2015年10月浙江省普通高中学业水平考试(含答案)

2015年10月浙江省普通高中学业水平考试

语文试题

选择题部分

一、选择题（本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。）

1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是

A.匮乏 溃烂 馈赠 B.露脸 露馅 揭露

C.散架 解散 散装 D.海蜇 惊蛰 螫针

2.下列各组短语有错别字的一项是

A.性情暴燥 心胸狭隘 B.敲诈钱财 价格不菲

C.空旷静寂 嘈杂喧嚣 D.仪器精密 账单明细

3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是

A.国家的法治发展受自身文化传统和经济发展水平的制约。

B.无论罗振玉与王国维，都为甲骨学的建立做出了重大贡献。

C.做工作不但要考虑今年，而且要考虑到明年，以至今后几年。

D.讽刺难免是要夸大事实的，但是不能无中生有，信口雌黄。

4.下列句子有语病的一项是

A.范宝利过了四十岁便开始感恩他几乎每天都拥有这样的早晨。

B.程光明故意晚到了十几分钟，他就是想观察一下胡晓月的反应。

C. 文艺品质的优良、精致与否，直接影响着社会发展的精神质感。

D.气温超过人的正常体温时，过多裸露不仅不凉爽，反而会更热。

5.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是

天渐渐暗下来了。 正遐想着， 突然发现不远的前方有人向她的车子招手。 松了油门，车子缓缓停下。

A.杨柳 她 / B./ 她 杨柳

C.杨柳 / 她 D.她 / 杨柳

6.下列对话，答话没有言外之意的一项是

A.“今天是礼拜天，你还到学校干什么？”

金六爷问。“就是去趟学校。”李来喜答道。

B.刘燕南叫她：“喂！等等，你没事吧？”

“太阳从西边出来了！”小丽说。

C.县长说：“你的问题不是解决了吗？”

钵儿说：“你手下的人水平高，解决得我无话可说。”

D.陈大昆打来电话：“到哪儿了？”

万晓艳不耐烦地说：“地铁电梯上呢。”

7. 下面文中“后主”指的是

尼采谓：一切文字，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者。（王国维《人间词话》）

A.李璟 B.赵佶 C.李煜 D.纳兰性德

8.下列各句中，加点词的用法与其他三句不同的一项是

A.晋军函陵 B.人皆得以隶使之

C.范增数目项王 D.填然鼓之

9.下列语句翻译正确的一项是

A.固一世之雄也，而今安在哉——这个不可一世的英雄，如今在哪里呢

B.子孙视之不甚惜，举以予人——子孙对待这些很不爱惜，全部拿给别人

C.今急而求子，是寡人之过也——现在急着求你，是我的过错啊

D.客逾庖而宴，鸡栖于庭——客人穿过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖息

10.下列对《氓》（节选）的理解与分析，不正确的一项是

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

A.每句四字，两字一顿，重章叠唱，形成回环往复的韵律。

B.以桑比兴，让人联想到女子年华老去、备受冷落的不幸。

C.女子感叹斑鸠贪食桑葚，痛悔遇人不淑，落到悲惨境地。

D.“女也不爽”四句暗示女子的过错：私奔而婚，终被抛弃。

阅读下面文言文，完成11—13题。

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所

见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

（柳宗元《始得西

山宴游记》）

11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.其隙也 隙:闲暇 B.觉而起 觉:睡觉

C.外与天际 际:交会 D.心凝形释 释:解除束缚

12.下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是

例句:施施而行

A.披草而坐 B.穷山之高而止

C.攀援而登 D.至无所见而犹不欲归

13.下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A.首段写被贬后为排遣苦闷而寄情山水及游山之感，为下文写西山作铺垫。

B.第二段正面描写西山高低起伏，“岈然洼然”，“尺寸千里”，令人心旷神怡。

大家看着我们：“狙击手过来了。现在就请她们打吧??快打呀，姑娘们！”

我想都来不及细想，习惯性地先瞄准后开枪。小马腿一软，横倒下来，我似乎听到它在细声细气地嘶鸣，也许是幻觉，但我感觉到了。

事后我才想：我为什么要这样做？这么漂亮可爱的小马，而我却把它杀了，要拿它来熬汤！而当时，我听到身后有人在抽噎，回头一看，是那个新兵女娃。

“你怎么啦？”我问。

“我可怜那匹小马??”她眼睛里噙满泪水。

——克拉芙季娅·格利戈里耶夫娜·科罗辛娜（上

士，狙击手）

（节选自《我是女兵，也是女人》，有

删改）

18.作者在文末注明讲故事人的姓名，有什么作用？（3分）

19.故事中的女狙击手是怎样的人？结合全文简要分析。（6分）

四、写作题（本大题40分）

20.阅读下面材料，根据要求作文。

在确定高考选考科目时，小明很苦恼。他想按自己的兴趣爱好、个性特长选学科。但是家长认为要现实一些，选择对升学有利的学科。 作为同学，你给他写一封信，提出建议并说明理由。 【要求】①观点明确，理由充分。②符合书信格式。③信中如涉及你的母校校名或你本人的姓名，一律用xx代替。④不少于600字。 2015年10月浙江省普通高中学业水平考试 语文试题答案及评分参考 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号 1 答案 A 题号 11 答案 B

2 A 12 C

3 B 13 B

4 A 14 A

5 C 15 C

6 D 16 D

7 C

8 B

9 D

10 D

二、填空题(本大题3分)

17.（1）其翼若垂天之云 （2）可以横绝峨眉巅

（3）义不赂秦 （4）淡烟暮霭相遮蔽

共3分。每空格1分。如全选，则取前3句评分。

三、简答题(本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分)

18.增加了故事的真实性。体现纪实性、非虚构性写作的特点。对叙述者尊重。（3分）

答出两点给3分，答出1点给2分。

19．①勇敢善战、意志坚忍的女兵。（1分）枪法准，精准射杀了好多德国兵；艰难地埋伏在战位上一动不动。（1分）

②爱美、热爱生活，善良、富有同情心的女人。（2分）女狙击手单独执行任务时，仍围着自己很喜欢的红围巾。小马被射杀后，“我”产生幻觉，深深自责，新兵女娃眼里噙满泪水。（2分）

第1点2分。答出“勇敢善战”或“意志坚忍”给1分；结合文本分析给1分。意思相近即可。只答“女兵”“女战士”“女狙击手”不给分。

第2点4分。答出“爱美”或“热爱生活”给1分，答出“善良”或“富有同情心”给1分。结合文本分析各给1分。

四、写作题（本大题40分）

20．等级标准：

一等（40-35分） 切合题目要求，观点明确，理由充分，语言通畅，结构完整，不少于600字。以37分为基准分。

二等（34-28分） 符合题目要求，观点基本明确，理由较充分，语言通顺，结构基本完整，不少于600字。以30分为基准分。 三等（27-20分） 基本符合题目要求，观点不够明确，理由不够充分，语言基本通顺，结构不够完整，不少于400字。以24分为基准分。 四等（20分以下） 有下列情况之一者：①与题目要求无关；②语病多；③400字以下。 说明：①不符合书信格式扣1—3分，称呼、敬语、落款各1分。②3个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。③标点符号使用不规范，扣1分；全文标点不清，扣2分。④字迹模糊、卷面不整洁，酌减1-3分。

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