粤教沪科版物理八年级下册试题第十章 从粒子到宇宙 doc

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鼎尚图文制作整理 第十章 从粒子到宇宙

10.1认识分子

1． 高山流水，动物植物，天上地下，这万千世界究竟是由什么构成的？古希腊的哲学家德

漠克里特猜想大块物体是由极小的叫原子的物质粒子组成的。他认为这种很小的微粒是 分割的（填“可”或“不可”）。

2． 春秋战国时期墨家在《经》第六十二条说：“端，体之无序（厚）而最前者也。”很明显，

在墨家看来，端就是组成物质的最原始的体积最小（“无厚”）的微粒（“最前者”），并且端没有内部间隙（“无间”），因而是不可分割的。把糖分割，开始的分割的糖会保持甜的味道，但是不断地分割下去，糖的微粒会越来越小，直到把糖分到没有甜味的时刻，那时的微小粒子就不是糖了，因此保持糖原来性质的最小微粒就是糖的“ ”。 3． 1811年意大利物理学家阿伏加德罗首先把自然界中存在的能保持物质 不变的最

小微粒叫做 。

4． 物质一般是由 构成的，但也有物质是直接由 构成的。 5． 分子很小，现有直径为10m的某分子，要将

个这种分子一个接一个排列才能达到一页纸的厚度（0.1mm）。 6． 阅读下文，回答问题：

原子结构的发现

19世纪发现了比分子更小的粒子——原子后，就原子内部的结构问题 科学家开展了一系列的探索。

1895年电子的发现，揭开了原子结构的面纱，电子带负电而原子本身是中性，说明其中一定还有带正电的“东西”存在。据此，科学家们对原子的结构进行了大胆的猜想，提出了许多模

图5-2

型，其中较为典型的是1898年汤姆逊提出的结构模型：如图5-2所示，原子像个实心的球

图5-1

-10

体，正电均匀分布在球体风，电子像西瓜籽那样嵌在其中。 为了检验汤姆逊的猜想，卢瑟福建议盖革和马斯登做一个α粒子的散射实验：用放射性元素辐射出的高速α粒子去轰击金箔，观察α粒子的偏转情况。因α粒子质量很大，为电子的七千多倍，又是高速飞行，如果汤姆逊模型成立，大多数α粒子会沿直线通过，其余的至多只发生轻微偏转。但是，结果却令

图5-3

他们难以置信，大多数α粒子确实没有发生偏转，却有一些α粒子发生了大角度的偏转，极少数甚至向后散射，这显然与汤姆逊结构模型的预期结果不相符。 于是，卢瑟福花了很长时间去研究，终于在1911年提出了

他的核式结构模型：如图5-3所示，原子中间有一个带正电的核，客观存在 只有极小的体积，却集中了原子几乎全部的质量，电子在 核外较大空间z绕核高速旋转。

问题： 上文所述原子的结构的发现经历了一个曲折的历程，是一个典型的科学探究过程，

经历了 → → → → 五个环节，请你将各个环节的探究内容（或依据、结果）分项简要列出，同时说出你的感想。

10.3解剖原子

1．1897年，美国科学家汤姆逊研究真空管的阴极发出的射线，如图5-4所示，发现这种射线是从 内部发出的一种带负电的微粒组成的，这种微粒叫做 。

2．1911年卢瑟福的 实验，提示了原子的 结构。现在人们已经能发现大块金子是黄色的，10 nm的金颗粒是绿色的，而1 nm的金颗粒是红色的。

3．现代高能物理学实验证实，组成物质的最小微粒是（ ） A.电子 B.分子 C.原子 D.夸克 4．下列实验的发现对应正确的是（ ） A．真空管的放电实验，发现了中子

图5-4

B．真空管的放电实验，发现了原子核 C．α粒子散射实验，建立了原子核式模型 D．α粒子散射实验，发现了中子

5．我们已经知道分子、原子很小，质子、中子当然更小。现有一些微观世界的名词，病

毒、原子、质子、夸克、分子、原子核。你能将它们按尺度大小由大到小排列吗？ 图5-5

6．科学家们研究原子，发现了原子内部有带负电的电子，却不显电性，整个原子十分稳定。于是提出了多种原子结构的模型：卢瑟福模型、汤姆逊模型等。结合你的生活实践你能提出一个怎样的模型？利用日常生活用品制作出你的设计模型，和同学们相互展示、交流。

10．4 飞出地球

1．从古至今，人们一直在观察着，探索着，构成建出自己心目中想像的宇宙图景，如图5-7所示。中国古人很早就依靠肉眼观察太空，以此认识宇宙；古希腊天文学家托勒玫通过对宇宙的观察，提出了“地心说”：他认为地球位于宇宙的 ，月亮、水星、金星、太阳及其他行星都绕着 旋转，恒星都镶嵌在最外边的天球上。

2．1534年波兰天文学家哥白尼通过长期的观察和研究，向影响人们长达千年的地心说提出了挑战，提出了 中心说。

图5-6

图5-7

3． 是研究天体运动最基本的方法。意大利诗人卡里马赫曾说，天文学家只有两样法宝： 和 。

4．1687年伟大的英国科学家牛顿发现了 ： 任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力，太阳依靠它对地球 和其他行星之间的巨大吸引力，使地球和各个行星乖乖地绕着它旋转。 5．发射宇宙飞船，如图5-8所示，地球上的物体必须要有很大的速度，

5-8 才能挣脱 的束缚，实现飞出地球的愿望。这一速度叫做第二宇宙速度，图这应等于或大于 km/s。

6．俗语说“月有阴晴圆缺”，说明我们的祖先早已注意了月亮的外形在

不断变化，你注意到了吗？请你设计表格，以简图的方式记录下三个月内每天夜晚月亮的形状，如遇天气等原因晚上无月时，也应标明结果和原因。然后分析你的记录，从中你能得出什么规律？

7．17世纪中叶，牛顿在总结伽利略等人研究成果的基础上，建立了物体运动三定律。接着他开始了对天体运动的研究，并且首先选中了月亮。牛顿认为根据惯性定律，月亮如果没有受到力的作用，它就应当作匀速直线运动，但事实上月球在绕地球旋转，这说明地球对它有力的作用。这个力与苹果从树上落下时受到的力是不是同一种力？牛顿吸收前人研究成果，大胆地进行联想对比，科学地假设论证，终于证明天体运动与地面上物体运动遵守共同的力学原理，实现了天地间力学的大综合，这是人类历史上的一个重大的飞跃。自此，你相信牛顿是突然看见一个苹果从树上落下，于是，他就发现了万有引力定律吗？你从这个故事中得到了哪些启示？

10．5 宇宙深处

1．我们生活的地球，只是 这个大家族的一员，其中离太阳最远的是 星。

2．下列不是太阳系的行星星体的是（ ）

图5-9

A.地球 B.月亮 C.水星 D.天王星

3．在晴朗少云的夜晚，仰望天空，看到一条白茫茫的光带横卧在天空中，

人们叫它 ，这是由1300亿颗恒星形成的巨星系。而太阳系 （填“是”或许“不是”）其中的一员。

4．距今约 亿年前，太阳从一团尘埃气体云中逐渐诞生。地球的年龄

约为40亿年，生命产生的年龄约为20亿年，人类的年龄约为10亿年。人类对宇宙往往是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。宇宙是 （填“有”或“无”）限的，人们对它的认识在不断提高和扩大。

5．太空是一个充满魅力的世界，宇航员在太空中的生活有很多奇趣。下面这题有些难度，请通过查阅资料，试填充：

（1）飘来飘去。物品和宇航员在太空舱内可以飘浮在任何位置。这是由于 。

图5-4

（2）昼夜难分。在24小时内宇航员发现日出日落可以交替多次。这是由于 。

（3）骨质疏松。在太空时间久了，宇航员骨骼会脆化，因此宇航员不能高兴时相互拥抱。这是由于 。

（4）水珠球状。在太空中，水全是一粒粒小球状的水珠。这是由于 。 6．在日常生活中，我们用cm、m、km等计算单位来表示一个物体的长度，测量天体与我们的距离的时候，这些单位就太小了，所以在天文学上，把地球绕太阳公转的轨道半径平均值作为一种长度单位，称为天文单位（A·U·）—我们把它称为量天的尺子。

1A·U·=1.496×10km。

光年比天文单位更长，用L·Y·表示，1L·Y·=9.46×10km。你能算算1光年（L·Y·）

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