九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化同步练习（新版）新人教版

畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门水的净化

自我小测

1．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( ) ①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏

A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④ 2．下列关于水的说法错误的是( )

A．淡化海水可解决淡水紧缺问题 B．长期饮用硬水对人体的健康不利 C．日常生活中的水大多是混合物 D．过滤能除去天然水中的所有杂质 3．下列说法中错误的是( )

A．水在天然循环过程中，发生的是物理变化

B．严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 C．自来水是纯水，不含任何杂质

D．用滤纸过滤不能除去海水中的盐分

4．科研人员调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康。下列说法中正确的是( )

A．硬水是一种纯净物 B．硬水中含较多钙离子和镁离子 C．硬水放一段时间就变成软水 D．凡是含有杂质的水就是硬水

5．净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )

A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④ 6．过滤是从混合物中分离出不溶性固体的一种常用方法。

某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌，静置一段时间后，如下图所示进行过滤。

(1)加明矾主要起__________作用。图示中还缺少一种仪器是_____，其作用是_____。 (2)浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是_____ (选填“纯净物”或“混合物”)，其理由是_____。

7．小明同学去九仙山旅游时，用瓶子装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

请回答下列问题：

(1)取水后加入明矾的作用是____________________。 (2)进行过滤操作时，下列做法错误的是_____。

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A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘 (3)向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。

(4)在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_______________。

探究创新

8．某城市住宅饮用水的处理过程如图所示：

(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____。(填“②”“③”“④”等序号)。 (2)步骤②所起的作用是_____ (单选，填选项序号)。 A．杀死水中的细菌 B．减少水中氧气 C．使泥沙沉积至底部 D．分解有毒物质

(3)在净水过程中，为了吸附杂质，加速难溶性杂质的沉降，可向水中加入适量_____。 (4)假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验时发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。

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参考答案

1．C 2．D 3．C 4．B 5．D 6．（1）净水或吸附，玻璃棒，引流（2）混合物，河水中含有其他可溶性杂质 7．（1）利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的(或吸附水中的悬浮杂质，使之沉降)（2）D（3）吸附（4）防止加热时出现暴沸 8．（1）③（2）C（3）明矾（4）煮沸(或蒸馏等其他合理答案)

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