爱护公物 从我做起

爱护公物 从我做起

各位老师、同学们，上午好：

今天，我国旗下讲话的题目是爱护公物。爱护公物是每个公民必须遵守的社会公德，爱护公物是集体生活的需要。公共设施是我们共同享有的服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护，这既是一种自觉行动，也是一种社会美德。

同学们，在我们学校不爱护公物，甚至破坏公物的现象也大有人在。请想想，你是否曾在课桌椅上面乱写乱划，是否曾用腿踢过门，是否因为你使桌、椅不是缺胳膊就是断腿，再想想，你有没有，在洁白的墙壁作画，有没有在绿叶中塞废纸 想想这些不文明行为，你有没有感到脸红，心跳加快，原来我是怎样一个人呀！

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族的事业的兴衰。一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏，从大处讲，关系到我们国家将来可以达到的文明程度，因为你们就是这个社会、这个国家的未来。也许有人会觉得这些都是无足轻重的小事，其实正是这些小事，反映了人的素质，令人担忧。爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。

令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每天我们都能看见总有值日生，用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹；我们也能看见有同学轻轻地细心地扶起被踩伏的花木；我也能发现许多同学摆放餐具的动作比以前轻柔了 这些同学用甘甜的汗水，给文明以真切的诠释，他们正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。让我们向这些同学学习！

在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。有社会学家说，对待公物，直接反映了一个人的公德和道德指数。公物是服务于大众的，所以说把这个问题放在社会大环境中，爱护公物是一种爱国的表现。

亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，一桌一椅，甚至墙上的一幅画，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。

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