思想品德：七年级政治下第十四课《追求高雅情趣 品味美好生活》复习学案(鲁教版七年级下)

第14课 追求高雅情趣 品味美好生活

【目标定向】

1、一般了解：生活中处处有情趣； 重点掌握 ▲生活中情趣的影响

2、重点掌握▲高雅情趣的培养。

【思维导图】

1．怎样区分情趣的雅与俗？

人们的生活情趣是多种多样的，情趣有________之分的。

________是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求，体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。

________是平庸鄙俗、不高尚的情趣。它使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康。

答案：雅俗 高雅情趣 庸俗情趣

2．如何认识高雅情趣的作用？

高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式，能使人修身养性、经常保持一种良好的心境，有益于________健康。

高雅情趣可以拓宽人们学习和活动的领域，发展人的想象力，使人充满活力，有助于开发________和激发________。

高雅情趣能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使道德高尚，使生活更加________而富有意义。

答案：身心 智力 创造力 充实

3．如何培养高雅情趣？

高雅的生活情趣不是天生的，追求高雅的生活情趣：

（1）以________的生活态度对待生活。

（2）增强________，培养广泛的________。

（3）避免________，杜绝________。

（4）丰富________，提高________能力。这是培养高雅情趣的重要途径。要正确处理学习和兴趣爱好的关系，从丰富的文化活动中领略生活的真正意义和情趣。

答案：乐观 好奇心 兴趣 盲目从众 不良嗜好 文化生活 审美

【反馈评价】

1、“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明（ ）

A、正确的学习目的能够促进我们进步

B、学习态度是学习的动力来源

C、要有正确的学习动机

D、兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步

2、贝多芬酷爱音乐，使他成为世界扬名的音乐大师；爱迪生从小喜欢摆弄小玩具，使他成为科学巨人；钱学森、华罗庚等人也因为高雅的情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的情趣（ ）

A．有益于身心健康 B．能使人充满活力，有助于开发智力和激发创造力

C．能使人道德高尚，生活更加充实 D．有益于修身养性

3、诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要（ ）

A．热爱艺术，学会幽默 B．热爱运动，学会健体

C．热爱生活，热爱人生 D．热爱学习学会思考

4、小强对周杰伦崇拜得五体投地。他收藏着周杰伦的个人专辑，只要有周杰伦的传闻报道，他马上就想尽办法搜集起来。他模仿着周杰伦走路的姿势、说话的语气，就连上课回答问题也学周杰伦的语调，经常惹得同学们哈哈大笑。如果不是家长的阻拦，他就要离家出走，寻找周杰伦 对小强的这种行为，你认为 （ ）

①是盲目从众心理的表现 ②有利于小强良好个性的发展③会影响小强的身心健康

④小强有自己追求的理想和目标，长大后也能成为歌星

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

5、我国有一位著名的摄影家，患了高血压，行动不便。为了治病，他每天去公园散步，驻足于金鱼池之间，观赏金鱼的嬉戏，还把金鱼的美丽游姿拍摄下来，久而久之，他不仅摆脱了多年的沉疴，还创造了许多优秀的作品。这个事例说明（

）

①摄影家身心健康，意志坚强，不怕困难 ②高雅的生活情趣能医治人的一切病痛 ③高雅的生活情趣，有益于身心健康 ④如果身体有不适，可以通过高雅的生活情趣得到缓解和康复

A．①②③ B

．②③④ C．③④ D．①③

6、教育部2008年组织全国中小学开展了不少丰富多彩的活动，如京剧进课堂、集体诵读古诗词、冬季长跑等。从中可以看出，培养高雅情趣的主要途径是（ ）

A．培养乐观的生活态度 B．富文化生活

C．加强体育锻炼 D．学习科学文化知识

7、关于好奇心，下列说法正确的是（ ）

①好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣②有没有好奇心无关紧要③好奇心是天生的④好奇心是把“双刃剑”，把握不好会影响正常的学习和生活

A．①④ B．①③④ C．①② D．②③④

8、我们往往有这的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做成之后，印象特别深，这说明：（ ）

A．情趣与兴趣无关 B．情趣源于兴趣

C．兴趣就是情趣 D．兴趣是从情趣中产生的

9、经调查发现，经常下棋的人，观察力和判断力较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；参加小发明、小制作活动的人，创造力较强 这告诉我们 ( )

A．高雅情趣有助于开发智力和激发创造力

B．高雅情趣是天生的，不需要后天培养

C．培养高雅情趣就是做一些别人做不到的事情

D．情趣无雅俗之分

10、小林是某校九年级（1）班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们 ( )

①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑 ②上网危害大，青少年应严禁上网 ③一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ④青少年要培养高雅的情趣

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D． ①②④

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