新视野大学英语全四册语法句型结构总结

BOOK 1

UNIT 1

? While…, … “while”引导的状语从句与主句的意思相反

? Not only …, but also… “not only”位于句首，因含有否定意义 “not”, not only

引导的句子应该用部分倒装，but also 引导的句子语序不变

UNIT 2

? … as… / As…, …. “as”引导的时间状语从句，表示从句与从句的动作在同一

时间发生。

? While + V-ing…, …. “while”引导的时间状语从句中主句的主语与从句的主语

一致时，如果从句中的谓语动词与主句的主语表主动关系，将从句的谓语动词变为动词-ing形式。

UNIT 3

? Even though/Even if/ Although…,…

… even though/even if/although… “即使”让步状语从句

? 非谓语动词V-ed & V-ing 的一种用法: 连词引导的状语从句中主句的主语与

从句的主语一致时，省略从句的主语，如果从句中的谓语动词与主句的主语表主动关系，将从句的谓语动词变为动词-ing形式。如果从句中的谓语动词与主句的主语表被动关系，将从句的谓语动词变为动词-ed形式。 Conjunction + V-ing(与主语是主动关系)…, Subject (主语) + V … 状语从句 主句 Conjunction + V-ed(与主语是被动关系)…, Subject (主语) + V… 状语从句 主句

UNIT 4

? 非谓语动词V-ed & V-ing 的一种用法: 连词引导的状语从句中主句的主语与

从句的主语一致时，省略从句的主语，如果从句中的谓语动词与主句的主语表主动关系，将从句的谓语动词变为动词-ing形式。如果从句中的谓语动词与主句的主语表被动关系，将从句的谓语动词变为动词-ed形式。连词可以省略。

V-ing(与主语是主动关系)…, Subject (主语) + V … V-ed(与主语是被动关系)…, Subject (主语) + V… Subject (主语) + V …，v-ing(与主语是主动关系)…, Subject (主语) + V…，v-ed(与主语是被动关系)…, ? …so…(that)…

UNIT 5

? 定语从句 （Attributive Clause）

? Despite / In spite of/ Regardless of …, … (“尽管” Despite后跟名词或名词性短

语)

UNIT 6

? So/ Nor/ Neither 引导的部分倒装的省略句。（So表示“也”， Nor/ Neither “也

不”。）

? Even if/ even though / although

UNIT 7

? “have + object (宾语) + V-ed ” 宾语与V是被动关系 ? rather than 引导并列结构 “而不是”

UNIT 8

? 定语从句（Attributive Clause） ? The more…, the more…

UNIT 9

? If 引导的条件句中的谓语情态动词为should 的倒装结构，省略if, 将should

放于句首，从句中其他成分语序不发生变化，主句语序没有变化。 ? instead of “而不”

UNIT 10

? 状语从句 （Adverbial Clause）

? what 引导的名词性从句（Noun Clause）(主语从句、表语从句、宾语从句、

同位语从句)

BOOK 2

UNIT 1

? …, much less… (“更不用说”部分倒装) ? …, whereas…(从句与主句意思相反)

UNIT 2

? …despite/ in spite of/ regardless of … (后跟名词或名词性短语) ? … , neither/ nor …(“也不”部分倒装)

UNIT 3

? … not/ never too… to… (“再怎么…也得…”) ? An appositional structure (同位语成分)

UNIT 4

? “it” 引导的形式主语 ? so/ as long as… (只要)

UNIT 5

? “which”引导的定语从句 ? … so …that…

UNIT 6

? As A is (to B), so is C (to D).

? “V-ing” participle clause with a conjunction (连词加动词-ing形式的状语从句：

从句与主句主语一致，省略从句主语，从句谓语动词与主句主语表主动关系，用谓语动词-ing形式)

UNIT 7

? …., in addition to other things / among other things (“除了其他事情之外”) ? The more…, the more…

UNIT 8

? 含否定意义的词或短语（如 On no account, Little, Not until, Hardly, Under no circumstances）位于句首所引导的部分倒装 ? While/ Although…, …

UNIT 9

? …, even if/ even though… (即使) ? The more…, the more…

UNIT 10

? …, as though/ as if …a subjunctive mood… (“好像”条件句中的事件明显不真

实，那条件句中应该使用虚拟语气)

? “whichever + n + V….” whichever引导的名词性从句在主句中做主语、表语、

宾语、同位语，whichever不能换为 no matter which

BOOK 3

UNIT 1

? no matter how/ who/ what/ where/ which/ whether, ect. 让步状语从句 “无论” ? Just as …, … Just as 引导的状语从句，“正如”

UNIT 2

? 同位语(An appositional)

? 独立主格结构（An Absolute Structure）连词引导的状语从句中主句的主语与

从句的主语不一致时，省略从句的连词，如果从句中的谓语动词与从句的主语表主动关系，将从句的谓语动词变为动词-ing形式；如果从句中的谓语动词与从句的主语表被动关系，将从句的谓语动词变为动词-ed形式。

UNIT 3

? As 引导的并列句 “正如”“in the way that” “in the manner that” “like”

? Once…,… once 作为连词引导的时间状语从句 “一旦” “from the moment

that”

UNIT 4

? 独立主格结构

? “连词+介词短语”结构 “conjunction + prepositional phrase”

UNIT 5

? Not untill 引导的时间状语位于句首时，主句部分倒装：“Not untill 从句主语

+从句谓语… +主句谓语动词的助动词/ 主句系动词/主句情态动词+ 主句主语+ 之后的语序不变化 ”

? 非谓语动词V-ing 的做状语的用法: 连词引导的状语从句中主句的主语与从

句的主语一致时，省略连词、省略从句的主语，如果从句中的谓语动词与主句的主语表主动关系，将从句的谓语动词变为动词-ing形式。 V-ing(与主语是主动关系)…, Subject (主语) + V … 状语

Subject (主语) + V …，v-ing(与主语是主动关系)…, 状语

UNIT 6

? …so that… “这样”

? …, which… which 引导的非限定性定语从句

UNIT 7

? As to + 名词/名词性短语/名词性从句, … “至于” ? There/ It is no use (point, sense,ect) (in) doing …

UNIT 8

? What if…? “如果…呢？”

? with + n. + prepositional phrase

UNIT 9 ? while

? 含否定意义的词或短语位于句首所引导的部分倒装

UNIT 10

? Whatever，whoever, whichever, wherever, however引导的让步状语从句，可以

替换为

no matter what/ who/ which / where/ how, ect.

? 将“If -clause”改写为 由“and” 连接的两个句字中的第一个句子，一般为祈

使句 （表条件），第二个句子是第一个句子的结果。

BOOK 4

UNIT 1

? … not…other than… “other than”表“除了”

? would/ need/should/might/must have done

UNIT 2

? if 引导的与过去事实相反的虚拟语气结构 ? it 作为形式主语

UNIT 3

? be + V-ed + to 注意语态和时态，尤其是to 后的语态和时态 “to be adj.” “to

do” “to be done” “to have done” “to have been done” ? V + to do / V + doing

UNIT 4

? rather than “而不是”引导并列成分

? 倍数表达 “twice as…as” “three times as …as”

UNIT 5

? …not/never so … as.. “不如”

? Sb. Might as well do sth. “might as well” “不防”

UNIT 6

? It is + adj. +to do / that clause

? Suppose 作为连词引导的条件从句，表 “如果”

UNIT 7

? “more than” 后跟一个名词或形容词，表 “not only” “having greater value or

importance than something esle”

? “nothing less than”后跟一个名词或形容词，强调“how surprising or important

sth. is”

UNIT 8

? “mind ”表“object to” “dislike” “be annoyed by”,后跟“if-clause”“V-ing” ? no 作为限定词，后加名词单数或复数，位于句首，表示“not a” “not any”

UNIT 9

? for all + noun phrase 表示“despite” “尽管” ? rather than 作为连词连接并列成分

UNIT 10

? no matter who/ what/ which/ when/how/ where, ect. 让步状语从句 “无论” ? so…that...位于句首用部分倒装 “So adj/ adv + 部分倒装”

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