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更新时间:2024-02-14 19:14:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载
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篇一:阅读文章:兄弟
姓名:班级: 学号:出题者:尤佳术
兄弟
他和小虎在一个院子里长大,上同一个小学,中学,一起逃课去游泳。十四岁的时候,他们学武侠小说里的样子,结拜兄弟。小虎问他,我们现在是兄弟,你会怎么对待我?他说,如果有人用刀砍你,我就替你挡着。小虎说,你尽拿不可能发生的事情发誓,谁一辈子老遇到刀砍啊?他想一想,就说,如果你死了,我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑着打成一团。
没想到成了真的。他医学院毕业,当医生的第二年。有天深夜,有人敲门,他打开门,门口站着小虎的弟弟小江,浑身是伤,缠着绷带,小江告诉他,他们全家人,包括小虎在内,在这天早晨去郊游的时候,遇到了车祸,只有小江幸存,从此,他在这世界上没有亲人,也没有人可以投奔,只有来找他。十二岁的小江,带着他的游戏机,还有一双破球鞋,来投奔他。他大哭着,留下小江。那一年,他二十四岁。他的女朋友问:“这个孩子什么时候走?”他大怒:“他还能到哪里去?”温室长大的女孩子,没有被人这样吼骂过,转身离开,再也没回来。他没去追她,从此下定决心,如果要结婚,就必须是个能将接受小江的女子。此后的十六年,他没有遇到这样的人。
他爹妈接受了这个孩子,但是很多问题,还是要他解决。他真没想到,家里添个半大上学的孩子,真不是添双碗那么简单。他拼命加班,生活还是紧张。有天他去学校看小江踢球,这孩子穿着一双绽了口的球鞋,已经破了很久,不敢跟他要新的。他转身去卖血,用那钱买了五双球鞋。那年,他二十八岁。小江高中毕业,死也不肯考大学,怕给他增添负担。他绑着小江,把他送进考场。那一年,他三十岁。小江快要毕业的时候,他得到一次机会,去美国进修。他放弃了。这一年,他三十四岁。
电视台和报社知道了他们家的事,要他上一个“人间真情”之类的节目,他拒绝了:“我把弟弟养大,很正常啊,怎么就要上电视了?”这年,他三十六岁。
小江有了女友,带回家给他看,那女孩子明知道他的身世,事后却还问他:“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚,是不是有问题?”小江站在街上,悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子,转身离开,任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心,一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。这一年,小江二十五岁。终于遇到一个善良的女孩子,是一年后。在二十八岁那年,小江结婚。这个女孩子和小江本不打算举行婚礼,但是,他不愿意,他拿出他十年来积攒下的所有加班费、手术费,为他们操办了婚事。婚礼上,新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚上,他被闹新房的人灌醉了,新人让他睡在新房里。恍惚中,他觉得自己真是老了。这一年,他四十岁。
1.用简洁的语言概括本文主要内容。
2.本文采用第三人称叙述有什么作用?
3.你是如何看待本文中兄弟情谊的?
4.为什么作者多次写到“这一年,他······岁”?
5.“恍惚中,他觉得自己真是老了”,为什么他觉得自己真是老了?
6.、“他大哭着,留下小江” “他大怒:‘他还能到哪里去?’” 两句中他“大哭”“大
怒”的原因是什么?体现了人物什么性格特征?
7.小说的题目具有怎样的含义?在全文中有什么作用?
8.结合文章,你在生活中是如何看待“兄弟”的,你觉得“兄弟”是什么意思呢?
、推动了故事情节的发展,揭示主旨,歌颂。
刻画人物形象:恪守承诺,勇于担当,坚持不懈,渐渐成长,理解,分忧,报答。(意对即可)
6.大哭:为失去伙伴而痛 大怒:为爱人不解而怒。情深意重,牺牲自己幸福,恪守承诺的男子汉形象。(意对即可)
7.兄弟既是人物关系,又是人物情感,不是血肉兄弟,更胜兄弟亲情,有着双关意。作用:小说的中心线索围绕兄弟选择材料,组织材料,表达主旨。(意对即可)
篇二:真正的朋友间有斩不断的情谊
真正的朋友间有斩不断的情谊
人活一生,都少不了朋友,朋友不一定是完美的,只要能同甘苦,相濡以沫,肝胆相照,志同道合,这就是真朋友。能荣辱与共,风雨同舟的,这就是真挚友。
挚友如水——“君子之交淡如水”。如水的朋友不热烈,不张扬。“为善不欲人知”,默默陪伴,让人感觉虽无十分依赖,却又不能离开。如关羽之于刘备,似左膀右臂,不离不弃,始终如一。
挚友如粥——粥之一品,暖身暖心。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,虽少些精致,也疏于典雅,却含十分滋味。如粥的朋友在你困顿时,失意时,灰心时,予你以帮助与觉悟。如鲍叔之于管仲。“予取予求,唯我知汝”。正能量
挚友如茶——茶之一味,谓之清雅,谓之高洁。如茶的朋友能陶冶你,提升你。他会和你缘于品,敬于德,惺惺相惜。无须言语亦会相知相融。如伯牙之于子期。高山流水,千古知音。
友之具此其一品者为上品,其两品者为精品,其三品者为绝品。拥有上品挚友者为有幸,拥有精品挚友者为万幸,拥有绝品之挚友,就是幸运之至了。
“仁义礼智信”,乃人生五德。真要把五德都修好,是不容易的,就说“信”吧,虽排名最末,而凭藉其在人生中的地位,当属五德之首。
“信”字观其形,分解为“人”和“言”,乃是一“会意”字。说的是,人的言论应当是诚实的。“信”字其本义:就是“真心诚意”。我们可以将“信”理解为遵守对人所言。俗话讲,重守承诺为信,也就是这个意思。因此,重诺守信的道德标准,才有对“一诺千金”的推崇和对轻诺寡信的鞭挞。
仁者,人二也。指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,即为仁。仁者,易也。凡事不能光想着自己,多设身处地为别人着想,为别人考虑,做事为人为己,即为仁。儒家重仁,仁者,爱人也。简言之,能爱人即为仁。
义者,人字出头,加一点。在别人有难时出手出头,帮人一把,即为义。古字义,离不开我,用我身上的王去辨别是非,在别人需要时,及时出手,帮帮别人,即为义。
礼者,示人以曲也。己弯腰则人高,对他人即为有礼。因此敬人即为礼。古之礼,示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头,礼之精要在于曲。
智者,知道日常的东西也。把平时生活中的东西琢磨透了,就叫智。观一叶而知秋,道不远人即为此。正能量
信者,人言也。远古时没有纸,经验技能均靠言传身教。那时的人纯真朴素,没有那么多花花肠子,故而真实可靠。
一个家庭,如果将仁义礼智信作为家训,这个家庭必定是名门望族,子孙必定有出息。这不需要算命先生掐指,有生活经验的人都能得出这个结论。人品正的人,行为必定有度,而人的一生肯定和人的眼界,气度,行为还有态度相关。从小被仁义礼智信培养的人,一生遵循并实践这五个字的人,人生道路自会宽广通达!
人不是动物,不能凭借着一时冲动一意孤行就能生活,解决一日三餐只能填饱肚子,人们的生活中更多的需要精神动力,需要文化、需要社交、需要情爱。现代人过于提倡自我,过于满足自我,缺乏互相理解,缺乏认同感,只知道标新立异,不知道如何完善自己。
人间真爱真情会使人们之间架起一座心灵之桥,通过这座桥,就能打开对方心灵的大门,既而登堂入室,然后赏心悦目,从而肩并肩,手携手的走过美丽人生!人生际遇里,会有很多朋友,但找一个真正知己的真诚朋友却不是件容易的事情!朋友之间贵在真诚!
真正的朋友是黑夜里可以为你照明的灯,是雨中为你撑起的的伞,是夏日里悠悠的风,是寒冬里暖暖的火,也是你可以遮风避雨的小屋!朋友是人生中最好的财富!
信任是做知己朋友的基础,朋友间的信任更是一种高贵品质的升华,我们能够把自己的信任完全交付给自己的朋友,我们就赢得了人生的友谊!
朋友是你从幼稚走向成熟的见证,真正的朋友间有斩不断的情谊,找个爱人或许不难,但找个真诚的朋友却很不易。真正的朋友是可以和你同欢笑同哭泣,成功时在心底默默为你祝福,失意时给你安慰和鼓励,朋友是解语花,是可以温馨可憩的港湾。
异性朋友的交往则是一种异乎寻常的美,男女之间气质秉性。思维方式。学识阅历和生性的差异,会给你带来许多宝贵的启迪!这种关系犹如白云之于蓝天,露珠之于菏叶,相吸而不相染,聚时灿烂,散时洒脱,若即若离的距离之妙,使乾坤和友情更臻于至善至美!正能量
朋友呀!当你看到这里,你感受到了什么?在日常生活中,只要真诚的善待你身边的每一位朋友,你就会有意想不到的收获和意外的惊喜!珍惜每一次的相识相知!也就珍视着人间的美好!相反,你很自私,很无聊,不真诚!不守信!总是损人利己,完全忽略别人的感受,你的人生就会暗淡无光,失意落魄,毫无意义!
用心品友,相知、相敬、相助、相辉、相惜、相契…
用德做人,仁,义,礼,智,信…
你的人生才能快乐幸福!
篇三:我们的情谊从陪伴开始
我们的情谊从陪伴开始
时间:2016-07-19 来源:原创 作者:符资英 阅读:76次
那群小孩们,倘若没有陪伴过你们,我们之间便没有什么感情可谈的吧!那么离别之时,我们不会不舍,不会哭,你们也不会对我们挽留吧?
《没有陪伴,谈什么感情》,这是最初在十点读书电台中听到的一篇文章,作者喇嘛哥在里面说:“一见钟情和两情相悦,只是情谊的开始,情谊的延续是随着彼此的经历和共同成长”虽然看似更多说的是男女之间的爱情,但用于师生之间的情谊同样是那样。如果老师没有陪伴过学生,没有陪他们聊过天,没有参与他们的嬉闹玩耍,没有教会他们什么知识和为人处世的道理,没有给过他们人生什么深刻的影响,他们便不会有任何的不舍。情谊之间的不舍是相互的,老师影响了学生,而那群学生孩子同样也教会了老师某些东西,才会对他们不舍。
从最初的见面,一天、两天、三天??到第七天,现在时间已经落入晚上的漩涡。在那些日子里,你们不小心摔倒擦破了皮,我们为你消毒抹药,我们教你们唱歌,跳舞,绘画,打武术,陪你们玩老鹰捉小鸡,用手舞出一个《宁静的夏天》,制作cute的纸猫头鹰,你们各自动手制作皇冠,然后佩戴在头上嘻嘻得意地笑。有一个小男孩跑去跟队长说:“老师,你们教我制作手工花吧,想在你们走的时候送给你们每个人”,“我们有四十几个人耶,那么多,做得了吗?”“可以的,不是还有两三天吗?”你如此盛情,我们不得不感动,这些天的辛苦都不算什么,因为有你们的肯定,一切都值得。我们在这短暂的一夏相互陪伴,互相成长,就这样我们和你们彼此建立了不舍的情谊。
今晚就提及离别会不会尚早呢?可是只有明天与后天才能见着你们了,我们可爱的学生们。我们心存感激,因为遇到你们这群调皮捣蛋、坚强又容易受伤的孩子们,是你们点缀了这个夏天,让这个夏天有别于以往的和以后的夏天。我们从你们那里得到了很多启示,知道你们虽然偶尔会说出大人才会说的话,可你们到底依然是个小孩,遇到了困难依然第一个想到找老师,在你们的心中是把老师当成一个可靠的依靠。你们还是孩童,喜欢听你们那天真无邪的话语,那是最真挚的语言,“老师的脸盼盼的,但是很可爱呀!”“有个男老师的脸像斑马。”你们如此真,我们怎能舍得??
我们情谊的开始始于短暂的陪伴,那情谊的延续又会是什么呢?我们不知道,也许是那些美好的回忆,或是留下的联系方式,或是某天的再次相遇。
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