2014-2015学年小学五年级数学上册调研试卷(3)

小学五年级数学上册调研试卷（3） 时间：90分钟 分值：100分

姓名： 得分

一、填空题。（共23分，每空1分）

1.如果电梯上升8层记着+8层，那么“+4层”表示电梯（ ）；电梯下降5层可以表示为（ ）。 2. 3260平方米=（ ）公顷 800千克=（ ）吨 0.9元=（ ）角

850厘米 =（ ）米 5.3平方米=（ ）平方分米

3. 一个平行四边形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（ ）平方厘米。

4. 爸爸今年a岁，比小红大b岁。再过x年后，爸爸和小红相差（ ）岁。 5. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

0.9○0.90 8.8○8.08 5.7×0.47○5.7

6．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用万作单位的数是（ ）平方千米，改成用亿作单位的数并精确到十分位是（ ）平方千米。 7．在□里填上合适的数。

3.78﹤3.□9 9.43﹥9.3□

8．大于3小于4的一位小数有（ ）个，写出其中两个：（ ）（ ）。 9．有6支球队参加比赛，每两支球之间都要举行一场比赛，一共要举行 ( )场比赛。

10．商店运来x袋大米和y袋面粉，每袋大米重50千克，每袋面粉重25千克。50x+25y表示 （ ）；50x-25y表示（ ）。 二、判断题。（6分）

1. 大于0.35而小于0.36的小数有无数个。 （ ） 2. 大于0的都是正数，其余的都是负数。 （ ） 3. 一个数除以小数，所得的商比被除数大。 （ ）

4. 把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74。 （ ） 5. 3.6×10.1=3.6+3.6×10。

（ ）

6. 两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）

三、选择题。（10分）

1.一个两位小数加上一个三位小数，和是（ ）

① 两位小数 ② 三位小数 ③ 五位小数 ④ 六位小数

2.与3.48÷12结果相等的算式有（ ）

① 348÷12 ② 34.6÷120 ③ 346÷1.2 ④ 0.348÷0.12 3.用竖式计算小数乘法，应让各数的（ ）对齐。

① 首位 ② 末位 ③ 小数点 ④ 数位对齐 4.在下列各个温度中，最接近0℃的是（ ）

① —1℃ ② 5℃ ③ —3℃ ④ +3℃

5. 把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。 ①周长不变、面积不变 ②周长变了、面积不变 ③周长不变、面积变了 ④周长变了、面积变了 四、计算题。（共26 分） 1.直接写得数。（6分） 2-0.11=

1.4+6= 5.2-2= 10.32-3.2=

100×3.3= 1.2÷6= 89÷10= 10×0.25= 0.35÷7= 12.5×8= 2÷4= 2-0.65-0.35= 2. 列竖式计算。（带*号要验算。8分）

3.25×8= 50.4÷48= *1.21×18= *1.8÷0.24=

3．能简便的请用简便方法计算（ 12分）

0.25×16.2×4 7.09×10.8－0.8×7.09

8.44-(5.44+6.3) 〔（11.04-1.76）×0.75〕÷0.15

五．操作。（5分）

1. 根据计算面积的算式把相应的图形画完整。（1分） （6＋4）×3÷2

2.在方格中画面积为6平方厘米的平行四边形、三角形各一个。（每个方格的面积为1平方厘米） （4分） 六、解决实际问题。（30 分）

1． 嶂山林场栽了樟树和松树各x排，樟树每排16棵，松树每排18棵。 （1）用式子表示樟树和松树的总棵数。（1分）

（2）当x=20时，嶂山林场栽的樟树和松树一共多少棵？（3分）

2. 一瓶果汁600毫升，一个杯子的容量是250毫升，这瓶果汁最多能倒满几杯？（4分）

3. 一块直角梯形土地的对角线上有一条小路（如图），把这块土地分成了两个三角形。已知梯形的上底、下底分别是16米和23米，高12米。这块梯形的面积是多少？（小路面积忽略不计，4分） 16米 米 21 23米 4. 一列快车和一列慢车同时从两地相对开出，快车每小时行78千米，慢车每小时行62千米，两车出发后4.5小时相遇，两地之间的铁路长多少千米？（5分）

5．有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位）， 有多少种不同的安排？你能列表找出答案吗？（6分）

答：一共有 种不同的安排。

6.根据下面的统计图完成统计表并回答问题。

．

（1）.根据

（1）根据统计图，填写下面的统计表。（4分）

人 项 数 目 立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐 性 别 男生 女生

（2）.在（ ）项目上，女生表现出明显的优势。（0.5分）

（3）.从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是（ ）训练 （0.5分）

（4）根据统计图，请你提出两个用数学解决的问题，并解答。（2分）

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