初中周记

篇一：初中周记300字大全

初中周记300字大全_思考人生

人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。

秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。

原来夏天一直都在我心中.这最灿烂的阳光一直伴随着我。

把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊!

下一站会有美丽的风景等着我们.人生有得必有失,不因物喜,不以己悲的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.

一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦!

初中周记300字大全_白日梦

回首往事，人生就像一场白日梦。因为，人生本就是一场梦，匆匆的来，又匆匆的去了，不带走一丝一毫，留下的只是千丝万缕的悲哀。

有的人的一生总是一鸣惊人，多姿多彩；而有的人的一生则是小风小浪，平缓又沧桑地驶向尽头。你说这是为什么？也许是梦吧。每个人的一生都不是注定的，而是掌握在自己手里的。难不成人生要像探宝那样按照地图，一个脚印一个脚印地走，按照计划一丝不苟地执行吗？那人生还有什么意义！人生有太多的不如意。或许你回去睡马路，或许你会成为明星，这都是你人生的一部分！别再抱怨。人生有太多的十字路口，一旦跨进则没有退路。我曾经想过，每个人的一生都是注定的，也是相同的。月光是一样的，永恒不变的。第二个夜晚依旧在那里照明。唯独那些有名的作家，明星的一生才是特殊的，别有韵味的。不过，我现在仿佛清醒了。人生不仅是一场梦，更是一场白日梦。那些歌星生来就知道自己的未来，一出生就知道自己人生的规划图吗？不是的！他们和别人一样，整天做着当明星的白日梦而努力前进。人生并不是单纯的白日梦，而是充满期待与幻想的白日梦。因为人生所有美好的成功，

都是从一个不切实际，但又充满遐想的白日梦开始的！

把你的人生想成一个白日梦，然后大胆地去尝试做一个白日梦吧！

初中周记300字大全_当班委的滋味

刚开学，我就担任了劳动委员这个工作，当班委还有一个任务就是管好班级纪律，可我总是有些不适应，因为我并不是很活泼开朗，我不喜欢在这么多人面前大吼大叫，叫他们不要说话，因此我还被班长说了几次。我很烦，我根本没有能耐管那么多人。如果自己不自觉，光靠班委来管，那只是对牛弹琴。如果每个同学都不自觉，总是窃窃私语，那班委说什么也没用。我很想把心里话说出来，但是我那个胆，我只能闷着。我很想同学们能乖乖地自习，我知道每一个班级绝不会仔细课上不说话，除非老师在教室，否则就不会有片刻的安宁。我有过辞职的念头，但我不敢说，我的朋友曾经也向老师辞过职，反而还被老师说哭了。我没敢妄动。其实，我根本没想过当班委或其他什么的，我只想无忧无虑地学习，可就不敢现实。我想这就是命运吧！

初中周记300字大全_我最感动的一件事

生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁&&

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记。

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上&&金光闪闪。呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以&&嘟嘟一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。嘟嘟车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站&&车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：谁给老人让个座。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气&&小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，老人家，你到这儿坐。一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，来吧!老人顿了顿脚，说好吧，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：不用了。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默&&车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车&&

世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了&&

初中周记300字大全_发生在我身边的一件小事

在平凡的生活中，各种琐事多得让人头疼，而我这个人却总是丢三拉四的，所以在我身上总是有故事发生。就在前两天，我忘记了带照片给班长，而我中午又在学校里代伙，不回家，于是我就打了个电话给在家的爸爸，因为匆忙，只留下了一句话：照片在床头，找到就送来。

可是当我中午吃完饭回到教室的时候，只见外面冲进来一个满头大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑过来说没找到，我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里。我扭头就走，心想你连个照片都找不到。爸爸二话不说，拉起我就上了摩托车，向家驶去。当我到家时，发现床头柜里的东西全都倒了出来，我房间里乱七八糟的，我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头，说：你说就在床头，看，找遍了，没有，你自己也找了，还是没有，你自己想办法吧!当爸爸说这句话时，我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯。

可事后我才知道，原来是我错了!

我气呼呼地从家里回到学校，心里别提有多沮丧了。可是当我晚上回到家时，却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子，打开一看，居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸，我的眼泪不住地流了下来。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和妈妈，妈妈告诉我，在我回学校以后，爸爸在家里又找了好长时间，连午饭都没有吃，下班回来又找了好久，好不容易才在一本书里找到了照片。

篇二：中学语文学生周记参考题目

语文周记参考题目(修订版)

第一部分：身边百态---人事篇:

一 写人:

1 记班上的风云人物 2 我是谁\....的我

3 我最要好的朋友\同桌\舍友..... 4 我最喜欢的一个卡通形象\电影人物..... 5 记一个"怪"人

6 任选一个人物形象 (苏轼 李白 鲁迅 曹操曾国藩 宋江 林黛玉 薛宝钗 孙悟空....)

二 记事: 一周记趣

下课十分钟情景食堂打饭(吃饭)情景宿舍里的某个经典片段

╳ ╳课上一个别开生面的情景 爸爸\妈妈或某某人的经典台词 最不可思议的一件事情 梦醒时分

生活中的酸甜苦辣 最害怕\讨厌.....

第二部分：江山如画---写景篇:窗外 椰子树月亮 海边 浪花 星星万绿园 南渡江南山 天涯海角 草原 麦田 黄昏傍晚 黎明 风 霜雨 雪云 马蹄小路 落花草长鹰飞二月天骏马秋风塞外杏花烟雨江南

试着将<<送孟浩然之广陵>>\<<枫桥夜泊>>或其他优美诗歌,改为一段写景的文字

第三部分： 似水流年---回忆篇: 童年趣事 放风筝

野外郊游(野炊)溜冰

某年某月的某一天 ╳年前的我

我最有成就感的一件事 我最后悔的一件事

第四部分：心灵之约---倾诉篇:

1 我想对╳╳同学说 2 我想对╳ ╳老师说 3 我想对自己说

4 每当我难过的时候?? 5 我最不想说的话 6 将心事写给青山听 7 为什么..... 8 我该......

第五部分：驰骋空间---想象篇:

1 假如我是校长\老师\家长.... 2 我最希望参加戶外活动...

3 我想我是一棵树\一只鸟\一条鱼\超人? 4 ...年后的我

5 我最想要的东西是??6 假如时光可以倒流7 假如梦想不能实现8 梦

10 假如记忆可以移植11 假如生活欺骗了你

第六部分：智慧之光---哲理篇: 1 黑格尔:我在故我思笛卡尔:我思故我在谈谈你的感受.

2 米兰.昆德拉:生活在别处.结合自身经历感受谈谈

3 人类诗意的栖息在大地上---海得格尔. 以生活中的诗意为话题写一段文字

4 生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛

---裴多菲

人生而是自由的,但无处不在枷锁之中. 存在给自由带上枷锁---萨特

任选一句,结合自身经历感受,写一段文字

5 同一个事物,同一个问题,不同的人,从不同的角度看,都有不同的答案.

以答案是丰富多彩的为话题,写一篇文字,体裁不限.

6 语言可以表达自己,可以产生误会,可以揭露真相, 可以掩盖事实..... 以语言为题写一篇文章.

7 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了.一只乌鸦看见了,非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习.一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟,牧羊人说：这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作,不得抄袭。

8 鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了?

请以“人与路”为话题写一篇作文。

第七部分：唇枪舌剑---议论篇 1 美丽的错误 2 善意的谎言3 诚信的价值 4 个性与纪律 5 竞争与合作

1

6 抱怨与面对 7 选择8 忙碌与悠闲 9 1+1=2 ?10 原则与包容

11 我反对写周记\考试.....

12 有一个年轻人跋涉在人生漫长的路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢弃，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”假如你是年轻人,你会丢弃.....

13 一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在8000米的高度,他感觉体力不支,停了下来.后来当他讲起这段经历是,大家都替他惋惜,为何不再坚持一下呢?再攀高一点高度!再咬紧一下牙关."不,我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾."他说.

在这则材料中,登山队员对自我的认识与"大家"对他的期望是不一致的.在现实生活中,自我认识与他人有时一致,有时不一致,一致与不一致都值得我们深思.就"自我认识与他人期望"这个话题,写一篇文章.

14 阅读下面的文字,根据要求作文.

走自己的路,让别人去说吧! (但丁) 常问路的人不会迷失方向. (波兰谚语) 应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理. (达.芬奇)

相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的. (塞纳克)

面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要.请以"相信自己与听取别人的意见"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章.所写内容必须在话题范围之内.

第八部分：生命如歌---青春篇

1 不再懦弱\逃避

2 十六岁的天空 3 走自己的路4 生命在于超越 5 人生如....

6 当你孤单你会想起谁 7 勇敢的心8 承诺 9 心灵的枷锁 10 叛逆生涯 11 让我们祈祷12 沉默与开口 13 寻觅失落的.....14 我的心太乱 15 有一种放弃叫拥有16 郁闷的日子 17 等待的滋味 18 ....的代价

19 甘于平凡\不甘于平凡

20 生命因为....而精彩

21 有勇气改变可以改变的事情;有胸怀接受无法改变的事情;有智慧分辨两者之间的区别.

----李开复<<做最好的自己>>选择其中一个话题写一段文字

第九部分：故事新编---虚构篇

1 一个悲剧性的故事2 一个搞笑的故事

3 一个带悬念的故事 4 一篇童话

5 一个武侠故事 6 一个科幻故事

7 一个恐怖故事8 一爱情故事

9 改编某个经典故事 10写一首诗或歌词

怎样才能写好一篇周记？ ”

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。周记真实地记下了你的生活，留下了你的生活，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽。

记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。 写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、事、物、景……，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。2

篇三：初中周记600字

初中周记600字

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

青春，不正如晨般光明与明亮吗?众所周知，青春是充满激-情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息?没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。

光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。

晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集!

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今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

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