专项训练 状语从句技巧全解及练习题(含答案)

专项训练必备英语状语从句技巧全解及练习题(含答案)

一、初中英语状语从句

1．She stopped talking her mother came into the room.

A．as soon as B．unless C．though

【答案】A

【解析】句意：她妈妈一进到房间里，她就停止了说话。A. as soon as 一----就---； B. unless 除非； C. though尽管；这里是考察连词，根据She stopped talking 和her mother came into the room.之间的关系，可知是妈妈一进到房间里，她就停止了说话；故选A

2．Rony will get a chance to work in this company ________ he doesn’t pass the interview. A．unless B．when C．if D．after

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“除非罗尼没有通过面试，否则他将有机会在这个公司上班”。A.除非；B.当……时候；C.如果；D.在……时候。根据句意可知，表示“除非他没有通过面试”，故选A。

3．At last, Amy grew ____ tired ____ she fell asleep.

A．as; as B．such; that C．so; that D．not only; but also 【答案】C

【解析】

【详解】

句意：最后，艾米累得睡着了。A. as; as 与…一样；引导比较状语从句；B. such; that如此...以致;如此...以至于，引导结果状语从句；C. so; that如此…以致…；引导结果状语从句；

D. not only; but also不但…而且…连接两个并列主语。根据句意可知，此句是结果状语从句，such是形容词，修饰名词；so是副词，与形容词或副词连用。本题第一空所填词要修饰形容词tired，所以应填so，故选C。

4．— _______ good time we had at the party last night!

— Yes. It was _______exciting party that I would never forget it.

A．What; so B．How; such C．What a; such an D．How a; so an

【答案】C

【解析】

【详解】

试题分析：句意：昨天晚上我们在聚会上玩的是多么开心呀！是的，它是如此的令人兴奋以至于我永远不会忘记它。

第一句为感叹句，是对 a good time表示感叹，time为名词，所以用what来引导，第二句考查such+a/an+adj+n.+that句型结构，表示“如此……的一个东西……以至于”，故选C。

5．It is necessary for children to exchange ideas with parents from time to time ________ a good parent-children relationship could be set up.

A．so that B．because C．as soon as

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“为了建立良好的亲子关系，孩子们有必要不时地与父母交流思想”。A.目的是，为的是（引导目的状语从句）；B.因为（引导原因状语从句）；C.一……就……（引导时间状语从句）。根据句意可知，表示“目的是为了建立良好的亲子关系”，表示目的，故选A。

6．We all know that we won't enjoy good health ______ we often exercise.

A．though B．if C．when D．unless

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：我们都知道如果我们不经常锻炼，我们将不会享有好的健康。考查连词的用法。A. though虽然，尽管；B. if如果；C. when当......的时候；D. unless除非，如果不。根据句意：我们都知道如果我们不经常锻炼，我们将不会享有好的健康。只有D项符合题意。故选D。

【点睛】

主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。

常见的有以下四种情况：

一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时

如：When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients

我长大后要当一名护士，照顾病人

二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时

如：Don’t laugh at me when I make a mistake.

我犯错误的时候不要笑话我。

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时

如：You should be quiet when you are in the reading room

在阅览室时应保持安静

四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....

如; She said not to close the window

常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等。

7．We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow. A．isn’t rain B．will be rainy C．doesn’t rain D．is raining

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：如果明天不下雨我们将会去农场帮农民摘苹果。考查条件状语从句。根据题干We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow.可知，if引导的条件状语从句，主句用将来时，从句需用一般现在时，句意是“明天不下雨”，rain是实意动词，主语是it，变否定用助动词doesn’t。故选C。

【点睛】

主将从现是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。

常见的有以下四种情况：

一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时

如：When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients

我长大后要当一名护士，照顾病人

二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时

如：Don’t laugh at me when I make a mistake.

我犯错误的时候不要笑话我。

三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时

如：You should be quiet when you are in the reading room

在阅览室时应保持安静

四. 如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时 , 祈使句应用not to....

如; She said not to close the window

常见的时间状语从句的连词有：as soon as,when,while ,as,until等

8．---Today, many people are in sub-health（亚健康）, why?

---Yes. They are so tired long time ________ they are busy with their work and exercise little every day.

A．because B．until C．though D．or

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：——今天，许多人处于亚健康状态，为什么?——是的。他们长时间很累，因为他们忙于工作，每天很少锻炼。考查连词辨析。because因为，表原因；until直到，表时间；though尽管，表让步；or或者，表转折。本句是原因状语从句，前果后因；根据句意结构和语境，可知选A。

9．He doesn't tell me when he_______ . I'll telephone you as soon as he______.

A．will come;comes B．will come; will come

C．comes; will come D．comes; comes

【答案】A

【解析】

试题分析：句意：他没告诉我什么时间回来。他一回来我就告诉你。宾语从句中表示将来，用将来时，而状语从句中多用一般现在时表示将来时；故选A。

考点：考查时态的用法。

10．Chen Wei isn’t at school today ________ he is taking a robot competition in Sh anghai. A．so B．because C．before D．if

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：陈炜今天不在学校因为他在上海参加机器人竞赛。so所以；because因为；before在……之前；if如果。所以选B。

考点：考查连词。

11．Today’s young people can’t live without smart phones. They keep their hands on the phones whenever they go, even while they_______meals.

A．had B．will have

C．are having D．were having

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：今天的年轻人没有智能手机就活不下去。无论何时甚至在吃饭时他们都手里拿着手机。考查动词时态。while表示一段时间，后面使用进行时态，主句是一般现在时，可知从句使用现在进行时；故答案C。

12．___________ she couldn’t see his face, she could tell by his voice that he was young. A．Unless B．If C．Because D．Though

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：虽然她看不见他的脸，但是她能够通过声音分辨出他很年轻。A. Unless除非；B. If 如果；C. Because因为；D. Though尽管。根据语境以及上下文，本题考查的是连词的用法。结合句意可知，在这里两个句子之间存在一个相反的让步关系，though/although/even though"虽然；尽管"，引导让步状语从句，符合句意。故答案选D。

13．---Could you give me some advice on travelling?

---Take a map with you _______ you have a guide or you know the city very well.

A．if B．unless C．although D．because

【答案】B

【解析】

句意：--你能给我一些关于旅行的建议吗？--如果没有向导或者对城市不很了解，那么就随身带着一张地图。A. if如果； B. unless除非；如果不； C. although虽然，尽管； D. because因为。根据句意故选B。

14．I have to leave now __ I can catch the last bus.

A．so that B．because of C．until D．as soon as

【答案】A

【解析】

试题分析：so that以便，所以；because of因为，由于；until直到；as soon as一……就……。句意：为了赶上末班车，我现在必须离开了。结合语境可知选A。

考点：连词辨析

点评：连词在句子中主要起联系上下文的作用，他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同，所以在解题时先要理解上下文含义，然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多，语义之间还有交叉，熟记其基本应用规则，了解其区别，注意固定搭配对象，是做好此类题型的关键。

15．If you study hard, you ________ into a good senior high school.

A．got B．will get C．get

【答案】B

【解析】

【详解】

考查条件状语从句时态的用法。

句意：如果你努力学习，你_______进入一个好点的高中。

A. got 表示一般过去时；

B. will get 是一般将来时；

C. get 是一般现在时。连词if引导的条件状语从句中，主句是一般将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来的动作。由句意可知，主句是将来发生的动作，用一般将来时，故选B。

16．– Thank you for telling me so much knowledge about nature.

–Don’t mention it. ______ you have more questions, come to me any time.

A．If

B．Because

C．Though

【答案】A

【解析】句意：——谢谢你告诉我这么多关于自然的知识。——别提了。如果你有更多的问题，随时找我。考查连词辨析题。本句是条件状语从句，需用if连接，而because表原因，though表让步，都可排除。根据句意结构和语境，可知选A。

17．—Harry Potter is an interesting novel I want to read it again.

— I agree with you.

A．so; that B．too; to C．such; that D．as; as

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：——哈利·波特是如此有趣的一部小说，我想再读一遍。——我同意你的看法。too＋形容词或副词＋to＋动词原形，意思是“太……而不能”；such...that...和so...that...意思都是“如此……以至于……”，such后接名词，so后接形容词或副词，that后接从句。as+形容词或副词原级+ as意思是“与……一样”，用于原级比较。第二个空格后为从句，排除故B，D；novel 为名词，形容词interesting作定语修饰novel，such an interesting novel如此有趣的一部小说，故选C。

【点睛】

so…that…引导结果状语从句，so后面加形容词或副词，其意为“如此……以至于……”。如：1） This book is so interesting that everyone wants to read it. 这本书很有趣，人人都想看看。2）He ran so fast that I couldn’t catch up with him. 他跑得那么快，我没赶上他。

so that引导目的状语从句，其从句中的谓语动词通常和can, may, should等情态动词连用，而且主句和从句之间不使用逗号，意为“以便，为了，使能够”。如：

They got up early so that they could catch the early bus. 为了能赶上早班车，他们早早就起床了。

另外such …that…也是引导的结果状语从句，such后面跟名词，如：This is such an interesting book that everyone wants to read it.

18．— What were you doing ______ I knocked at the door?

— I was sleeping.

A．unless B．once

C．when D．while

【答案】C

【解析】

【详解】

试题分析：句意：－我敲门时，你在做什么？－我在睡觉。A．unless如果不，除非；引导条件状语从句；B．once一旦……，引导条件状语从句；C．when当……时，表示两个动作同时发生，主句一般使用过去时，从句使用过去进行时；D．while当……时，表示两个动作同时发生，后跟延续性动词，从句一般使用进行时态，表示一段时间。本题表示“当……时”，knock是非延续性动词，故选C。

考点：考查连词辨析。

19．Little Jack has learned to do lots of things on his own , ______ he is only four years old. A．if B．though C．for D．since

【答案】B

【解析】

句意：小杰克自己学会了做许多事情，尽管他只有四岁。A. if 如果； B. though 尽管 C. for 因为，为了； D. since自从；根据Little Jack has learned to do lots of things on his own , 和he is only four years old.之间是让步关系，所以用 though 引导让步状语从句；故选B

20．Nobody believes a 92-year-old could run a marathon she passed the finishing line. People of all ages can challenge themselves.

A．if B．since C．until

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：直到她通过终点线，没有人相信一个92岁的老人能够跑马拉松。

本题考查连词的用法。本题考查固定短语not…until直到……才……句式。各种年龄的人都可以挑战自己。故选C。

21．—Are you going to climb the mountains tomorrow?

—Yes. But if it _____, I_____ at home.

A．will rain; will stay B．will rain; stay C．rains; stay D．rains; will stay

【答案】D

【解析】

【详解】

句意：——你明天将去爬山吗？——是的。但是如果明天下雨，我将呆在家里。

考查状语从句。根据句意和语境，可知答句是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则，if从句用一般现在时，主语it是第三人称单数，动词用三单形式，“下雨”用rain，所以第一空填rains；主句用一般将来时，“呆在家里”stay at home，用will+动词原形，所以第二空填will stay；故答案选D。

22．Our world will get better and better each of us lives a greener life.

A．before B．if C．though D．until

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果我们每一个人都过更绿色的生活，那么我们的世界将会变的越来越好。A. before在……之前，引导时间状语从句；B. if 如果，引导条件状语从句；C. though 尽管，虽然，引导让步状语从句；D. until直到……引导时间状语从句。结合句意，故选B。

考点：考查连词的用法。

23．Julie didn’t leave her office _____ the police arrived.

A．however B．whenever C．while D．until

【答案】D

【解析】

试题分析：句意: 直到警察到来，朱莉才离开办公室. A. however然而；B. whenever无论何时；C. while而；D. until直到；根据句意，故选D。

考点：考查副词的用法。

24．All the foreign kids don’t feel lonely ______ they are alone in China.

A．even though B．since C．unless

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：所有的外国孩子即使单独在中国也不会感到孤独。

A. even though尽管，即使，引导让步状语从句；

B. since意为“自从”，引导时间状语从句；意为“既然”，引导原因状语从句；

C. unless除非，如果不，引导条件状语从句。结合句意：所有的外国孩子即使单独在中国也不会感到孤独。故选A。

25．______ Mike didn’t win the race , he was still wearing a smile on his face.

A．If B．Since C．Although D．Because

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：虽然迈克没有赢了比赛，但是他脸上仍然带着笑容。A. If 如果，引导条件状语从句；B. Since 由于，引导原因状语从句；C. Although 尽管，虽然，引导让步状语从句；D. Because 因为，引导原因状语从句。根据句意，故选C。

26．Many people still try to climb Qomolangma every year _______ it is very dangerous. A．when B．if C．though

【答案】C

【解析】

句意：每年许多人仍然努力登上珠穆朗玛峰，尽管它是非常危险的。when 当……时候；if 如果；though尽管。结合句意，可知尽管危险，人们还在攀登珠穆朗玛峰，表示让步关系，故用连词though。故选C。

27．—When is the school art festival?

—It will be held on time if it next Monday.

A．don’t rain B．won’t rain C．doesn’t rain D．didn’t rain

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：学校的艺术节是什么时候？——如果不下雨的话，下周一将会如期举行。If引导的条件状语从句中，如果主句是将来时，从句用一般现在时代替将来时。故选C。

28．Our head teacher often says, ＂You will not pass the exam ___________ you work hard.＂A．if B．unless C．since D．when

【答案】B

【解析】句意：我们的班主任常说："如果你们不努力学习，你们就通不过考试"。If如果，引导条件状语从句；unless除非，引导条件状语从句；since自从，因为，引导时间状语从句；when当……时候，引导时间状语从句；条件状语从句用一般现在时表示一般将来时，主句用一般将来时，根据题中的时态和句意，如果不努力，就通不过考试，故此处用unless。故选B。

29．____it rained a lot, we enjoyed our holiday.

A．Although B．Because C．Unless D．However

【答案】A

【解析】

【详解】

句意“尽管雨下得很大，但是我们仍然享受我们的假期”。A.尽管（引导让步状语从句）；B.因为（引导原因状语从句）；C.除非（引导条件状语从句）；D.然而，但是（后加逗号）。根据句意可知，空前和空后之间表示让步，用although，故选A。

30．There are fewer and fewer tigers in India. The situation will continue _______ humans stop hunting them for their fur and bones.

A．if B．unless C．because D．since

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：印度有越来越少的老虎。如果人类不停止为了虎皮和虎骨猎杀老虎，情况会继续。A.if如果，表示条件；B.unless如果不，表示相反的条件；C.because因为，表示原因；D.since自从，表示时间的起点；既然，表示原因。“如果不”停止，情况会继续。故选B。

考点：考查连词的用法

二、初中英语虚拟语气

31．If I you, I would rather at home and watch TV than to the party.

A．was；stay, go B．am；stay, go

C．were；to stay, go D．were；stay, go

【答案】D

【解析】

试题分析：句意为：如果我是你，我宁愿在家看电视也不去参加聚会。根据语境，这是一个与现在事实相反的虚拟条件句，主句用would/should+动词原形，从句用一般过去时（be 动词用were）。另外，would rather do sth than do sth是固定句型，表示“宁可……也不……”。故选D。

考点：考查虚拟条件状语从句。

32．（题文）I would wear a shirt and tie to the party if I ________ you. It’s more polite. A．were B．will be C．am

【答案】A

【解析】

试题分析：与现在事实相反的虚拟语气，if从句用过去时，主句用would/should/might+动词原形。句意：如果我是你，我就穿衬衫带领带去参加聚会。那样更礼貌。故选A。

考点：考查虚拟语气的用法。

33．If I you, I’d keep quiet and listen carefully in class.

A．am B．will be

C．were

【答案】C

【解析】

试题分析：与现在事实相反：条件从句用动词过去式，主句用would/could/should/might+动词原形；与过去事实相反：条件从句用had done，主句用would/could/should/might+have done；与将来事实相反：条件从句用动词过去式/should+动词原形/were to do，主句用would/could/should/might+动词原形。句意：如果我是你，我上课就会保持安静，认真听课。故选C。

考点：考查虚拟语气的用法。

34．If it were Sunday today, I________ go to school.

A．shan’t B．would not C．can’t D．won’t

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果今天是星期天，我将不去上学。虚拟语气用于条件状语从句中，可以表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用“过去式（be动词用were）”，而主句中的谓语动词用“would / should/ could / might + 动词原形”。如：1.If I were you, I would join the army. 2.If she had time, she should go with you.。由句意可知选B。

考点: 考查虚拟语气的用法。

35．If I you, I would not do such a silly thing.

A．am B．was C．were

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你我就不会做那样的傻事。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“s hould （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”该句描述的与现在事实想反，故选C。

考点：考查虚拟语气的用法

36．If I you, I invite him to go to see a movie.

A．am, would B．were, will

C．were, would D．was, will

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：句意：如果我是你，我会邀请他去看电影。go to see a movie去看电影；invite sb to do邀请某人做某事；在表达与现在事实相反的虚拟语气中，Be用were,主句用would。所以选C。

考点：考查虚拟语气。

37．—Peter is going to Larry’s party. But he doesn’t know what to wear.

—If I _______ him, I _______ wear a hat. It makes him cool.

A．am, will B．were, will C．were, would D．was, would

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：--彼得打算参加劳拉的派对，但是他不知道穿什么。-- 如果我是他，我就戴一顶帽子。那会使他很酷。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。根据句意可知是于现在的情况相反，故选C

考点：考查虚拟语气的用法。

38．---Can you tell me what to wear at the party?

---If I ___you,I___the blue jeans.

A．was,will wear B．am,will wear C．were,would wear D．were,wore

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：---你能告诉我穿什么参加聚会吗？---如果我是你，我会穿蓝色的牛仔裤。本题考查的是虚拟条件句中主句和从句的时态问题。用if引导的虚拟条件句，虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if 从句的谓语形式用动词的过去式（be 一般用were），主句用would/ should/ could/ might +动词原形，例如：If I were in your position I would marry her.结合语境可知应选C。

考点：考查虚拟语态。

39．I’m so busy. If I ______ time, I ______ have a good rest.

A．have, would B．have, could C．had, would D．had, will

【答案】C

【解析】

试题分析: 句意:我太忙了，如果我有时间，我就会好好休息一下。从句if +过去式，主句would +动词原形，表明与将来相反的虚拟语气，故答案选C.

考点：考查虚拟语气。

40． If I ______ you, I _____the job.

A．was; will take B．was; would take C．were; would take D．were; will take 【答案】 C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我就要这份工作。If引导的句子是愿望时，用过去式表示，而且系动词用were,主句用would加原形。故选C。

考点: 考查虚拟语气的用法。

41．— What would you do if you _______ a million dollars?

— I would give it to charity.

A．have B．had C．will have D．would have

【答案】B

【解析】试题分析：句意:-如果你有一百万美元你会做什么？-我会把它捐给慈善事业。have 有；had 过去式；will have 一般将来时；would have 过去将来时。根据句意可知，这里表示的是一个假设的问题，在if引导的条件状语从句中应该用虚拟语气，动词用过去式，故选B。

考点：考查虚拟语气。

42．If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents. A．have; will B．had; will C．had; will D．had; would

【答案】D

【解析】

试题分析：如果我有一百万美元，我要和我的父母环游世界。结合语境可知主句描述的是将来动作，用将来时态。从句中是对将来的虚拟，故用过去时态。选D。

考点：if引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：

43．If I you, I give it to Microsoft research.

A．am, will B．am, would C．were, would D．was, would

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：如果我是你，我会把它交给微软研究部。

考查虚拟语气。根据If I you，这是一个虚拟语气，此句虚拟语气表示一种不能实现的假设，即与现在事实相反，谓语动词用过去式；该语法主要用于if条件状语从句，本句“如果我是你”，be动词用were，后面主句用过去将来时would＋动词原形，故答案选C。

44．–I argued with my best friend. What should I do?

--If I ________ you, I would say sorry to her.

A．am B．was C．are D．were

【答案】D

【解析】试题分析：句意：我和我最好的朋友吵架了。我该怎么办？如果我是你，我就对她说对不起。虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。在虚拟条件语气句中，表示与现在事实相反的事实，条件从句中的谓语动词用过去式（be用were不用was），主句谓语动词为“would+原形动词”，所以选D。

考点：考查虚拟语气。

45．If I ____ a candle, I would light the world bright.

A．am B．are C．be D．were

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：如果我是一根蜡烛，我将点亮这个世界。if I were 如果我是…，were虚拟语气，be动词都用were,故选D

考点：if条件句的虚拟语气

点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（be用were），主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完成时，主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况，从句谓语动词用should+动词/did/were to do，主句谓语动词用should/would/could/might +do。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/euhl.html