2018年中考政治教材基础复习第一单元七年级第5课时做学法尊法守法用法的人课时训练

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做知法守法用法的人

一、单项选择题

1．下面漫画表明( )

①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力④任何违法行为都要承担相应的法律责任

A．①④B．①②③

C．②③④ D．①②③④

2．[2017·安徽]王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终，王某巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律( )

A．在社会生活中具有保护作用

B．只打击有严重社会危害性的行为

C．对公民的隐私进行特殊保护

D．是由国家制定或认可的行为规范

3．[2017·山西]下列4个案件的违法性质及维权途径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个( )

①邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息，物业去交涉也不管用。

——属民事违法，给法院打电话

②赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室，百般羞辱，并将对方打成重伤。

——属刑事违法，向公安局报警

③大街上来了一个耍猴的，围观群众把人行道占满了，导致交通受到影响。

——属行政违法，向城管等部门举报

④某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后，还拒不撤除。

——属民事违法，高考状元应向公安局起诉

A．①② B．①④

C．②③ D．②④

4．[2017·绍兴]漫画《不归路》给我们的警示有( )

①人一旦违法，必将受刑罚处罚②防微杜渐，避免沾染不良习气③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

5．我国法律对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。以下四幅图中，体现了对未成年人社会保护的是( )

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6．社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段或诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有( )

①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障②打官司指的是诉讼③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官”

A．①② B．③④

C．②③ D．①③

7．[2017·广东]电视剧《人民的名义》中有这样一个情节：检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时，一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后，才对其采取强制措施，检察机关这样做( ) A．使未成年人免受来自家庭方面的侵害

B．坚持了教育为主、惩罚为辅的原则

C．为未成年人成长营造良好的社会环境

D．体现了法律对未成年人的特殊保护

8．[2017·临沂]自2016年2月起，全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗2016”专项行动。截至2016年11月，全国共收缴非法少儿类出版物116.22万件，清理淫秽色情有害信息81.34万条，查办涉少儿类非法出版和网络案件400余起。护苗专项活动的开展( )

①有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合法权益

②体现了对未成年人的社会保护③能为青少年的健康成长营造良好的氛围④彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾

A．②③④ B．①②③

C．①③④ D．①②③④

二、非选择题

9．阅读材料，回答问题。

材料一毒品是全球公害之一。吸毒会导致艾滋病、肝炎等多种严重疾病，并引发抢劫、盗窃、杀人等案件，成为影响社会安定的重要因素。某市坚决贯彻《禁毒法》《浙江省禁毒条例》，强力推进“百城禁毒会战”专项行动，全面开展打击毒品和毒品犯罪的人民战争。

材料二容留他人吸食、注射毒品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

——《刑法》第三百五十四条

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(1)《刑法》《禁毒法》的制定必须以哪部法律为基础和依据？结合以上材料说明“容留吸毒亦构成犯罪”的理由。

(2)漫画最能反映我国法律的哪一特征？该市强力推进“百城禁毒会战”专项行动对当前社会发展有何意义？

(3)请从义务的角度谈谈我们青少年在这场禁毒的人民战争中应该怎么做。

10．[2017·广州]校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发不仅伤害未成年人的身心健康，也冲击社会的道德与法律底线。材料一、材料二来自权威部门从2013—2015年全国各级法院审结生效的校园暴力刑事案件中抽取100多件典型案件的统计。

材料一案件涉事类型

材料二案件处理结果

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注：依据我国刑法及最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，对于被判处拘役、三年以下有期徒刑、符合缓刑条件的未成年罪犯，如果同时具有下列情形之一，对其适用缓刑确实不致再危害社会的，应当宣告缓刑：(一)初次犯罪；(二)积极退赃或赔偿被害人经济损失；(三)具备监护、帮教条件。

材料三中央有关部门印发的《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》指出，对实施欺凌和暴力的中小学生必须依法依规采取适当矫治措施予以教育惩戒，特别是对犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必须坚决依法惩处。

(1)结合材料一，概括犯罪的本质特征。

(2)综合上述材料，你能得出什么观点？请运用所学知识、生活经验和理性思维，选择一个你最认可的观点予以阐述。

11．[2017·重庆B卷]分析说明题

在学校法治教育讲座上，校警讲述了中学生李海(化名)的故事，引起热议。请你阅读故事内容，运用相关法律知识，回答下列问题。

【校园欺凌引起公愤】

李海是一名13岁的八年级学生，因生活琐事对七年级学生刘辉(化名)心生怨恨。一天，李海纠集同学施某、何某，尾随放学回家的刘辉，将其胁迫到偏僻处，对其恶语相向，拳打脚踢，并用手机拍下现场视频，将视频传至微信朋友圈。随后，该视频被转发扩散，引起社会公愤。后经医院诊断，刘辉身体多处软组织损伤。警方很快介入，责令三名施暴者向刘辉赔礼道歉并赔付医疗费。学校也安排专人对刘辉进行心理疏导。

【多方帮教回归正途】

因李海等人均系未满14周岁的在校学生，警方依法做出了免于治安处罚的决定。了解到李海常违反校规校纪，无心学习，警方担心其不思悔改，再入歧途，遂联合学校、家长对李海采取了以下措施：警方

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定期随访，安排其参观看守所，听“失足”青年现身说法；学校安排李海听法治讲座，参加校园公益活动；家长对其严加管教……在多方帮教下，李海认识到自己的问题，并努力改正，学习、生活渐渐步入正轨。

(1)李海等人的行为为何会引起社会的“公愤”？

(2)结合李海“回归正途”这一过程，对故事进行点评。

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