三年级下册语文句子练习2

三下句型训练

一、句型转换 反问句变陈述句

1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 或陈述句变反问句

1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

照样子，写句子。

例：一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 1.降落伞徐徐下降。

2.一片片黄叶在空中飞舞。 例：太阳沉进了山头。

太阳一寸寸地沉进了山头。 1.它吮吸着春天的甘露。 2.金黄的树叶落了下来。 3.妈妈嘱咐我要早些回家。 二、 缩句

1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 6、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

7、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 10、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。 11、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

12、山坡上的树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具。 三、 修改病句 （一） 成分残缺

1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分赘余

1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三) 表意不明

1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。4、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。（四）搭配不当

1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢参加自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。__________________（五）语序不当

1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。 四、运用修改符号修改下列病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

11.发现了不好的缺点，要及时改进。 12、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 13、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 14、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。 15、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 16、湖的四周缠绕着绿树红墙。

五、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

改成“把”字句：

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、 他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 3、我向老板说明了自己的处境。 4、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 改为“被”字句：

1、 我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 2、 回到家里，我把这件事告诉了父亲。

3、 父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。 4、 村里的人提着斧子砍下山上的树木。

5、 瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

六、扩句 1、小朋友唱歌。 小松鼠爬上树。 雪花飘落下来。 4、列车在奔驰。 5、橡树立在路边。 七、比喻句拟人句练习 改写拟人句：

1、春天来了，花儿全开放了。 2、百灵鸟在树林里叽叽喳喳地叫着。 3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。 4、春风吹过，小草从土里冒了出来。 5、大龙虾在小河里游来游去。 6、海水漫上沙滩。

7、 星星在夜空中闪烁着光芒。 8、一阵风吹来，花儿在不住地晃动。 9、和煦的阳光照着大地。 10、成熟的大豆摇动着豆荚。 改写比喻句：

1、江阴长江大桥横跨在江面上。 2、大龙虾在水里游来游去。 3、阳光照射在大地上。

4、秋天，柿子树上挂满了红彤彤的柿子。 5、下大雨了，雨点纷纷落在荷塘里。 6、长城穿行在大地。 7、弯弯的小河伸向远方。

8、桃子熟了，光亮红润。 9、晶莹的雪花从天空中飘落下来。 10、山上的枫叶非常红。 八、关联词语知识练习

1、我们要组织到公园参加游园晚会，你（ ）不去，他（ ）不去。 2、天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。 3、我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”

4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。” 5、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。 6、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。

7、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。

8、我们（ ）可以看见铁丝网和胸墙，（ ）可以看见火力点，（ ）连敌人讲话都听得见。

9、（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、

（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。 （ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。 （ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。 刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。 放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。 我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。 （ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去 他（ ）牺牲自己，（ ）暴露党的组织。 同学们（ ）走着，（ ）谈论着。 （ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。

小李在学习上（ ）有这么好的成绩，是（ ）他平时刻苦学习的结果。 （ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。 王老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 （ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 我们的教室（ ）宽敞（ ）明亮。

现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 （ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。 （ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没（ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的人间。

有几个。

31、 32、 33、

（ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。 凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里去。 邱少云（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。

九、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。 如果??就?? 虽然??但是?? 不但??而且?? 只要??就?? 因为??所以?? 一??就??

1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。 3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。 6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。

十一、按要求完成句子。（用加横线的关联词语造句） 1、我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。

2、难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？ 3、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点儿也不在乎。 如果明天下雨，运动会就改期举行。

4、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

5、多么盛大的节日！多么隆重的检阅！

6、当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

十二、指出下面句子中省略号是哪种用法。

A.表示列举的省略 B.表示意思未完 C.表示说话断断续续 1.汽车、皮球、玩具飞机??把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了。（ ）

2.“啊，不，路太远，这个太重??”我有些语无伦次。 （ ）

3.那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她?? （ ）

4.网站里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏??（ ）

5.当春天到来时，从小熊家到小松树家的路上，长出了一溜儿鲜花，成了一条鲜花小路??（ ） 6.“我??我没看见??”小男孩说。 （ ）

十三、给下面的句子加上合适的标点符号。

1. 够了 够了 珍妮抱着头叫起来 玩具别来了 2.西门豹问 那么漳河发过大水没有呢

3. 这个小 可以带上飞机 少年将一件沉甸甸的东西送到我手里

4. 太好啦 太好啦 听妈妈说 我家的电脑可以上网了 我情不自禁地欢呼起来

5.不久 学校开家长会 那些爸爸妈妈不约而同地说道 我那小家伙真懂事了呢 6.他祝我生日快乐 他送了我礼物 他给我写信叫我不要烦恼 他会体贴人了

十四、排列顺序。

1. （ ）他快步走到河边一看，见一男子正在水中挣扎。 （ ）这河并不宽。

（ ）拿破仑端起猎枪，对准落水者，大声喊道：“你若再不自己游上来，我就把你 打死在水里！”

（ ）一次，拿破仑到郊外打猎，突然听见有人喊救命。 （ ）落水者奋力自救，终于游上岸来。 2.

（ ）回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。 （ ）怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品啊！

（ ）在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。

（ ）如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。 （ ）贝壳很小，却非常坚硬。 3.

（ ）秋天，果实成熟了，人们高兴地吃着甜甜的苹果。 （ ）听爷爷讲：这棵树是为了纪念大伯的出生而栽的。

（ ）春天，苹果树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出雪白的花朵，美丽极了。

（ ）啊，多美的苹果树，我爱我家的苹果树。 （ ）晚上，人们在树下乘凉。

（ ）夏天，树叶茂盛，像一把绿色的大伞。 （ ）我家小院里有一棵苹果树。

（ ）冬天，树叶落了，只剩下光溜溜的树枝。不过，雪后，树枝上有许许多多的小雪花，就像白雪公主耸立在上面。

4. （ ）回到家里，爸爸还小心地给我上药，一边上药一边给我讲故事，分散我的注意力。

（ ）经过爸爸的精心照料，几天后，我的脚就完全好了。 （ ）看完病回来，我上楼梯不方便，爸爸就背我上楼梯。 （ ）爸爸知道了，非常着急，连夜开车送我去深圳看病。 （ ）前段时间，我不小心扭伤了脚。

（ ）因为我家的楼梯比较陡，他背着我走起路来非常辛苦。 5.（ ）河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。

（ ）那叶片活像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？

（ ）哈，“小船”轻快地打了个旋儿，仿佛在和我依依惜别，接着，便开始了它有趣的航行。

（ ）我连忙跑过去，伸出双手接住了它。 （ ）于是，我轻轻地把它放进了小河。

（ ）看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子。

十五、按课文内容填空。

1.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。

2.（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）的聚拢来，形成了（ ）的春天。 3.（ ），万条垂下绿丝绦。（ ），二月春风似剪刀。这首诗的题目是（ ），作者是（ ）。 胜日寻芳泗水滨，（ ）。等闲识得东风面，（ ）。

4.山谷中，早先有过一个（ ）的小村庄。山上的森林（ ），村前河水（ ），天空（ ），空气（ ）。

5.翠鸟的颜色（ ）。头上的羽毛像橄榄色的（ ），绣满了（ ）的花纹。背上的羽毛像（ ）。腹部的羽毛像赤褐色的（ ）。

6.听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，顶着（ ）的大雪，踏着（ ）的山路，四处寻找（ ）。

7.读了《一个小村庄的故事》，我懂得了（ ）。

8.万壑（ ），千山（ ）。池上碧苔三四点，（ ）。

9.（ ），不怕千万里；（ ），不怕千万事。 （ ），亲口尝梨知酸甜。 10.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们 。

11.虽然明天还有新的太阳，但永远不会有（ ）。我知道的关于时间的格言还有：（ ）。

12.如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ），没有（ ），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）的世界。

13.在月球上，天空是（ ）的，表面却洒满（ ）。月球上满是（ ）、（ ）和（ ），没有（ ），没有任何（ ）。月球是一片荒凉。 14.“今夜露水重，（ ）。”我知道的气象谚语还有

（ ）。

15.慈母手中线，（ ）。临行密密缝，（ ）。谁言寸草心，（ ）。

16.读了《一面五星红旗》和《卖木雕的少年》这两篇课文，我感受到了（ ）。

17.（ ），天涯共此时。 岁寒知松柏，（ ）。

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