名校2013年广东中考化学模拟卷
更新时间:2023-08-15 07:38:01 阅读量: 人文社科 文档下载
初三化学统测试题
可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40
一、选择题(本题包括14小题,每小题只有一个正确答案,共28分)
1. 实验室里几种物品在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是( )
A.试管:同学们不爱我,把我摔碎了。 B.铁:把我扔在盐酸中好难受啊!
C.灯泡:我通电后发光,给同学们带来光明。 D.石蜡:温度一升高,我就熔化了。
2.下列物质,前者是单质,后者是混合物的是( )
A.黄铜、石油 B.干冰、红酒 C.氢气、苏打 D.水银、石灰水
3.下列能源中,属于可再生能源的是 ( )
A.天然气 B.酒精 C.石油 D.煤
4.Bi2O3俗称铋黄,是制作防火纸的材料之一。Bi2O3中铋元素的化合价是( )
A.+6 B.+3 C.+2 D.-2
5.煤气厂常在生产的煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),以下有关说法正确的是( )
A.乙硫醇是由碳原子、氢原子和硫原子构成 B.乙硫醇由三种元素组成
C.乙硫醇燃烧不会产生污染物 D.煤气中加乙硫醇没有任何作用
6.下列实验基本操作中,错误的是( )
A.取用粉末状药品 B.点燃酒精灯 C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体
7.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应原理为 Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则X 的化学式为 ( )
A. NaCl B. H2 C. HCl D. HClO
8.下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是( )
A.X是有机物,Z、W是无机物 B.X物质中碳元素的质量分数为75%
C.参加反应的X和Y分子数之比为1:3 D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸
9. 消防使用风力灭火机,它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭,该灭火机的灭火原理是( )
A.隔绝氧气 B.吹走可燃物 C.降低可燃物着火点 D.降温到着火点以下
10. 根据你已有的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是( )
..
A.石油气加压后能贮存在钢瓶中是因为分子问有间隔
B.水蒸发时水分子没有改变,水电解时水分子变成了氢分子和氧分子
C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D.热胀冷缩是因为分子的大小随温度的改变而改变
11. 水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )
A.水是生活中常见的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中的不溶性杂质
12.区别下列各组物质的方法不可行的是( )
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液 B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C.用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末 D.用熟石灰区别化肥硝酸钾和硝酸铵
完全正确的一组是 ( ) 14.下列图象对应叙述关系正确的是 ( )
A.向pH=3的溶液中加水
C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
15.(4分)化学就在我们身边,请选填下列物质填空:H2SO4 C6H12O6 Na2CO3 Ca(OH)2
(1)可用于金属表面除锈的是 ; (2)可用于造纸、纺织工业的盐是 ;
(3)可用于改良酸性土壤的是 ; (4)能提供人体活动所需能量的是 。 A B C D B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应 D.煅烧一定质量的石灰石 二、填空题(本大题包括5小题,共21分)
16.(3分)根据你所学的知识解决下列生活中遇到的问题:
(1)某同学最近出现腹泻,医生建议暂不宜吃富含蛋白质和油脂的食物,她应选择的早餐是 。
A.油条和豆浆 B.馒头和稀饭 C.鸡蛋和牛奶 D.炸鸡腿和酸奶
(2)蚊虫毒液呈酸性,当被蚊虫叮咬后,可涂抹 以减轻痛痒。
A.肥皂水 B.白醋 C.盐水
(3)喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和 。
17.(5分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=___________(用含y的代数式表示)。
(2)表中具有相对稳定结构的元素符号是______ 。
(3)在化学反应中,镁原子失去电子形成离子,写出镁离子符号
(4)铝元素与氯元素形成的化合物化学式为_______。
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______________________________。 18.(5分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。
(1)图中P点的含义是 ___。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“>”、
“=”或“<”)。40℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,溶液中溶
解的溶质与溶剂的质量比为
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。
19.(4分)“温故知新”是学习化学的有效方法。以下是某同
学复习氧气化学性质的笔记,请你帮他填写完成。
(1)图1是硫在氧气中燃烧的示意图。图中集气瓶中水可用氢氧化钠
溶液代替,其作用是吸收SO2,防止污染。写出NaOH溶液吸收SO2的
化学方程式 。 图1 图2
(2)图2是木炭在氧气中燃烧的示意图,木炭除了发生反应 外,还可能发生的反应的化学方程式为 (答一个即可)。
三、(本大题包括2小题,共14分)
20.(7分) A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,化学兴趣小组同学设计下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化为另一种物质。若常温下A是一种无色液体,B、C为无色气体;A转化成E为放热反应,且E、F都为碱类物质,D与E反应可生成F。
(1)写出下列物质的化学式:A C
(2)A转化成E反应的基本反应类型为: ;
(3)写出下列反应的化学方程式:
①A转化成B的反应为: ;
四、(本大题包括2小题,共24分)
22.(13分)通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示
回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (选填字母,下同),该装置需做一改进为 ;收集装置可选用 (写一种即可),写出该反应的化学方程式: 。
(3)注射器A在化学实验中有多种用途:
①可用于检查装置C的气密性。步骤如下:先向长颈漏斗中加入少量水至 ,再将注射器A连接到装置C的导管口处,最后缓慢拉动注射器的活塞,观察到 ,表示装置C的气密性良好。
②实验室用装C制取CO2时,可用注射器A替换长颈漏斗,优点是 。
(4)实验室常用加热NaCl固体和浓硫酸的方法制取HCl气体,则选用的发生装置 (填“能”或“不能”)用B。
(5)G装置中,气体X是CO2、HCl、水蒸气的混合物,欲得到纯净、干燥的CO2,则③中所盛药品的作用是 ,④中所盛的药品是
。(假设每步吸收是完全的)
23.(11分)下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究:
【研究一】:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化
(1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是 。
(2)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是反应(填“吸热”或“放热”),化学方程式为 。
(3)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1~t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是 。
【研究二】:反应后所得溶液的酸碱性探究
发现问题:
(1)反应后甲同学用 测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,则甲同学所得溶液呈酸性。
(2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈 性。对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果。
提出猜想:
甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化镁溶液pH小于7。
乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色; 猜想Ⅱ:镁与热水反应使酚酞变红色. 实验与思考:
为验证猜想,甲、乙两同学均需测定 溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式 。
结论:
镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性。
拓展与延伸:
活泼金属能与水在一定条件下反应。实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体。由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序 (填“有关”或“无关”)。
五、计算题(本大题包括2小题,共13分)
24.(4分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的
钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示,请仔细阅读,并进行
计算。
(1) 葡萄糖酸钙由。
(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为(3)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为mg(精确到0.1)
25.(9分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取15g干燥的碎鸡蛋壳放人烧杯中,并向其中逐渐滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,也不与稀盐酸反应),放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请根据题意回答问题:
(1)鸡蛋壳中碳酸钙的含量是 。(精确到0.1%)
(2)当滴加了100g稀盐酸时(即A点时),烧杯中为不饱和溶液,
试计算此时所得溶液的溶质质量分数。(精确到0.1%
)
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