一次大型的家长开放日活动，把家长请到学校来，让他们通过走访、调查、听课、听汇报、讨论等多种形式走进学校了解学校的管理内情，掌握孩子在学校的表现，并发放家长建议调查表，会后及时整理总结，指导今后工作。并和家长签定安全目标责任书，把学生的安全作为双方的头等大事抓严抓实。与此同时还要动员社会力量，参与学校的德育管理，请关工委的老同志对学生进行革命理想教育，请交警队的同志对学生进行交通安全教育。总之，德育处将协调一切力量，积大家的智慧，把学校的德育工作推上一新的台阶。

（四）、挖掘地方资源，推进“四进”进程

“民歌、剪纸、腰鼓、农民画”是我们宝贵的地方资源，我们要充分挖掘出我校教师中的潜能，把“民歌、剪纸、腰鼓、农民画”全面引进课堂教学，农民画进美术绘画课，民歌进音乐课，剪纸进美术手工课，腰鼓进体育课，从而把“四进”课堂工作扎实有效的开展下去。配合县上搞好“双高”普九课堂现场会，从而提升我校的知名度，年终将评选出，“四进”先进个人给予表彰奖励。

（五）、大力开展安全教育，制止一切不安全的行为

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重

点，各班要把安全工作贯穿到一切工作之中，常抓不懈，利用晨会、少队活动课和思想品德课进行宣传教育，每班都成立安全小组，班主任任组长，班上必须配一名安全委员，负责检查班上的不安全因素，发现隐患及时报告，特别是在班里存在的以大压小，小团体，携带刀具等现象，早发现，早教育，早解决。10月份将邀请司法局的同志来学校对学生进行法制教育，平时由真武洞派出所的同志和校保安队对学生进行安全隐患的排查，把一切安全隐患制止在萌芽状态。

（六）、发挥少队职能，优化德育效果

我校少先队要围绕学校本学期工作计划及学校大事安排，以体验教育为基本途径，以服务少年儿童全面发展为根本目标开展工作。

1、要围绕“教师节”“国庆节”“元旦”等重要节假日和纪念日为契机，组织队员开展各种主题的欢庆活动。

2、做好少先队基础建设，建设好红领巾广播站、红领巾监督岗、宣传栏等陈地，培养少先队员的参与意识和服务意识，深化素质教育，狠抓基础文明教育。

3、继续进行少先队员文明礼貌教育。

附：各月活动安排：

九月份：（礼仪月）常规教育、尊师教育、礼仪教育。

1、本月主题：安全教育

2、制定少先队工作计划；少先队常规工作（升旗仪式、黑板报）。

3、各中队建立队委机构，改选少队干部，上报大部存档，（各中队送交新一届队干部名单，选好各队委员）。

4、红领巾广播站开播，红领巾监督岗活动；

5、板报主题：“庆祝教师节”（“我爱老师，我爱校园”，“我爱您，美丽的老师”）。

十月份：

1、本月主题：爱国主义教育（“庆国庆歌咏比赛”高段组）。

2、结合爱国主义教育，以“祖国，我为您自豪”或“我爱国旗，我爱红领巾”为主题，开展一次板报评比活动。

3、板报主题：爱祖国

十一月份：

1、本月主题：学习习惯，卫生行为习惯教育。

2、以班级为单位，开展“学校是我家，清洁靠大家”为主题的教育活动。

3、板报主题：读书乐，以（“我爱集体，我爱同伴”，“我爱我们的班集体”，“我爱我的学校”）为主题。

十二月份：

1、本月主题：传统文化、民族精神宣传教育。

2、组织“我爱学习，我爱运动”的主题教育活动。

3、板报主题：迎新年

一月份：

1、本月主题：快乐的收获或“庆祝元旦”。

2、各中队总结本学期少先队工作。

3、评选优秀少先中队。

4、引导少先队员安排好寒假生活。

安塞县第一小学德育处

2010年9月6日

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