冲突话语的语用分析 - 以父母与子女的冲突为例

冲突话语的语用分析——以父母与子女的冲突为例

何暄, 丁青兰2

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（中国矿业大学 外国语言文学学院，江苏 徐州 221006； 九江职业技术学院 332007）

摘要：当今社会，父母与子女之间的冲突频繁出现，而从语用学角度对此话题的研究还不完善。因此，本文从语用角度对父母与子女之间的冲突话语进行研究。在面子理论框架下，论文选取美国的情景喜剧《成长的烦恼》第一季作为语料，分析父母和子女之间发生冲突话语的原因，并总结其中的应答策略和语言策略，有助于丰富语言研究和营造和谐的人际关系。

关键词：冲突话语，面子理论，应答策略，语言策略

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一、 引言

冲突话语是个复杂的现象，指言语交际过程中产生的争执类话语，涉及心理、社会、语言等多个不同领域。对于冲突话语的研究比较少，赵英玲（2004）、赵忠德（2005）开启了中国冲突话语研究的先河，之后陆续出现一些研究，有的探讨网络环境中的冲突话语，有的研究夫妻之间的冲突话语，但是对于父母与子女之间的冲突话语研究甚少。本文拟从语用的角度探讨父母与子女之间的冲突话语，希望在丰富语言研究的同时，有助于促进家庭和谐和社会稳定。

父母与子女之间的冲突话语属于个人隐私，在大多数文化中是一件“丢脸”的“丑事”，其真实语料较难收集。因此，本文选取最近美国电视连续剧《成长的烦恼》第一季（22集）作为研究文本，将剧中父母（Jason和Maggie）与三个子女（Mike,Carol和Ben）之间的冲突话语的诱发作为考察对象，期望揭示父母与子女之间冲突话语的语用机制。

通过对文本的转录和定性研究，论文发现，Brown 和Levinson提出的面子理论对父母与子女的冲突话语具有较强的解释作用。

二、 面子理论与父母与子女之间冲突话语的引发

作者简介：何暄（1976- ），女，湖北黄冈人，讲师、硕士。研究方向：语用学、语篇分析。 丁青兰（1965-），女，丁青兰，教授，硕士，研究方向：教育经济与管理

根据Brown 和 Levinson提出的面子理论, 每个人都有面子需求。面子包括积极面子（指个人的信仰、价值、观念等得到别人的尊重）和消极面子（指希望个人行动自由不受约束）。日常交际中充满了面子威胁行为（FTA），人们必须相互合作维护彼此的面子交际才得以顺利进行。他们进而提出五大面子补救策略：1.赤裸裸地公开实施（bald on record）；2.积极面子策略(positive politeness)；3.消极面子策略(negative politeness)；4.间接实施(off record)；5.不实施面子威胁行为(don’t do the FTA)。他们指出，某个言语行为的面子威胁程度越大，就应该采取越有效的面子补救策略，直至不实施该面子威胁行为；如果面子威胁性小，甚至可以采取赤裸裸的公开实施方式。

日常生活中大多数情况下，人们都相互维护面子以保持良好的人际关系；但是也有一些例外，如在紧急情况下人们以应对危机为主，可能会忽视面子功夫；而父母与子女之间的冲突话语属于交际中缺乏面子合作导致交际失败的情况。以下本文将结合文本具体加以说明。

2.1 积极面子伤害导致父母与子女之间冲突话语发生

随着社会的不断发展进步，父母与子女之间出现代沟，具体体现在两代人想法、观念和价值的差异。而观念的价值的差异意味着双方无法尊重和认可彼此的积极面子需求。这种积极面子伤害往往导致父母与子女之间爆发冲突话语事件。

如下例中，父母和儿子Mike之间在社会责任感上问题发生了分歧，导致冲突话语事件的发生。Mike认为年轻人就应该享受自由生活，虽然违法，他也要开车，置社会责任于脑后，而这种态度在父母看来完全不可理喻，双方由此发生争吵。

(1)[C][Ep 1, Growing Pains (Season 1)]

麦克因为违法开车遭到拘留，在警察局面见父母。 1 Maggie: Mike! You will be grounded for two months. 2 Mike: Two months!?!Dad can't you talk to her? 3 Jason: Oh I did Mike. Originally it was one month. 4 Mike: That means you added a month. 5 Ben: Nothing gets by you does it. 6 Mike: Dad you said you'd talk to her.

7 Jason: Damn it Mike!!!You said you'd act responsibly, now I don't wanna hear

another word out of you. Is that clear?

检验文本，可以发现，对于学习的不同态度、对于分数的不同态度、对于甚至穿着打扮的不同积极面子需求等，都有可能导致父母与子女之间的冲突话语。在例2中，Mike考试成绩出了很多个C，从1、3、5、7等话轮可以看出，他自己对于自己的学习完全抱着不以为然的态度，而在话轮1 0、12等读者可以看出，爸爸妈妈对Mike的成绩非常不满和担忧，他们责备儿子不够用功，要求儿子更加努力的学习。对于学习成绩的不同态度，导致两代人之间发生冲突话语事件。

(2)[C][Ep 11, Growing Pains (Season 1)] Mike 考试成绩不好，遭到父母的责难。

1 Mike: Hey I got a “C” average. That's not bad, it's average. 2 Maggie: Is that what you wanna be Mike? Average?

3 Mike: Well it's a higher “C”, so actually it's a little above average. 4 Jason: Don't they have “C” pluses for that? 5 Mike: Well it's not that high!

6 Maggie: You could do better than this. Can't you?

7 Mike: It's not my fault Mom; I have a personality conflict with my teacher. 8 Jason: Well Mike, you have about the same grade for six different subjects,

with six different teachers.

9 Mike: I know. The profession just seems to attract people who are difficult to

get along with.

10 Maggie: Mike! How many times do we have to go through this? I mean you're

just gonna have to work a little harder. 11 Mike: I am working hard!

12 Maggie: Then why is it every time I go up to your room when you're supposed

to be studying, you're either napping or throwing darts. 13 Mike: It's how I unwind. 14 Maggie: Mike!

15 Jason: Look Mike! Are you saying you're trying as hard as you can? 16 Mike: Yeah!

17 Jason: So these “C”s are honestly the best you can do?

18 Mike: No, I can better than “C”s Dad.

19 Jason: Well Mike. What about this “D” in Geometry? 20 Mike: I dunno.

21 Jason: Are the classes too hard for you? I mean you rather be in a Math section

that's a little less demanding?

22 Mike: Dad, I can do it! I mean I'm passing aren't I? Look you don't have to go

putting me in with the rejects!

2.2 消极面子伤害导致父母与子女的冲突话语发生

消极面子需求指希望别人不要干涉自己的行动自由，不要强加。这也是造成父母与子女之间冲突话语事件的罪魁祸首之一。大多数青少年在父母眼中还是孩子，不具备自我约束和自我保护能力，因此父母出于对孩子的责任感，经常限制孩子的行动和自由；而青少年们则持相反意见，觉得自己已经长大，渴望享受完全的自由和独立，不愿呆在父母的双翼之下，父母干涉自己的行动自由，往往招致他们的抗议，导致发生冲突话语事件。在下例中，妈妈出于安全考虑忽略儿子的消极面子需求，不允许Mike野营，遭到Mike的反对。

(3)[C][Ep 10, Growing Pains (Season 1)]

Mike 想跟朋友一起野营，而母亲Maggie不允许。 1 Maggie: Mike.

2 Mike: I know, I know, you guys don't have any fun, so you don't want me to

have any fun.

3 Carol: Mike, they didn't wanna have you. 4 Jason: Mike, we decided to let you go camping. 5 Mike: Oh, I can. Alright!!!

6 Maggie: But you can't go dirt-biking.

7 Mike: I can't go dirt-biking. Dad, what does she mean that I can't go

dirt-biking?

8 Ben: Mike, my interpretation would be, you can't go dirt-biking. 9 Mike: I knew you guys didn't want me to have any fun.

10 Maggie: Mike, it's not a question of fun, it's a question of.....death. 11 Mike: But Mom I could get killed right here at home.

12 Jason: Well frankly, your mother and I discussed that and we preferred it that

way.

13 Mike: Alright, but I don't believe you guys.

由此可见，积极和消极面子需求在父母与子女之间的冲突话语中起到重要作用。两代人之间缺乏对彼此面子需求的基本尊重和关怀，就很容易产生冲突话语事件。

三、父母与子女之间冲突话语的应答策略

分析文本中父母与子女之间冲突话语的毗邻对，我们可以发现冲突话语中特有的一些毗邻结构，应答之间体现出鲜明的对抗性。文本中常见的应答策略包括： 3.1请求-拒绝

对于请求的应答策略有多种：同意、拖延应付、拒绝等。同意的应答通常符合交际双方的心理预期，使交际顺利进行；而拖延应付虽然在一定程度上令请求人失望，但还不至于生气恼火；但是拒绝不同，它等于直接否定请求人的积极或者消极面子，给请求者造成不悦，导致冲突话语的发生。在本文例3的话轮5和6中，就是一个明显的请求-拒绝毗邻对，母亲采取的拒绝应答策略造成了Mike的不悦，进而跟母亲之间爆发争执。 3.2 评论-反驳

对待事物的态度体现在评论上，而不同的评论体现出不同的积极面子需求。如果一方的评论遭到另一方的反驳，表明反驳者完全忽略了评论人的积极面子需求，这种不尊重的态度很容易引发父母与子女的冲突话语。在下面的例子中，Carol认为老鼠不仅无害，还很可爱；而妈妈立刻反驳她的观点，声称十世纪时老鼠造成了鼠疫危害人类，完全否定了女儿的说法，置女儿的感受于不顾，遭到女儿的多次抵制。

(4)[C][Ep 2, Growing Pains (Season 1)]

Carol 反对母亲除鼠。 1 Carol: Oh, Mom. I mean they are cute, harmless, little creatures.

2 Maggie: Carol, these are the same guys who carried the plague all through Europe during the tenth century and killed millions of people.

3.3 质疑-狡辩

对待质疑最好的策略应该是做出解释。解释合理的情况下一般不会有冲突话语的发生。但是如果被质疑者态度不认真，采取花言巧语进行狡辩，通常会在质疑者心里产生不真诚、不认真、滑头等不良印象，反而会恶化局势，造成冲突话语事件的发生。在例5中，当父亲质问Mike为什么IQ测试成绩如此糟糕时，Mike采用一些荒唐的理由和借口，造成父母大发肝火，冲突爆发。

(5)[C][Ep 11, Growing Pains (Season 1)]

Mike IQ 测试中只得了27分，爸爸妈妈很震惊。

1 Jason: Mike! Can you explain to us what this is?

2 Mike: Oh, ok. This here's a Boeing 747, this is a large bass, and this, this is a full body profile of Ronda Tishki.

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