争章目标

小学2011学年第二学期“雏鹰争章”活动计划

一、指导思想

为了深入贯彻和实施《浙江省少先队活动课程实施计划书（试行讨论稿）》，结合我校学校德育工作中抓养成教育这一中心工作，开展雏鹰争章活动，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

二、活动目标

以“雏鹰争章”活动为载体，通过活动使学生在做人、学习、生活等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

三、实施办法

本学期雏鹰争章活动按“定章—争章—考章”的过程有序进行。按照学校制定的计划，有针对性地进行练章。

1．定章：根据本学年新出台的《浙江省少先队活动课程实施计划书（试行讨论稿）》，本学期我校雏鹰争章按月份进行划分，一至六各个年级争3枚基础章，一枚校园特色章：

基础章：美德章（3月）、成长章（4月）、向日葵章（5月）

校园特色章：体艺章（6月） 2．争章：

（1）各中队辅导员每月利用好可以利用的时间,根据争章计划指导队员如何争章，激发学生争章的兴趣，使学生主动追求目标，并在班主任工作手册上要有记载。

（2）各中队辅导员应充分利用每月的少先队活动课（即我校一二年级的校本课，三到六年级的综合实践课）争章，有意识地辅导学生开展相关活动，协调各科教师为学生争章创造条件。

3．考章：注重争章的过程实施，考评每月一次。各中队根据争章要求以及队员表现，在中队辅导员和争章考察员的协调组织下，为基本能达到要求的队员定章，并在争章乐园有所体现。

4. 备注说明：

美德章的活动主题为：学习雷锋好榜样、养成道德好习惯、手拉手活动。 成长章的活动主题为：少年科学院（争做科学小问号/小眼睛）、劳动实践活动。 向日葵章的活动主题为：红领巾心向党、党是太阳我是花。 体艺章的活动主题为：阳光体育、培养艺术兴趣爱好。

四、具体章目要求 年 级 章 目 争 章 要 求 1．学会使用文明礼貌用语，学会唱文明礼仪歌谣。 美德章 2．知道学校、家庭和社区生活中的文明礼仪规范，能在生活中做到礼貌待人。 （3月） 3．学习雷锋好榜样，社区邻里反响好，长辈比较满意。 4．能与中队小伙伴友好相处，与中队小伙伴成为好朋友。 1．参观科技活动阵地，观摩小实验。 成长章 2．了解生活中各种常见现象产生的科学原因。 （4月） 3．懂得自己的事情自己做。 一年级 4．参加一次自理技能比赛，提高自理能力。 1．知道党的名称、党的生日。 向日葵章 2．能认识党旗、党徽。 （5月） 3．会唱一首爱党的儿歌或童谣。 4．参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会。 1. 注重体育锻炼，坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好，并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。 体艺章 （6月）

年 级 章 目 美德章 （3月） 争 章 要 求 1．会说中国传统美德故事，知道当代雷锋的故事。 2．懂得“百善孝为先”的道理，能做孝敬父母的事情。 3．能说出好朋友应该互相帮助的道理。 4．学习雷锋好榜样，能够帮助身边的朋友解决小困难。 1．能仔细观察生活，积极提出生活中遇到的问题。 成长章 （4月） 二年级 2．能主动学科学，积极动脑筋，和同伴讨论解决问题的办法。 3．学会独立打扫中队卫生和清理校园环境。 4．学习身边爱劳动的好榜样，珍惜劳动成果。 1．认识党的领导集体和领导人形象。 向日葵章 （5月） 2．知道党的历代领导人对少先队员的殷切期望。 3．说出“四好少年”要求，会唱一首“四好少年”的歌曲。 4．参加中队故事会，能讲一个党的领导人关爱少年儿童的小故事. 1. 注重体育锻炼，坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好，并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。 体艺章 （6月）

年 级 章 目 美德章 （3月） 争 章 要 求 1．队友间为人正直，能真诚相待，坦诚发表自己的意见。 2．学习雷锋好榜样，做文明小使者，遵守公共秩序、爱护公共财物。 3．参加“城乡少年儿童手拉手”活动，找一个手拉手的朋友。 4．为手拉手小伙伴写一封信，寄一本书，做一件好事，互学一种新知识。 1．了解知晓2个以上著名的科学家，能讲科学家的故事。 成长章 （4月） 三年级 2．学习采访科学工作者，参观科普教育基地。 3．懂得保护绿色环境，并学习种植盆栽。 4．能在家中帮父母做家务，体会劳动的快乐。 1．会唱“没有共产党就没有新中国”并懂得歌中的道理。 向日葵章 （5月） 2．能讲一个为人民幸福英勇献身的优秀党员的故事。 3．参加中队“永远的丰碑”清明缅怀先烈活动。 4. 以实际行动学习优秀党员精神，争做优秀队员。 体艺章 （6月）

1. 注重体育锻炼，坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好，并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。

年 级 章 目 美德章 （3月） 争 章 要 求 1.学会文明待客和走亲访友的基本礼仪规范。 2．寻找一位诚实守信的道德模范，学做一名诚实守信的好队员。 3．学习雷锋有行动，能为身边需要帮助的人送去温暖和关怀。 4.积极参加中队红领巾助残活动，关注和帮助一位残疾小伙伴。 1．参加科技社团活动，学会做科学小实验，养成认真学习的习惯。 成长章 （4月） 四年级 2.参观一个科技馆或科普教育基地，参与科普小实践活动。 3．明确家中劳动服务的小岗位，学会家务劳动的一项技能。 4．参加中队“家务技能大PK”,培养对劳动的兴趣，懂得劳动才能创造财富。 1．查找党历史上的主要革命根据地。 向日葵章 （5月） 2．能说出党历史上的几个重要人物和事件。 3．能从网上或在家乡实地寻访一个党的红色纪念地。 4．参加中队“感受党的光荣”考察汇报活动。 体艺章 （6月）

1. 注重体育锻炼，坚持参加学校的阳光体育活动。 2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好，并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。 年 级 章 目 美德章 （3月） 争 章 要 求 1．寻找道德模范人物，了解道德模范事迹，续写雷锋日记。 2．参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”。 3．了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况。 4．手拉手与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊。 1．面对现代传媒技术和信息，能学会辨析、选择和应用。 成长章 （4月） 五年级 向日葵章 （5月） 2．制订并遵守“文明上网公约”，能利用网络参加少先队活动。 3．参观学校食堂，参与餐厅劳动实践，学会一项劳动技能。 4．能与同伴交流劳动体会，懂得劳动的艰辛与光荣。 1．寻访一个家乡的优秀共产党员。 2．“庆七一”给党员先锋写封信。 3．能说出先锋榜样的时代精神。 4．参加以优秀党员名字命名的“英雄中队”活动及“先锋颂”故事会。 1. 注重体育锻炼，坚持参加学校的阳光体育活动。 体艺章 （6月）

2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好，并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。 年 级 章 目 美德章 （3月） 争 章 要 求 1．懂得感恩，懂得回报，知道自己的成长离不开父母的养育、师长的培养。 2．能通过自己的实际行动，感恩父母、感恩老师、感恩母校。 3．学习雷锋好榜样，与低年级结成手拉手中队，做低年级小伙伴的榜样。 4．了解低年级小伙伴的学习、生活状况，帮助他们解决困难，指导他们开展队的活动。 1．自主结成科技小队，能够明确科技小队科学研究的方向和方法。 成长章 （4月） 六年级 向日葵章 （5月） 2．参与科技小研究、小发明，撰写科技小论文，培养乐于实践的能力。 3．能展示自己的劳动成果，参与评选劳动小能手。 4．能讲述自己的劳动过程，体会劳动创造带来的乐趣。 1．调查家庭的变化，了解党的惠民好政策。 2．了解在党的领导下家乡发生的大变化。 3．能够感受到党带来的幸福和关爱。 4．参加中队“我把幸福告诉你”主题活动。 1. 注重体育锻炼，坚持参加学校的阳光体育活动。 体艺章 （6月）

2. 懂得培养自己艺术方面的兴趣爱好，并在生活中有所体现。 3. 积极参加学校体艺节开展的各项活动。

五、成果和奖惩

1.中队可以小队为单位，根据争章活动中积极参与，活动效果好、成绩突出的，可以写成书面材料，报大队部争\雏鹰小队\，大队部将根据情况给予审定，命名和奖励。

2.各中队根据自己的争章活动情况，可以向大队部申请\雏鹰中队\的光荣称号，大队部将给予审定，命名和奖励。申请必须符合以下条件：

（1）以\雏鹰争章\活动为主线，结合各类活动、学校要求和中队实际情况，开展丰富多彩的队活动并有详细的活动记载。

（2）中队园地中有“争章栏”，并有较丰富的内容。

（3）中队队员在争章活动和学校各类活动中表现突出，齐心协力，团结、友爱、共同进步。 获得“雏鹰中队”称号的中队，学校将予以一定的精神、物质奖励。

少先队大队部 2014年2月19日

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