苏教版小学四年级下册语文期中测试题及答案

期中测试卷B卷

一、看拼音写词语（7分）

bǎn tú jīng què gōng jìng wéi fàn qīn qi xún guī dǎo jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比组词(8分)

翼（）拂（）娇（）慎（）

冀（）佛（）骄（）俱（）

三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少（）

2、漫山遍野：A、水满外溢B、到处都是C、不受约束D、广阔（）

3、微不足道：A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落（）

4、无所不晓：A、天亮时分B、知道C、使人知道（）

四、选择合适的关联词语填空。(4分)

如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…

1、（）困难很大，（）我们有决心完成任务。

2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库”。

3、西沙群岛（）风景优美，（）物产丰富。

4、（）不付出辛勤的汗水，（）不会有收获。

五、选择合适的成语填在下面的横线上。（7分）

提供词语：张冠李戴囫囵吞枣处变不惊不甚了了寻根问底

浅尝辄止浮光掠影天道酬勤熟能生巧含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行，。结果，对书中的内容，在回答老师有关“三国”的问题时总是。

2、在学习上，我们遇到问题时就要，即便遇到掌握的内容也不能，还应该勤加练习，这样就能。有道是“”。上天就是偏爱于勤奋的人。

六、修改病句。（在原句上改）（6分）

1．他的意见基本是完全正确的。

2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。

3．晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

七、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，

八、课内阅读18分

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（），茂密的竹林（）青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（）敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，（）关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，（）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才（）醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文，此文选自我国四大名著之一。（2分）

2、按原文填空。（3分）

3、解释带点字的意思。（3分）蜿蜒起伏

青翠欲滴秀丽宜人

4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系

是。你能仿照这句话自己写一句吗？ 3分

5、这段话主要写了（1分）

6、用“”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……，只见……的句式写一处景色。（3分）

7、用曲线画出描写刘备表现的句子，从刘备的表现中，你体会到

（3分）

九、课外阅读。（14分）

（一）

热水瓶的瓶胆是由两层玻璃做成的，玻璃夹层内是真空的，这样就切断了热传导和对流的道路；瓶胆夹层壁上涂了白色的水银，阻挡了热辐射；而软木塞也是热的不良导体，阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流。所以，热水瓶能保温。

1、这段话的构段方式是，主要介绍了。2分

2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以，软木塞的作用是。2分

3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃？1分

（二）怎样才会有好记性

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分

“讲究”的解释有：①讲求，重视②值得注意或推敲的内容③精美

（1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究科学的记忆方法。（）

（2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。（）

2、仔细阅读第二节，完成填空。

（1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体

指。2分

（2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：、。2分

（3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是：。2分

3、用“”画出归纳短文内容的句子，1分

十、作文。（30分）

亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以下面的内容为开头，展开想象，写篇作文。题目自拟。

小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……

十一、附加题：20分

1．写出下面神化传说的主角。

（）补天（）治水（）逐日（）射日

（）填海（）过海（）移山（）开天

2．仿例填写ABCC式成语。

例：得意（洋洋）

生机（）气势（）人才（）无所（）

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