第五章 婴儿心理发展

第五章 婴儿心理发展—婴儿生理的发展

1、 婴儿认知的发展中，（ ）是最先发展且发展速度最快的一个领域

A. 感知觉

B. 注意

C. 记忆

D. 思维

2、 婴儿在（ ）时期产生了陌生人焦虑和分离焦虑

A. 选择性的社会性反应时期

B. 特定依恋期

C. 无差别的社会反应期

D. 目标调整的参与期

3、 （ ）理论认为婴儿必先具有客体永存性的概念，才能形成依恋

A. 习性学理论

B. 精神分析理论

C. 学习理论

D. 认知理论

4、 （ ）依恋类型的婴儿在母亲离开时会哀伤，母亲回来时表现欣喜选项：

A. 安全型

B. 抗拒型

C. 退缩型

D. 逃避型

5、 （ ）很好地解释了为什么在那些有较多负责的看护人员的福利院中，婴儿没有表现出

A. 凯根的气质假说

B. 柯切斯佳的整合理论

C. 母亲剥夺假说

D. 社会刺激假说

6、 （ ）气质类型的婴儿不怎么活跃，行为反应强度很弱，情绪总是消极，常常安静地退缩

A. 安静型

B. 迟缓型

D. 抑制型

7、 婴儿动作发展的规律（ ）

A. 从上到下

B. 从左到右

C. 从大到小

D. 从远到近

8、 依恋类型有（ ）

A. 安全型

B. 抗拒型

C. 退缩型

D. 逃避型

9、 托马斯等人把婴儿的气质类型划分为（ ）

A. 容易型

B. 困难型

C. 情绪型

D. 迟缓型

10、 （ ）认为喂奶方式对婴儿的依恋产生重要的影响

A. 弗洛伊德

B. 埃里克森

C. 鲍尔贝

D. 艾恩斯沃斯

11、 2个月的婴儿的记忆能维持（ ）

A. 1天

B. 2天

C. 1星期

D. 2星期

12、 （ ）个月的婴儿脑重接近成人的脑重

A. 6个月

B. 12个月

D. 36个月

13、 15、16个月的婴儿在亲社会行为发展上主要表现为（ ）

A. 对处于困境的他人开始有积极的反应

B. 对处于困境的他人还没有明显的情绪和反应

C. 能主动帮助处于困境中的人

D. 对处于困境的他人作出明显、频繁和多样化的反应

14、 （ ）个月的婴儿已具有稳定的延迟模仿能力

A. 9个月

B. 12个月

C. 24个月

D. 36个月

15、 关于婴儿语言发展理论，勒纳伯格提出（ ）

A. 先天语言能力说

B. 相互作用说

C. 自然成熟说

D. 选择性模仿说

16、 （ ）发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿的深度知觉

A. 吉布森

B. 皮亚杰

C. 班杜拉

D. 斯腾伯格

17、 出生后的婴儿能区分和偏爱（ ）的脸

A. 男人

B. 女人

C. 父亲

D. 母亲

答案：1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.B 7.AC 8.ABD 9.ABD 10.B 11.A 12.D

13.A 14.C 15.C 16.A 17.D

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