博物馆学基础 名词解释

博物馆学基础复习大纲与名词解释整理 张传强整理

考古与博物馆学复习大纲与名词解释

张传强整理 2014.6.14

博物馆学基础复习

第一讲 博物馆和博物馆学 1. 国际博协对博物馆定义 2. 张謇 与南通博物院

3. 中国博物馆协会 中国博物馆学会 中国自然科学博物馆协会 第二讲 西方博物馆发展史---- 论述

重点 近代博物馆发展史 论述题可能 结合时代背景 了解所有笔记中博物馆

第三讲 中国博物馆发展史----- 论述

发展特点背景来谈 解放前后对比 展望未来等等思路

名词解释必考—曾说过 《考古图》 《博古图》 《西清古鉴》 鼎彝器款识》 《宣和画谱》等 第四讲 博物馆类型

简答题很可能 历史博物馆 艺术博物馆 科学技术馆 第五讲 藏品

都要了解 重点就是藏品征集及其途径 了解一级二级三级文物 第六讲 藏品保护

文物保护保存保养 原状现状始状 藏品保护环境

第七讲 博物馆陈列

博物馆陈列大纲 方案 平面设计图 壁面设计图 第八讲 博物馆教育---不考？ 第九讲 博物馆管理目标—没提到 第十讲 博物馆的组织结构 博物馆四种管理模式 职员 三部一室 一条龙 第十一讲 博物馆管理方法

战略规划 长期规划 制定政策 和程序 藏品管理人—职责？ 藏品项目管理 ---简答

第十二讲 博物馆建筑管理

总体布局 展室设计 库房设计

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《积古斋钟 博物馆学基础复习大纲与名词解释整理 张传强整理

名词解释

1.国际博物馆协会对博物馆定义：

博物馆是为社会及其发展服务的非营利的常设机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。 国际博协对博物馆学的定义：

博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。 2.张謇

近代实业家,立宪派领袖。字季直,号啬庵。江苏南通人。出身农家。十六岁中秀才。后在南京结识庆军统领吴长庆,入其幕。1880年随军至山东登州,初识袁世凯。1882年随庆军入朝鲜平乱。1885年中举人,盛负才名,与文廷式、王懿荣、曾之撰称“四大公车”。1894年中状元,授翰林院编修。甲午战争时曾弹劾李鸿章,吁请免去李北洋大臣职务。1895年始,于南通筹建大通纱厂,1899年投产,获利颇丰。1895年列名强学会,但对康有为主张不尽赞同。义和团运动期间参与策划“东南互保”。从1900年起,大力兴办实业、教育,先后创办垦牧、盐业、渔业、轮船等公司和榨油、面粉、铁厂等,又创建通州师院、女子师范、南通学校等多所中小学,并立志疏导淮河。1901年著《变法平议》,主张君主立宪。1904年清廷赏三品衔,任为商部头等顾问官。1906年与郑孝胥等组织预备立宪公会,任副会长。1909年任江苏谘议局议长,发起十六省谘议局代表赴京请愿,要求速开国会,建立责任内阁。1911年任中央教育会长。武昌起义后表示拥护共和,暗为袁世凯篡权出谋划策。1912年1月任南京临时政府实业总长,不就职。1913年任熊希龄内阁农林、工商总长兼全国水利局总裁。1915年8月,袁世凯欲复辟帝制,乃辞职南归。于南通继续从事教育、实业与“地方自治”。1919年五四运动时,禁止学生参加爱国斗争,并抵制新文化运动。1922年任江苏运河督办、交通银行总理。1923年后所办企业多有亏损。曾一再呼吁取消不平等条约,停止内战。1925年大生一、二厂因负债为上海、金城等四家银行接管。1926年8月24日病卒于南通。遗著有《张季子九录》、《张謇日记》、《啬翁自订年谱》等。

3.中国博物馆协会

中国博物馆界的学术团体。1935年4月北京成立。发起人有马衡、袁同礼、丁文江、王献唐、向达、徐悲鸿、张元济等68人。协会宣称“以研究博物馆学术,发展博物馆事业,并谋博物馆之互助为宗旨”。会长马衡,袁同礼、朱启铃、叶恭绰、沈兼士、丁文江等15人为执行委员。协会会员分机关会员、个人会员、永久会员、名誉会员四种。成立时有个人会员120多名,机关会员有故宫博物院等30多个。协会下设专门委员会,分工研究博物馆学术及与博物馆相关的各项学术,设计博物馆建筑、陈列或设备,并负责审查博物馆学书籍、论文,举办学术讲演、展览会等。协会出版会刊《中国博物馆协会会报》（2月一期，傅振伦负责编辑）,并对全国各博物馆作调查,在此基础上编辑了《中国博物馆一览》。出版的书籍还有:《博物馆学书目》、《博物馆学通论》、《地方博物馆实施法》、《博物馆学概论》、《地方博物馆之目的与组织》等。该会还决定以“?”作为博物馆

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的合体字。其成立促进了博物馆学研究和博物馆事业发展。 抗战爆发后,侵华日军肆意摧残中国文化事业,博物馆界遭空前厄运,各馆纷纷南迁,协会活动中断。 4.中国博物馆学会

学会成立于1982年3月,是中国博物馆界的群众性学术团体。其宗旨是“团结广大博物馆工作者,以辩证唯物主义为指导,贯彻双百方针,发扬实事求是、理论联系实际的学风,开展学术活动,促进博物馆事业的发展”。为了便于开展博物馆学各分支学科研究与博物馆工作经验交流,学会章程规定设立专业委员会,1985年建立陈列艺术设计委员会,1986年建立地质博物馆专业委员会,1987年建立藏品保管专业委员会,1988年建立博物馆教育研究委员会。根据博物馆学会会刊工作的需要,1986年建立了会刊编委会。“组织博物馆的研究与学术活动,提高博物馆的业务和学术水平”是学会的主要任务。每年,学会都要组织各种形式的学术活动,开展学术讨论,召开座谈会,为博物馆提供咨询和技术援助,参与举办各类专业人员的培训班。开展国际间博物馆学术交流活动,增进同国外博物馆工作者的联系是博物馆学会的又一主要任务。经国务院批准,由中国博物馆学会理事长、副理事长组成的国际博协中国国家委员会,于1983年7月正式加入国际博物馆协会(ICOM)。从此,中国博物馆走出了国门,走向了世界。这不仅对外国博物馆学者了解中国的博物馆和博物馆学研究,而且对中国博物馆工作者了解外国博物馆研究的动态和提高中国博物馆在国际上的地位,均起到了积极有益的作用。学会除编辑出版月刊《中国博物馆通讯》和季刊《中国博物馆》(会刊)外,还主持编辑博物馆学专著、资料多种，来反应新成果动态。 5.中国自然科学博物馆协会

1980年11月成立。发起单位有北京自然博物馆、地质部地质博物馆、北京天文馆。设博物馆学理论研究会和博物馆技术委员会。出版会刊《大自然》。现有会员870余人,团体会员85个。挂靠单位是北京自然博物馆。 6.亚历山大里亚学园

前284年，托勒密王朝的索托在亚历山大里亚港湾创建的当时最大的学术和艺术中心。其中有图书馆，动植物园研究所还有专门收藏文化真品的缪斯神庙，陈列有关天文学、医学和文化艺术的藏品以及作家和诗人的手稿（公元1世纪时达50万卷）。直至公元4世纪，该馆都是当时世界最大的科学和艺术中心。

7.古罗马万神庙∕潘提翁神庙

又名万神庙或万神殿。古罗马著名的神庙建筑。原由罗马大将阿格里巴于公元前27年始建,后毁于大火。哈德良(一译黑德里恩)皇帝执政时(117～138年)重建(具体建筑时间有几说)。正面是十六根分成排的科林斯式列柱构成的门廊,门廊后面是一穹窿顶的圆庙。穹窿顶的直径和高度相等,为四十三点三米(一说四十三点五米),中央有一直径约九米的采光口。七世纪后改为基督教堂。这类庙宇建筑在意大利本土和法国南部均有所见。西方最早人物纪念馆。

8.阿什莫林艺术与考古博物馆：

该博物馆是英国第一个公共博物馆，也是世界上最早的公共博物馆之一，同时是世界上规模最大，藏品最丰富的一座大学博物馆。1682年，英国贵族阿什莫林

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将其收藏的货币、徽章、武器、服饰、美术品、考古出土文物、民族民俗文物和各种动植物标本全部捐献给牛津大学，建立了向公众和学者公共开放的博物馆。这是世界上第一个具有近代博物特征的博物馆，因为它的建立标志着博物馆开始向社会公众开放，成为社会文化活动的场所。 9.不列颠博物馆：

英国国家博物馆（British Museum），又名不列颠博物馆。不列颠博物馆是在私人收藏基础上建立起来的。奠基人是英国医生汉司·斯隆，其晚年收藏的达79575（近八万件），以及有4万件手稿的图书馆。1759年1月15日，该馆在一座17世纪的法国城堡式建筑开幕并对外开放。最初分为印刷出版部、手稿部（钱币、绘画）、自然和人工制品部。19世纪前期又先后成立古物部，绘画部，并不断扩充东西方文化珍品，成为当时世界上最大的博物馆。 10.卢浮宫：

卢浮宫，是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一。1793年7月23日，法国政府决定：巴黎卢浮宫改建为共和国艺术博物馆，组成专门委员会管理。同年8月10日向公众开放。位于巴黎市中心塞纳河畔。12世纪末，这里是一座城堡。1527年和1546年两次改建（十六世纪两次改建），按文艺复兴时期的形制修建成王宫，并开始收藏艺术珍品。路易十四时期艺术藏品总量达2000件。卢浮宫现有藏品四十多万件。三大镇馆之宝为爱神维纳斯、《蒙娜丽莎》、胜利女神像。卢浮宫的开放，标志着世界博物馆的发展开始了一个新的时代。 11.英国万国博览会：

1851年在伦敦举办的万国博览会，也称水晶宫展览。为了展示工业革命成果，英国维多利亚女王的丈夫阿尔伯特亲自主持办博览会。强调“展示工业革命成果，显示把科学技术应用于生产的未来情景”。欧洲各国先进的织染、窑业等工业产品和优美的工艺品都在那里展出。这次博览会奠定了英国两个博物馆的基础：一是1852年成立的维多利亚和阿尔伯特博物馆；一是1853年成立的坎星顿科学技术博物馆。 12.史密松学院：

美国一大博物馆复合体。该馆建立于美国首都华盛顿。1838年由美国国会完成接受英国化学家史密松的捐赠手续，将十万美金运到美国，1840年由美国形成一个评议委员会来管理这笔捐款，并以此建立史密松学院。至今包括13个博物馆和17个研究中心。其13个博物馆分别是：弗利尔美术博物馆、美国历史博物馆、国家自然历史博物馆、美国国家艺术博物馆、国家肖像画廊、航天博物馆、赫什霍恩博物馆、艺术与工业大楼、兰维克美术博物馆、非洲艺术馆、国家动物园、安娜考斯提亚邻里博物馆（嘿嘿，谐音是 哎呀！考试题呀！）、国家美术馆。截止至2012年，史密松学院已建设19个博物馆。 13.纽约大都会博物馆：

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是美国最大的艺术博物馆，也是世界著名博物馆，是与英国伦敦的大英博物馆、法国巴黎的卢浮宫、俄罗斯圣彼得堡的列宁格勒美术馆齐名的世界四大美术馆之一。建立于1870年，是继史密森学会成立后美国建立的又一大型博物馆。目前藏有埃及、巴比伦、亚述、远东和近东、希腊和罗马、欧洲、非洲、美洲前哥伦布时期和新几内亚等各地艺术珍品330余万件。包括古今各个历史时期的建筑、雕塑、绘画、素描、版画、照片、玻璃器皿、陶瓷、纺织品、金属制品、家具、古代房屋、武器、盔甲和乐器。有19个专业部门负责各类藏品的征集、保管和展览。纽约大都会艺术博物馆的建立，标志了美国大型艺术博物馆的出现。 14.《汤姆逊分类法》：

丹麦学者汤姆逊提出的博物馆分类法。哥本哈根博物馆的汤姆逊按石器时代、青铜时代、铁器时代三个时期划分藏品，不少国家博物馆竞相采用。 15.复原陈列法：

常用的陈列法之一。按照文物的本来面貌给以科学的复原。复原方法有成套文物组合复原法。文物与环境组合复原法、文物与模型组合复原法、文物与图像组合复原法等，文物与实际操作组合复原法等。在社会历史系列或自然科学类陈列中都广泛使用。它使某些历史现象或自然环境再现于陈列室中，使观众感觉犹如社身临其境，有强烈的历史感和真实感。

16国际博物馆协会（International Council of Museums，简称ICOM）

国际博物馆协会，是关于博物馆学及博物馆管理和运转等的国际性非政府间组织，于1946年11月在法国巴黎成立。在哥本哈根召开的国际博物馆协会第11届会议上，将博物馆正式定义为是： 一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久机构。后几次修改。 17新博物馆学

博物馆学中的一个学派，以1984年《魁北克宣言》为诞生标志。参与宣言的博物馆学者认为人类面临生态环境破坏和全球化道德下降的双重危机，必须对传统的博物馆学做出新的修改和解释。宣言指出：“当我们保存过去文明的遗存以及保护今日之渴望与科技的成就时，新博物馆学（包括生态博物馆学、社区博物馆学、以及其他形式活动的博物馆学）主要关注于社区发展，反映社会进步的旺盛力量，并且将其与未来计划相联接。”对我们来说，博物馆是，或者应该是社会拥有的准备和完成社会改革的最佳工具。相对于传统博物馆学的观念而言，新博物馆学的中心在于关怀社群和社区的需求，而不是传统博物馆所一向奉为准则的整理、保护、研究和陈列等。

18.社区博物馆

（由社区居民自己组织建立），特点：文物标本反映社区发展过程，工作人员为社区居民，成为了社区居民的活动中心。 19.生态博物馆

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办公室（管理）。按博物馆职能确立的组织机构，有利于单独业务水 平提高，但不利于相互配合。

西方模式： “一条龙”， 按藏品类型划分博物馆的部门。每个部门的人员负责藏品的征集、陈列、讲解。工作人员每样都通，但都不精。组织专门的展览较为高效，但组织综合大型展览较为困难。

48 三性两务

中国博物馆的基本性质和基本任务。1956年4月21，全国博物馆工作会议在北京召开，会上第一次提出博物馆基本性质是”科学研究机关、文化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏场所“，博物馆的两项任务为”科学研究服务、为广大人民服务的两项基本任务。 49 棚桥源太郎

日本博物馆界元老，日本博物馆学研究的积极倡导者。代表作品是1950年3月出版的《博物馆学纲要》。这部著作集中了他从事博物馆研究的成果,并且创立了博物馆学的学科体系。他的学说被称为“棚桥学”。《博物馆学纲要》共九章三十一节。分别就博物馆的历史、种类、职能、保管、陈列、宣传教育等许多理论和实际业务工作进行了全面的论述。不仅介绍了日本本国的做法,还大量地引用了外国先进博物馆的实例。尤其是他关于利用博物馆对学生的教育问题,曾经较早地提出了一系列正确的主张和作法,具有较高的借鉴价值。 50 汉斯·斯隆

英国内科医生，同时也是一名大收藏家，其藏品来自世界各地。1753年去世时，将其收藏的文物79575件，以及藏有4万件手稿的图书馆捐赠给国家——国王乔治二世，这批藏品最后转交给英国国会。1753年，在其藏品的基础上，建立了不列颠博物馆。1759年1月15日，博物馆正式对外开放 51 陈端志

我国著名的博物学家。其于1936年所著《博物馆学通论》是中国第一部系统论述博物馆理论及工作方法的博物馆学专著。全书采用31种欧美、日本博物馆书刊资料和有关国家博物馆的插图34幅。体例完整，论述详明。一共18章，前9章论述了博物馆的一般认识、中外博物馆的历史和现状，后九章详细论述了博物馆藏品搜集和整理、陈列和设备、宣传、馆舍建筑及工作人员培养等，较全面地介绍了博物馆各项业务工作与技术方法，反映了20世纪30年代博物馆事业的发展水平。针对中国博物馆的实际情况，著者特别强调博物馆专门人才的培养。他在书中提出，博物馆人员必须有两种准备，一是普通学识的基本训练，一是专业知识技能的培养。其方法除了进修、开办短期训练班，还要在大学设立博物馆学系。该书内容丰富，汇集了不少外国博物馆的具体情况，对于了解20世纪30年代欧美博物馆的发展，研究博物馆学说史都有参考价值

52一级藏品的使用规定： 对一级藏品编印简目，建立档案，上报国家文物行政管理部门。在馆内使用须经馆领导批准；借出馆外使用或调拨、交换都要呈报国家文物行政管理部门批准；出国展览须由国家文物行政管理部门上报国务院审批、或国务院委托审批；应重点保管，有条件的应建立专用库房，设置必要的恒温、恒湿和精密的报警、防护设备。

鉴定记录：包括历次鉴定意见及重要的分歧意见（关于真伪、定名、断代、价值、产地、级别等）

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