九十五中学“全脑开发”实践活动计划

天津市第九十五中学“全脑开发”学习方式实践活动方案

为进一步推进课堂高效教学，完善我校“合作·互动”课堂教学模式，努力提升课堂教学的有效性。经学校研究决定：本学期开展以“全脑开发”教育理念为指导的课堂教学研究，为使此项活动有计划、有步骤、有效果的进行，特制定此方案。

一、成立领导小组：组 长：韦 芳 副组长：董爱军 顾问：汪劲松

组 员：谭宏亮 贾明慧 陈国良 梁红艳 程学娥 张东英 孙建营

李 静 赵美丽 卿俊英 高春英 时振东

二、工作思路：由点到面，先实验后推广 三、参与“全脑开发”实践年级：七年级、八年级 四、参加实践教师：共15人 （七年级7人；八年级8人）

七年级 语文：王 萍 李 慧 数学：冯仲蕾 英语：郭金璐 陈子阁 音 乐：李 艳 美术：吕连芬

八年级 语文：梁红艳 王从华 数学：左俊新 英语：段金霞 物理：李玉胜 高 翠 历史：吴金英 体育：牛文丽 五、工作要求：

1．凡是参加实践教师要明确此项工作的意义、目的、要求和要承担的责任，并认真及时完成相应的工作要求

2．教师每星期作课一节，配套教案一份（用专门教案纸写），上课后必须在教案后及时写课后反思。作

课纳入平时自己的教学计划中。

3．教师每月写一份实践小结。每月4日前交上月小结。

4．教师本学期末写一份活动总结。 六、本学期工作安排：

1．在本学期第10-11周参加教师做“全脑开发”校级研讨课一节。 2．在本学期期中后，学校请市里专家指导参加教师做研讨课一节。 3．在期末或下学期初，在我校主办全市“全脑开发”展示课。

4．参加教师每星期作课根据自己课表，由教务处安排，“名师工作室”和学科组负责听课；教案和每月

小结交教务处，“名师工作室”和校领导阅。

5．教务处每月组织参加教师召开一次沟通交流会。参加人员：参加教师、校领导。 天津市第九十五中学教务处 2011年3月2日

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