XXX街道关于组织开展典型案例大讨论活动的情况报告

XXX街道关于组织开展典型案例大讨论活

动的情况报告

XX月XX日下午XXX街道按照区委教育实践活动领导小组关于开展正反典型案例大讨论活动的安排，组织街道领导班子成员共X人开展了正反典型案例大讨论。现将讨论情况汇报如下：

在接到开展典型案例大讨论活动的通知后，街道领导高度重视，按照文件精神并结合我街道工作实际研究决定，将?兰州治污‘效能风暴’动真碰硬?定为正面典型案例，将?兰州4.11水污染事件?定为反面典型案例，并将案例相关材料报区委督导组把关。经过督导组审阅后，街道将案例材料发放给班子成员，要求班子成员对照教育实践活动找准讨论的切入点、着力点、结合点，制订了《渭源路街道关于以兰州4.11水污染事件为典型案例开展讨论活动防错纠偏的预案》，为典型案例大讨论活动提供了充分的思想认识准备和组织机制保障。

讨论过程中，全体领导班子成员纷纷表示，开展正反典型案例大讨论活动，不但丰富了教育实践活动的形式，而且提高了干部的政治敏感性和鉴别力，体现了?为民务实清廉?和?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?两个主题。

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通过反面案例讨论，大家认识到兰州4.11水污染事件，反映出的是严重的责任缺失，体现出的是工作作风漂浮，是官僚主义在实际工作中的表现。

正面案例?兰州治污‘效能风暴’动真碰硬?，主要反映了2013年兰州市通过铁腕治污联合督查、干部问责动真碰硬、片区联动形成合力几方面工作，最终取得了2013年兰州市空气质量优良天数达299天，优良率达81.92%好成绩的内容。

通过正反案例的对比、分析与讨论，使领导班子成员进一步认清坚持群众路线，切实维护群众利益，坚决反对?四风?的重要性，加深了对开展党的群众路线教育实践活动重大意义的理解，统一了思想，提高了认识，达到了预期效果。

大家辩证的体会到：对于任何一件事，只要认真重视对待，就能取得工作的主动权，就会取得工作的胜利。反之，如果思想上不重视，犀利没有装着人民群众，即使是件好事，也会办走样，甚至变成坏事。结合当前开展教育实践活动，就是要认真贯彻落实习总书记系列讲话和重要批示精神，坚持高标准、严要求、重落实，推动教育实践活动扎实深入开展，以实际成效取信于民；继续扎实推进学习教育、听取意见工作，抓紧溯源，采取有力措施加以解决；在具体工作中，要透过这些典型发现规律，寻找存在的问题，不断提高工作服务水平。

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二〇一四年五月三十日

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