2015-2016学年度第二学期人教版二年级语文下册期末试卷

2015-2016学年度人教版二年级语文下册期末题

学校： 班级： 姓名： 等级： 题次 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分） fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ 二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分） 1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（4分）

2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在

底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（10分）

3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（4分）

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三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）

树木（ 茂 ）（ 盛 ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）

jiān jiàn

1．绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 ．． shanɡ ch?nɡ

2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪．．式欢迎周总理。

五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分） 1．例：照相——照相机（6分）

洒水 —— （ ）

（ ） —— （ ） 2．例：奶牛——牛奶（6分）

山上 —— （ ）

（ ） —— （ ）

六、照样子，写句子。（10分）

1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。

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一 ，就 。

2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 一会儿 ，一会儿 。

七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。（5分）

1．你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）

换一种说法： 2．要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）

换一种说法： 八、读短文，回答问题。（12分）

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”

河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆

( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”

1．文中说到的地球清洁工有 、 、 。（4分） 2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（3分）

3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分） 干干净净 ．．．．

4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分）

九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后 发挥你的想象，把图上的内容写清楚，

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